Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока "Образование слов с помощью суффикса" 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока "Образование слов с помощью суффикса" 2 класс

библиотека
материалов

hello_html_m25ea8833.gifhello_html_47fbc1db.gifhello_html_m50b0e49c.gifhello_html_m633a18d1.gifУрок русского языка во 2-м классе

по теме "Образование слов с помощью суффикса"

УМК «XXI век»

  • Якубчик Елена Владимировнаучитель начальных классов

  • предметные: создать условия для усвоения механизма образования слов с помощью суффиксов; выявления чередования согласных в корнях слов.

  • метапредметные: формировать универсальные учебные действия: регулятивные – понимать, принимать и сохранять учебную задачу; осуществлять самоконтроль и самооценку; познавательные –  ориентироваться в материале учебника и находить по заданию учителя нужную информацию, формировать умение выделять основу для сравнения, проводить сравнение, выстраивать цепочку логических рассуждений; коммуникативные: работать в группе, обосновывать сделанные выводы;

  • личностные:  способствовать  развитию интереса к изучению русского языка, формированию мотивационной основы учебной деятельности.

  • Оборудование к уроку:  красный, жёлтый и зелёный карандаши.



ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Постановка цели урока

Прочитайте тему урока .Какие слова непонятны? Какую цель ставим на уроке?(Что такое суффикс. Где он находися? Как образует новые слова.)

III. Каллиграфическая минутка (отработка написания и соединения букв) де, зе, че, же

Внимательно посмотрите на элементы какие можно из них составить буквы.

(Показ учителем, прописывание до конца строки).

Работа группами какие слова можно составить с этими сочетаниями.

Письмо под диктовку, каждой группы по 2 слова.

IV. Работа с новой темой.(по группам)

-На доске записаны слова, что можно о них сказать. Что общего? Чем они отличаются

дуб - дубовый

декабрь – декабрьский

дорога – дорожный

снег - снежный



(
Дети должны заметить 1. В 1 столбике имена сущесвительные, во 2- имена прилагаельные. 2. В каждой строчке слова однокоренные.3. Между корнем и окончанием появляется суффикс)

- Как можно назвать такой способ получения слов(выслушать ответы групп)

- Кто же из вас прав? Правильно обратимся к мудрому учебнику. (стр 133 , рубрика «Тайны языка»)


VI. Работа по развитию речи учащихся, обогащению устной и письменной речи, формирование умения самоконтроля

А сейчас мы испробуем этот способ в работе стр 133 упражнение 2

3 человека работают у доски.3 ученика их проверяют. Дают оценку работе (всё ли правильно, отсутствие орфографических ошибок, каллиграфия .)

Остальные сверяются с эталоном на доске ребята сами его выбирают из 3х вариантов. На полях зажигают сигнальный фонарик(если работа без ошибок-зелёный, если нашёл сам –зелёный, если при помощи эталона1-2, то жёлтый. Если больше –красный. )

VII. Физминутка (растягиваем позвоночник, движения кошечки)

VIII. Закрепление изученного

  1. Игра «в слова»: « Не попадись в ловушку». На доске схемы слов

hello_html_m145c7cb1.png

-Попробуйте догадаться что это за слово . Каким суффиксом оно образованно? Запишите в тетради и выделите суффикс.

  • Ласковое название головы(головушка)

  • То кто работает с камнем(каменщик)

  • У кого текут слёзы(слезливый)

  1. Задание для тех кто выполнит работу раньше.

Замени транскрипцию буквами. Посчитай буквы, звуки, гласные, согласные, слоги.

й,агада ин,эй,


IX. Домашнее задание.На выбор .

  1. составить как можно больше слов с суффиксом –ость.

  2. Упр. 2 стр 133

X. Итог урока

-Подведём урок. Мы ответили на вопросы урока?

- Чему научились?

- Мне было интересно…

-Я смогу научить…





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1307
Номер материала ДВ-052460
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх