Конспект урока "О спорт, ты – мир! Знаки препинания при обособленных обстоятельствах"

КГУ «Физико-математический лицей»

Поурочный план

Раздел	Спорт и развлечения
ФИО педагога	Литау Е.Н.
Дата	8 А		8 Б			8 В
Класс	Количество присутствующих:				Количество отсутствующих:
	8 А	8 Б		8 В	8 А		8 Б	8 В
Тема урока № 16	О спорт, ты – мир!  Синтаксис. Знаки препинания при обособленных обстоятельствах
Цели обучения в соответствии с учебной программой	8.1.5.1 участвовать в дискуссии по предложенной проблеме, аргументируя собственные утверждения, убеждая оппонента в правильности своей позиции, делать выводы. 8.2.6.1 использовать разные виды чтения, в том числе изучающее. 8.3.3.1 представлять информацию сплошных текстов в виде рисунков, схем, таблиц, диаграмм и наоборот;
Цели урока	почитать текст и составить вопросы по очерку; давать ответы на вопрос, определить стиль речи и назвать стилевые черты текста; пересказать в паре правило; найти согласованные и несогласованные определения.

Ход урока

Этап урока/ Время	Действия педагога	Действия ученика	Оценивание	Ресурсы
1.  Начало урока	Прием «Ассоциативный ряд» Задание: какие ассоциации у вас связаны со спортом? Учащиеся по цепочке выходят к доске и записывают по одному слову. СПОРТ Физкультура, зарядка, олимпиада и т.д. Дополнительно: -Как вы понимаете фразу «О спорт, ты – мир!»? ( эта фраза из «Оды спорту», которую написал основатель современного олимпийского движения, французский общественный деятель Пьер де Кубертен) Повторение. ФО Интерактивное упражнение. «Согласованные и несогласованные определения»	Записывают одно слово, связанное со спортом; Высказывают свои мысли. Указывают согласованные и несогласованные определения	Устная похвала	https://clck.ru/Y5TfF
2.  Середина урока	И.Г. Прием «Ознакомительное чтение» ( упр.65А) Задание: прочитайте очерк «Олимпийская история: барон де Кубертен». Обсудите в группе и определите стиль текста. Назовите стилевые черты текста. Образец выполнения: Стиль публицистический. Стилевые черты очерка (логичность, призывность, эмоциональность, оценочность) Видеосюжет Клип «О спорт, ты -  мир!»    -Какова основная мысль текста? Г. Прием «Вопросительные слова» ( упр.65Г) Задание: составить вопросы по очерку, используя приведенные вопросительные слова. Образец выполнения: И. Упр. 65 Д Составить сложный цитатный план  очерка.	Читает статью; Определяют стиль текста; Называют стилевые черты текста Определяю основную мысль текста песни. Составляют вопросы по очерку; Используют вспомогательные слова; Составляют сложный цитатный план	Хлопки  Вратарь	Видеозапись
3.  Конец  урока	Упр.66 А

Краткое описание документа:

Учебник «Русский язык» 8 класс, З.К.Сабитова, "Мектеп", 2018