339530
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока немецкого языка "Знакомство с алфавитом"

Конспект урока немецкого языка "Знакомство с алфавитом"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока немецкого языка

Глушковой Марины Владимировны

2 класс ИЯ


Цели: 1. Общеобразовательная: обучение графике, знакомство с новыми буквами и буквосочетаниями, систематизация графического материала.

2. Воспитательная: воспитание положительного отношения и интереса к культуре и обычаям страны изучаемого языка;

3. Развивающая: развитие языковой догадки, памяти, мышления и внимания;

4.Практическая: создать условия для восприятия и понимания нового материала.

Задачи: 1. ввести буквы Qq, Yy; познакомить с графикой и правилами чтения;

2. знакомство с новыми буквосочетаниями –sh-, -pf-; познакомить с графикой и правилами чтения;

3. систематизировать знания об алфавите, а так же его тренировка.











Учитель:

Методист:






-steht auf! Guten Tag.

- sind heute alle da?

- Heute ist der 23. December

-alle zusammen!

- Wir lernen Deutsch

- Heute in der Stunde:

-Wir wiederholen

-Wir kontrollieren die Hausaufgabe

-Wir sprechen

-Wir turnen

-wir lesen


- Wir lernen Deutsch

-Was ist das?

- Heute in der Stunde:

-Was ist das?

-Wir wiederholen

-Was ist das?

-Wir kontrollieren die Hausaufgabe

-Was ist das?

-Wir sprechen

-Was ist das?

-Wir turnen

-Was ist das?

-wir lesen

-Was ist das?


- Guten Tag!

- Ja, heute sind alle da.

- Heute ist der 23. December

- Wir lernen Deutsch

- Heute in der Stunde:

-Wir wiederholen

-Wir kontrollieren die Hausaufgabe

-Wir sprechen

-Wir turnen

-wir lesen


-мы учим немецкий язык


-сегодня на уроке


-мы повторяем


-мы проверяем домашнее задание


-мы разговариваем


-мы делаем гимнастику



-мы читаем

ф

Heute ist der 23. December



Wir lernen Deutsch

Heute in der Stunde:

Wir wiederholen

Wir kontrollieren die Hausaufgabe

Wir sprechen

Wir turnen

wir lesen









Основной этап

1






2





1








3









5











5












2





4














2



3


2





1




3

-Ребята,давайте вспомним алфавит.

-Alle zusammen in Сhor.

- A , B , C , D , E , F, G

- H, I, J, K, L, M, N, O, P

- R, S, T,

- U, V, W,

- X, Z

-Richtig

-теперь давайте вспомним как читаются буквосочетания

-tsch,sch, st, ck, ch, sp, eu, au, ei, je, uh, ä, ö, ü

-Danke!

-Sprechen wir! Alle zusammen in Сhor.

-Bundesrepublik Deutschland, Berlin, Bonn, Köln, Braunschweig, Leipzig, Göttingen, Stuttgart, Rostock, Stralsund, Weimar, München, Jena,, Neustadt, Kiel, Karlsruhe, Spandau, Swerin.

-\Wir wiederholt.

-Woher kommst du? Alle zusammen.

-Ich komme aus Berlin.

-Woher kommst du?

-Ich komme aus Кöln.

-Machen wir eine Kette.



-Gut.


- Сегодня мы познакомимся с новыми буквосочетаниями. Посмотрите на доску. Кто догадался какой звук даёт сочетание букв SH?

-Wir schreiben. S.66 Arbeitsbuch

-Давайте прочитаем слова с этим звуком: Shora, Shenja, Shutschka, Shushu, Shulka.

-Wir schreiben. S.66 Arbeitsbuch

-Посмотрите на доску. Кто знает как читается это буквосочетание?

-Richtig!

-Wir schreiben. S.66 Arbeitsbuch

-Давайте прочитаем слова с этим звуком: pfui, pflanzen, Herr Pfau, Frau Pflote

-Richtig!

