1521974
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокВсеобщая историяКонспектыКонспект урока о войне 1812 г.

Конспект урока о войне 1812 г.

библиотека
материалов

Отечественная война 1812 г.

Цель урока: сформировать представление учащихся о силах и планах сторон, характере войны, ее основных этапах, главных источниках победы народов России в войне.

План урока:

1. Начало войны. Планы и силы сторон.

2. Смоленское сражение.

3. Назначение М. И. Кутузова главнокомандующим.

4. Бородино.

5. Партизанское движение

6.Гибель «великой армии».

Основные понятия: Отечественная война; генеральное сражение; фураж; инфантерия; флеши; редут; ополчение; партизаны.

Основные даты:
12 июня 1812 г. — начало войны;

6 августа 1812 г. — Бородинское сражение;

25 декабря 1812 г. — манифест Александра I об окончании Отечественной войны.

Персоналии: М. И. Кутузов; М. Б. Барклай де Толли; П. И. Багратион; А. П. Тормасов; Н. Н. Раевский; Д. В. Давыдов; А. С. Фигнер; Г. Курин; В. Кожина.

Оборудование урока: учебник: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. XIX век. — М., 2000; портреты.

Проверка д/з: параграф 3, Д. Сперанского, ф/о.

Новая тема: Рассказ о войне, беседа с учениками.

Закрепление темы.

1. Почему война России и Франции была неизбежной?

2. Почему армию Наполеона называли армией «двунадесяти языков»?

3. Каковы были планы Наполеона в отношении военной кампании в России?

4. Каковы были планы Наполеона в отношении будущего России после окончания войны?

5. Почему русская армия оказалась разделенной на три части?

6. Насколько оправданным был приказ М. Б. Барклая де Толли об отступлении в первые месяцы войны? Чем это было вызвано?

7. Почему Александр I не спешил с назначением М. И. Кутузова главнокомандующим армией?

8. Чем можно объяснить большой размах партизанского движения в годы войны?

9. Кого из партизан вы знаете? Расскажите о них.

10. Чем можно объяснить поражение Наполеона в войне?

11. Какое значение имела победа русской армии над Наполеоном?

12. Какие последствия имел разгром армии Наполеона для судеб Европы?

13. Какую роль в Отечественной войне сыграло Бородинское сражение? Кто в нем победил? Почему?

Темы сообщений:

1. М. И. Кутузов — главнокомандующий русской армией в 1812

2. Бородинское сражение.

3. Смоленское сражение.

4. Партизанское движение в годы войны

5. Герои-партизаны Отечественной войны.

Домашнее задание: § 4 учебника; задания к документам, вопросы после §, сообщение.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.