Конспект урока обобщения знаний по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"

• 1 слайд

  НЕВЕРНО !
  НЕВЕРНО !
  НЕВЕРНО !
  НЕВЕРНО !
  

• 1 слайд

  МОЛОДЦЫ !
  

• 1 слайд

  Решите уравнение:
  5,3 - х = 2,4
  2,9
  7,7
  29
  

• 2 слайд

  Решите уравнение:
  х – 2,8 = 1,7
  0,3
  3
  4,5
  

• 3 слайд

  Решите уравнение:
  (2,9 + х) – 3,5 = 4,7
  11,1
  5,3
  1,7
  

• 4 слайд

  Решите уравнение:
  13,2 – (5,7 + х) = 3,9
  3,6
  15
  11,4
  

• 5 слайд

  Решите уравнение:
  (х -8,48) + 2,16 = 3,9
  6,74
  14,54
  10,22
  

• 6 слайд

  Округлите:
  4,822 до десятых
  5,265 до десятых
  16,058 до десятых
  0,847 до десятых
  6,35 до десятых
  4,8
  5,3
  16,1
  0,9
  6,3
  4,8
  5,2
  16
  0,9
  6,3
  4,8
  5,3
  16,1
  0,8
  6,4
  

• 7 слайд

  Округлите:
  3,537 до сотых
  0,973 до сотых
  11,307 до сотых
  5,554 до единиц
  9,505 до единиц
  3,53
  0,97
  11,3
  5
  10
  3,54
  0,97
  11,31
  6
  10
  3,54
  0,98
  11,30
  6
  9
  

Цели урока:

1. обобщение знаний учащихся по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей»,
2. развитие умения работать самостоятельно и в коллективе;
3. развитие творческой и познавательной активности учащихся;
4. расширение кругозора;
5. формирование интереса к математике.

Форма проведения: экскурс .

Ход урока

1. Устная работа.

1 задание

1)       Сергий Радонежский основал небольшой монастырь с деревянным храмом во имя Святой Троицы близ Хотькова, на холме Маковец. В каком году это случилось?

Вы узнаете это, округлив число 1339,83 до целых.

2)       По указу Екатерины II, слиянием нескольких слобод, был образован Сергиевский посад. В каком году?

1781,5 округлите до целых.

3)       В каком году было проложено шоссе, соединившее Сергиев посад с Москвой?

1845,213  округлите до целых

4)       А когда была проведена и железная дорога?  1862,222 округлите до целых.

5)       В XX веке Сергиев Посад получил статус города в каком году?

1918,611 округлите до целых.

2 задание

Несколько поселений Кокуево, Панино, Клементьево и др., возникшие в конце XIV — начале XV вв. вокруг Троице-Сергиева монастыря были славны народными промыслами. Сейчас  Сергиев Посад окрестили столицей… А вот столицей чего, вы узнаете, расставив числа в порядке убывания:

13,13          12,99     1,237               0,83      (столица игрушки).

   И            А            Р           У            К               Г           Ш

2. Письменная работа по теме урока.

С появлением первых Сергиевских деревянных игрушек связаны местные легенды. Рассказывают, что первые игрушки из дерева стал резать основатель монастыря, Сергий Радонежский, который дарил их приходившим к нему крестьянским детям.

Другое предание: говорят, в маленькой деревеньке близ современного Сергиева Посада жила крестьянская семья. Людьми они были бедными и многодетными. Мать решила позабавить ребятишек и сделать им куклу. Сшила из ткани, но через несколько дней, дети разорвали игрушку. Сплела из соломы, да уже к вечеру кукла рассыпалась. Тогда взяла женщина щепку и вырезала игрушку из дерева, а дети прозвали ее Аука. Долго забавлялась ребятня, а потом кукла им наскучила. И отец отвез ее на ярмарку. Там нашелся купец, которому игрушка показалась занятной, и заказал крестьянину целую партию. С тех пор, рассказывают, большинство жителей этой деревни занялись «игрушечным» ремеслом. Давайте узнаем название деревеньки, выполнив задание №1.

Выполните действия и выпишите буквы, соответственно ключу:

5,7+3,28=               Б 3-2,4=                     О

1,27+24,3=               Г 45,6-13=                   С

10,09+0,308=           Р 6,5-4,837=                К

0,596+0,83=            Д 0,12-0,0856=            Е

Ключ:       8,98    0,6   25,57   0,6   10,398   0,6   1,426   32,6    1,663   0,6   0,0344

В первое время возникновения богородского промысла, богородские кустари изготовляли для посадских игрушечников лишь отдельные части, из которых сергиевцы собирали уже целые игрушки. Потом богородцы стали изготовлять игрушки не раскрашивая их, и в таком виде поставляли их игрушечникам Сергиева посада, которые раскрашивали игрушки и пускали их в продажу. Как же далеко приходилось возить заготовки игрушек?

Решим задачу №2: Повозка движется со скоростью 11,04 км/ч. Какой путь проделает повозка за 2 часа? Ответ округлите до десятых. (22,1 км)

3. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

А какие самые знаменитые игрушки делают в Сергиевом Посаде? (матрешки)

Первая матрёшка - появилась на свет отнюдь не в древности, как считают многие. Прообразом для этой куклы послужила фигурка буддийского мудреца Фукурумы, привезенная в Абрамцево в конце IX века с острова Хонсю (Япония). У деревянного мудреца была вытянутая голова и добродушное лицо (по преданию, такие фигурки впервые начал вырезать русский монах, живший на острове Хонсю!). И в начале 1890-х годов токарь-игрушечник Василий Звёздочкин выточил первую русскую матрёшку. Расписанная гуашью румяная девица-красавица с петухом в руках, стала первой матрёшкой, изготовленной в России.

Решим задачу №3: Сколько  весит вся матрешка, состоящая из пяти вкладышей, если вторая меньше первой на 0,016 кг и  больше третьей на кг. Четвертая матрешка меньше второй на 0,047 кг и больше пятой на 0,013 кг. Вторая матрешка весит 77 г. Выразите массу матрешки в граммах.

Какие реки, протекающие в районе Сергиева Посада, вы знаете? (р. Кончура , р. Торгоша, р. Нерль, р. Молокча, р. Ляпинка…)

Решим задачу №4: Собственная скорость моторной лодки 20,3 км/ч, а скорость течения реки 1,7 км/ч. Сколько километров проплыла лодка по реке, если по течению она плыла 3 часа, а против течения – 2 часа.

(103,2 км)

4. Самостоятельная работа

Каждой группе дается задание, рассчитанное на 5 учеников группы (каждому – по одному заданию). Ответы на соответствующее задание находят среди выведенных на экране монитора, выбирают верный и т.д.

I вариант	II вариант	III вариант	IV вариант	V вариант
1. Решите уравнение
5,3 - х = 2,4	х – 2,8 = 1,7	(2,9 + х) – 3,5 = 4,7	13,2 – (5,7 + х) = 3,9	(х -8,48) + 2,16 = 3,9
2. Округлите числа
до десятых	до десятых	до десятых	до десятых	до десятых
4,822	5,265	16,058	0,847	6,35
до сотых	до сотых	до сотых	до единиц	до единиц
3,537	0,973	11,307	5,554	9,505

5. Итог урока.

Учитель: Сегодня на уроке мы еще раз закрепили умение складывать, вычитать и округлять десятичные дроби, познакомились с промыслами, зародившимися  и процветающими в нашем крае. Ну а в конце урока, давайте полюбуемся богородской игрушкой. (Фильм о богородской игрушке).

Домашнее задание.

• 1 слайд

  12,5 + 6,8=
  5,164 – 0,12=
  46,12 – 0,109=
  63,5 – 8,516=
  Сложение и вычитание десятичных дробей
  

• 2 слайд

  1339,83
  1340
  1781,5
  1782
  1845,213
  1845
  1862,222
  1862
  1918,611
  1819
  

• 3 слайд

  13,13; ;12,99; 1,237; ; ; 0,83
  И А Р У К Г Ш
  Сергиев Посад -
  столица игрушки
  

• 4 слайд

  Выполните действия и выпишите буквы, соответственно ключу:
  8,98 0,6 25,57 0,6 10,398 0,6 1,426 32,6 1,663 0,6 0,0344
  Богородское
  

• 5 слайд

  №2: Повозка движется со скоростью 11,04 км/ч. Какой путь проделает повозка за 2 часа? Ответ округлите до десятых.
  22,1 км
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  №3:
  Сколько весит вся матрешка, состоящая из пяти вкладышей, если вторая меньше первой на 0,016 кг и
  больше третьей на кг. Четвертая матрешка
  меньше второй на 0,047 кг и больше пятой на 0,013 кг. Вторая матрешка весит 77 г.
  Выразите массу матрешки в граммах.
  

• 8 слайд

  №4:
  Собственная скорость моторной лодки 20,3 км/ч, а скорость течения реки 1,7 км/ч. Сколько километров проплыла лодка по реке, если по течению она плыла 3 часа, а против течения 2 часа.
  

• 9 слайд