-Wir schreiben. S.66 Arbeitsbuch


-steht auf!

-wir turnen

-1, 2, 3, 4

-alle, alle turnen wir




-Как вы уже заметили, мы ещё не познакомились с двумя буквами алфавита. Давайте прочитаем алфавит с новыми буквами.

-Hör zu!

-- A , B , C , D , E , F, G

-Alle zusammen!

- H, I, J, K, L, M, N, O, P

- Q, R, S, T, U, V, W,

- X, Y, Z

-какие новые буквы вы услышали?

-Richtig.

-Schreiben wir! S. 68 (A)

-Gut.

-Lesen wir! S.69 U.3(b)

-quaken, das Aquarell, das Aquarium, Ysilon, das Gymnasium, Das Hobby.

-Schreiben wir. Пропишите эти слова в рабочей тетради.

-Wir lessen:


-Danke!

-Wir sprechen! Давайте ещё раз прочитаем алфавит.

-Alle zusammen in chorus:

-- A , B , C , D , E , F, G

- H, I, J, K, L, M, N, O, P

- Q, R, S, T, U, V, W,

- X, Y, Z


-Теперь мы разучим с вами песенку, которая поможет вам лучше запомнить алвавит.

-Wir singen. S.80-81 U.2




  • A , B , C , D , E , F, G

  • H, I, J, K, L, M, N, O, P

  • R, S, T, U, V, W, X, Z




-tsch,sch, st, ck, ch, sp, eu, au, ei, je, uh, ä, ö, ü




- Bundesrepublik Deutschland, Berlin, Bonn, Кöln, Braunschweig, Leipzig, Göttingen, Stuttgart, Rostock, Stralsund, Weimar, Munchen, Jena,, Neustadt, Kiel, Karlsruhe, Spandau, Swerin.


-Woher kommst du?


-Ich komme aus Berlin.

-Woher kommst du?

-Ich komme aus Köln.

-Woher kommst du?


-Ich komme aus München.

-Woher kommst du?

-Ich komme aus Kiel.




-ж








Shora, Shenja, Shutschka, Shushu, Shulka.



-пф-






pfui, pflanzen, Herr Pfau, Frau Pflote








-1, 2, 3, 4

-alle, alle turnen wir










-- A , B , C , D , E , F, G


- H, I, J, K, L, M, N, O, P

- Q, R, S, T, U, V, W,

- X, Y, Z

- Q, Y






-quaken, das Aquarell, das Aquarium, Ysilon, das Gymnasium, Das Hobby.



-quaken, das Aquarell, das Aquarium, Ysilon, das Gymnasium, Das Hobby.




-- A , B , C , D , E , F, G

- H, I, J, K, L, M, N, O, P

- Q, R, S, T, U, V, W,

- X, Y, Z


Ф












Х











ф









И



Ф


И





И


Ф



И





Ф









Ф





И




Ф



И-Х






Ф




Ф













Bundesrepublik Deutschland, Berlin, Bonn, Кöln, Braunschweig, Leipzig, Göttingen, Stuttgart, Rostock, Stralsund, Weimar, Munchen, Jena,, Neustadt, Kiel, Karlsruhe, Spandau, Swerin.










-SH- (=ж)







Shora, Shenja, Shutschka, Shushu, Shulka



-pf- (=пф)






pfui, pflanzen, Herr Pfau, Frau Pflote

























Qq

Yy



quaken, das Aquarell, das Aquarium, Ysilon, das Gymnasium, Das Hobby.



































Заключительный этап

3

- Leg die Bucher in die Ecke.

-Hausaufgabe:

1. Выучить алфавит

2. Подготовить к сдаче комплект карточек: разложить в алфавитном порядке перевязать, подписать.

-Steht auf. 1, 2, 3







-Du bist frei!

Ф

Hausaufgabe:

1. Выучить алфавит

2. Подготовить к сдаче комплект карточек




Общая информация

Номер материала: ДБ-010681

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.