Конспект урока обобщения знаний по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"
1605010
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииКонспект урока обобщения знаний по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"

Конспект урока обобщения знаний по теме "Сложение и вычитание десятичных дробей"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 221.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ 222.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ konspekt.doc

библиотека
материалов

Цели урока:

  1. обобщение знаний учащихся по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей»,

  2. развитие умения работать самостоятельно и в коллективе;

  3. развитие творческой и познавательной активности учащихся;

  4. расширение кругозора;

  5. формирование интереса к математике.

Форма проведения: экскурс .

Ход урока


  1. Устная работа.

1 задание

  1. Сергий Радонежский основал небольшой монастырь с деревянным храмом во имя Святой Троицы близ Хотькова, на холме Маковец. В каком году это случилось?

Вы узнаете это, округлив число 1339,83 до целых.

  1. По указу Екатерины II, слиянием нескольких слобод, был образован Сергиевский посад. В каком году?

1781,5 округлите до целых.

  1. В каком году было проложено шоссе, соединившее Сергиев посад с Москвой?

1845,213 округлите до целых

  1. А когда была проведена и железная дорога? 1862,222 округлите до целых.

  2. В XX веке Сергиев Посад получил статус города в каком году?

1918,611 округлите до целых.


2 задание


Несколько поселений Кокуево, Панино, Клементьево и др., возникшие в конце XIV — начале XV вв. вокруг Троице-Сергиева монастыря были славны народными промыслами. Сейчас Сергиев Посад окрестили столицей… А вот столицей чего, вы узнаете, расставив числа в порядке убывания:

13,13 hello_html_m248c1841.gif 12,99 1,237 hello_html_699778a7.gifhello_html_m11e1effe.gif 0,83 (столица игрушки).

И А Р У К Г Ш



2. Письменная работа по теме урока.

С появлением первых Сергиевских деревянных игрушек связаны местные легенды. Рассказывают, что первые игрушки из дерева стал резать основатель монастыря, Сергий Радонежский, который дарил их приходившим к нему крестьянским детям.

Другое предание: говорят, в маленькой деревеньке близ современного Сергиева Посада жила крестьянская семья. Людьми они были бедными и многодетными. Мать решила позабавить ребятишек и сделать им куклу. Сшила из ткани, но через несколько дней, дети разорвали игрушку. Сплела из соломы, да уже к вечеру кукла рассыпалась. Тогда взяла женщина щепку и вырезала игрушку из дерева, а дети прозвали ее Аука. Долго забавлялась ребятня, а потом кукла им наскучила. И отец отвез ее на ярмарку. Там нашелся купец, которому игрушка показалась занятной, и заказал крестьянину целую партию. С тех пор, рассказывают, большинство жителей этой деревни занялись «игрушечным» ремеслом. Давайте узнаем название деревеньки, выполнив задание №1.

Выполните действия и выпишите буквы, соответственно ключу:

5,7+3,28= Б

3-2,4= О

1,27+24,3= Г

45,6-13= С

10,09+0,308= Р

6,5-4,837= К

0,596+0,83= Д

0,12-0,0856= Е

Ключ: 8,98 0,6 25,57 0,6 10,398 0,6 1,426 32,6 1,663 0,6 0,0344

В первое время возникновения богородского промысла, богородские кустари изготовляли для посадских игрушечников лишь отдельные части, из которых сергиевцы собирали уже целые игрушки. Потом богородцы стали изготовлять игрушки не раскрашивая их, и в таком виде поставляли их игрушечникам Сергиева посада, которые раскрашивали игрушки и пускали их в продажу. Как же далеко приходилось возить заготовки игрушек?

Решим задачу №2: Повозка движется со скоростью 11,04 км/ч. Какой путь проделает повозка за 2 часа? Ответ округлите до десятых. (22,1 км)

3. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

А какие самые знаменитые игрушки делают в Сергиевом Посаде? (матрешки)

Первая матрёшка - появилась на свет отнюдь не в древности, как считают многие. Прообразом для этой куклы послужила фигурка буддийского мудреца Фукурумы, привезенная в Абрамцево в конце IX века с острова Хонсю (Япония). У деревянного мудреца была вытянутая голова и добродушное лицо (по преданию, такие фигурки впервые начал вырезать русский монах, живший на острове Хонсю!). И в начале 1890-х годов токарь-игрушечник Василий Звёздочкин выточил первую русскую матрёшку. Расписанная гуашью румяная девица-красавица с петухом в руках, стала первой матрёшкой, изготовленной в России.

Решим задачу №3: Сколько весит вся матрешка, состоящая из пяти вкладышей, если вторая меньше первой на 0,016 кг и больше третьей на hello_html_6c6e1e0.gifкг. Четвертая матрешка меньше второй на 0,047 кг и больше пятой на 0,013 кг. Вторая матрешка весит 77 г. Выразите массу матрешки в граммах.

Какие реки, протекающие в районе Сергиева Посада, вы знаете? (р. Кончура , р. Торгоша, р. Нерль, р. Молокча, р. Ляпинка…)

Решим задачу №4: Собственная скорость моторной лодки 20,3 км/ч, а скорость течения реки 1,7 км/ч. Сколько километров проплыла лодка по реке, если по течению она плыла 3 часа, а против течения – 2 часа.

(103,2 км)


4. Самостоятельная работа

Каждой группе дается задание, рассчитанное на 5 учеников группы (каждому – по одному заданию). Ответы на соответствующее задание находят среди выведенных на экране монитора, выбирают верный и т.д.


I вариант

II вариант

III вариант

IV вариант

V вариант

1. Решите уравнение

5,3 - х = 2,4

х – 2,8 = 1,7

(2,9 + х) – 3,5 = 4,7

13,2 – (5,7 + х) = 3,9

(х -8,48) + 2,16 = 3,9

2. Округлите числа

до десятых

до десятых

до десятых

до десятых

до десятых

4,822

5,265

16,058

0,847

6,35

до сотых

до сотых

до сотых

до единиц

до единиц

3,537

0,973

11,307

5,554

9,505


5. Итог урока.

Учитель: Сегодня на уроке мы еще раз закрепили умение складывать, вычитать и округлять десятичные дроби, познакомились с промыслами, зародившимися и процветающими в нашем крае. Ну а в конце урока, давайте полюбуемся богородской игрушкой. (Фильм о богородской игрушке).

Домашнее задание.


Выбранный для просмотра документ prezent.ppt

библиотека
материалов
Сложение и вычитание десятичных дробей 12,5 + 6,8= 5,164 – 0,12= 46,12 – 0,10...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сложение и вычитание десятичных дробей 12,5 + 6,8= 5,164 – 0,12= 46,12 – 0,10
Описание слайда:

Сложение и вычитание десятичных дробей 12,5 + 6,8= 5,164 – 0,12= 46,12 – 0,109= 63,5 – 8,516=

2 слайд 1339,83 1340 1781,5 1782 1845,213 1845 1862,222 1862 1918,611 1819
Описание слайда:

1339,83 1340 1781,5 1782 1845,213 1845 1862,222 1862 1918,611 1819

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Выполните действия и выпишите буквы, соответственно ключу: 8,98 0,6 25,57 0,6
Описание слайда:

Выполните действия и выпишите буквы, соответственно ключу: 8,98 0,6 25,57 0,6 10,398 0,6 1,426 32,6 1,663 0,6 0,0344 5,7+3,28= Б 45,6-13= С 6,5-4,837= К 0,596+0,83= Д 3-2,4= О 1,27+24,3= Г 10,09+0,308= Р 0,12-0,0856= Е

5 слайд №2: Повозка движется со скоростью 11,04 км/ч. Какой путь проделает повозка за
Описание слайда:

№2: Повозка движется со скоростью 11,04 км/ч. Какой путь проделает повозка за 2 часа? Ответ округлите до десятых.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд №3: Сколько весит вся матрешка, состоящая из пяти вкладышей, если вторая мень
Описание слайда:

№3: Сколько весит вся матрешка, состоящая из пяти вкладышей, если вторая меньше первой на 0,016 кг и больше третьей на кг. Четвертая матрешка меньше второй на 0,047 кг и больше пятой на 0,013 кг. Вторая матрешка весит 77 г. Выразите массу матрешки в граммах.

8 слайд №4: Собственная скорость моторной лодки 20,3 км/ч, а скорость течения реки 1,
Описание слайда:

№4: Собственная скорость моторной лодки 20,3 км/ч, а скорость течения реки 1,7 км/ч. Сколько километров проплыла лодка по реке, если по течению она плыла 3 часа, а против течения 2 часа.

9 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ test.ppt

библиотека
материалов
Решите уравнение: 5,3 - х = 2,4 2,9 7,7 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Решите уравнение: 5,3 - х = 2,4 2,9 7,7 29
Описание слайда:

Решите уравнение: 5,3 - х = 2,4 2,9 7,7 29

2 слайд Решите уравнение: х – 2,8 = 1,7 0,3 3 4,5
Описание слайда:

Решите уравнение: х – 2,8 = 1,7 0,3 3 4,5

3 слайд Решите уравнение: (2,9 + х) – 3,5 = 4,7 11,1 5,3 1,7
Описание слайда:

Решите уравнение: (2,9 + х) – 3,5 = 4,7 11,1 5,3 1,7

4 слайд Решите уравнение: 13,2 – (5,7 + х) = 3,9 3,6 15 11,4
Описание слайда:

Решите уравнение: 13,2 – (5,7 + х) = 3,9 3,6 15 11,4

5 слайд Решите уравнение: (х -8,48) + 2,16 = 3,9 6,74 14,54 10,22
Описание слайда:

Решите уравнение: (х -8,48) + 2,16 = 3,9 6,74 14,54 10,22

6 слайд Округлите: 4,822 до десятых 5,265 до десятых 16,058 до десятых 0,847 до десят
Описание слайда:

Округлите: 4,822 до десятых 5,265 до десятых 16,058 до десятых 0,847 до десятых 6,35 до десятых 4,8 5,3 16,1 0,9 6,3 4,8 5,2 16 0,9 6,3 4,8 5,3 16,1 0,8 6,4

7 слайд Округлите: 3,537 до сотых 0,973 до сотых 11,307 до сотых 5,554 до единиц 9,50
Описание слайда:

Округлите: 3,537 до сотых 0,973 до сотых 11,307 до сотых 5,554 до единиц 9,505 до единиц 3,53 0,97 11,3 5 10 3,54 0,97 11,31 6 10 3,54 0,98 11,30 6 9

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.