Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Конспект урока "Обобщающий урок по теме "Атмосфера"

Конспект урока "Обобщающий урок по теме "Атмосфера"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Обобщающий урок по теме «Атмосфера»

6 класс


Общая цель урока: обобщение и систематизация знаний по теме «Атмосфера», закрепление, переосмысление основных знаний по теме – понятий, связей, их применение в новой ситуации.

1. Фронтальная беседа по вопросам:

  1. Что такое атмосфера?

  2. Назовите основные слои атмосферы.

  3. Чем отличается тропосфера?

  4. Что такое атмосферное давление?

  5. Объясните, почему высота столбика ртути в барометре уменьшается при подъеме на высоту и уменьшается при спуске?

  6. Какова главная причина образования ветра? Расскажите об образовании бризов и муссонов. Чем они отличаются?

2. Работа в тетради: составление схемы образования муссона (летнего – в тетради, зимнего – на доске).

Составьте логическую цепочку на основе схемы образования бриза и муссона.


Пhello_html_m55401fe8.gifричина Промежуточная причина Следствие





3. Работа в паре (№ 1)

Постройте график суточного хода t˚C воздуха по следующим данным, вычислите среднюю t и амплитуду колебания t˚C воздуха (средняя t +4.4 ˚C, амплитуда t˚ воздуха -10). Объясните суточный ход t.

4. Решение задач (в тетради)

5. Работа в паре (№ 2)

6. Фронтальная беседа:

  1. Какие условия необходимы для образования облаков и тумана?

  2. Какие вы знаете виды облаков?

  3. Облачная погода бывает часто, но почему не всегда выпадают при этом осадки?

  4. Напишите, какие вы знаете осадки, выпадающие на земную поверхность

в твердом виде в жидком виде

______________________ ____________________

______________________ ____________________

из облаков из насыщенного воздуха

______________________ ____________________

______________________ ____________________


  1. Что такое погода? Назовите основные элементы погоды и явления погоды.

  2. Почему меняется погода?

  3. Что такое воздушные массы?

7. Задание: составьте описание воздушных масс, вставив в пропущенные места одно из слов:

много, мало, потепление, похолодание.

«Воздушные массы, приходящие с Атлантического океана, содержат________________водяных паров и ______________пыли, зимой они приносят______________________(предложение записано на доске).

  1. Что такое климат и каковы основные элементы климата?

  2. Как зависит климат от океанов и ветров, от положения местности относительно горных хребтов и равнин? (таблица)

  3. Вспомните, какие пояса освещенности формируются на земной поверхности?

Закончите предложение: (№ 9, стр. 37 «География в школе»)

Параллели, имеющие географическую широту 23,5˚ с.ш. и ю.ш., называются________________. Параллели, имеющие географическую широту 66,5˚ с.ш. и ю.ш., называются________________. Граница тропического пояса освещенности проходит по _________ с.ш. и _________ ю.ш. наша местность находится в ___________________поясе освещенности.

11.Работа по карте: в каких поясах освещенности находится о.Гренландия, о.Мадагаскар, о.Сахалин.

12. Конкурс знатоков «География».

13. Индивидуальная работа (на карточках)

14. Решение задач (по карточкам)

15. Итоговый тест (446 стр.212-213)

Обобщение:

Попробуйте оценить собственные знания и умения следующим образом.


  1. Какие понятия вы вспомнили?

  2. Какие знания повторили, а какие новые усвоили?

  3. Какие умения отрабатывали?

  4. С какими результатами вы пришли к концу урока?


Домашнее задание: повторить основные понятия и термины по теме «Атмосфера». Решение задач по карточкам.









Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 01.11.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Номер материала ДВ-113787
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх