Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Всеобщая история КонспектыКонспект урока "Образование СССР" (9 класс)

Конспект урока "Образование СССР" (9 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

hello_html_69eed4b9.gifhello_html_72f22091.gifhello_html_m1cd4d4e6.gifhello_html_272b33cd.gifhello_html_2578ece1.gif

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО « ИСТОРИИ РОССИИ XX ВЕКА»


Тема урока в 9 "Б" классе 03.12.2015: СОЗДАНИЕ СССР



Цели и задачи:

  1. Рассмотреть причины, предпосылки и принципы создания СССР – как первого в мире социалистического многонационального государства;

  2. Методом дискуссии обсудить принципы образования государства (сильные и слабые стороны);

  3. Формирование гражданственной позиции на примерах отечественной истории.



План урока:


  1. Вводное слово учителя

  2. Проверка домашнего задания: тест

  3. Предпосылки образования СССР

  4. Принципы образования (план В. И. Ленина, И. В. Сталина)

  5. Этапы образования (карта, схема)

  6. Первая Конституция СССР: органы власти и управления (сообщение обучающегося)

  7. Значение образования СССР

  8. Вывод по уроку


Ход урока:


  1. Вводное слово учителя: цели урока, план работы.


  1. Повторение и проверка домашнего задания


  1. Были ли предпосылки для образования Союза?

- Да, на протяжении многих веков формировались предпосылки для объединения народов в единое государство. Это и глубокие исторические, экономические, военно-политические и культурные корни. Бывшая Российская империя объединяла 185 национальностей и народностей. Все они прошли общий исторический путь. Они защищали свою свободу, не испытывали враждебности друг к другу. Стоит учесть, что в то время вся территория страны была окружена враждебно настроенными государствами. Это тоже не в меньшей степени повлияло на объединение народов, поэтому образование СССР произошло не только благодаря инициативе политической партии.


  1. Принципы образования СССР. Работа с учебником. Схема на доске и в тетрадях.


проекты:


В.И. Ленин И.В. Сталин

федеративное устройство, «автономизация»: все республики

равноправие, право республик в Союзе на правах автономных в составе

свободного выхода из состава РСФСР без права выхода из неё.


- Ленин назвал Сталина «грубым великорусским держимордой», а Сталин обвинил Ленина в «национальном либерализме». За основу был принят план В.И. Ленина. Историки говорят, что изначально в формулировке Ленина «была заложена бомба замедленного действия». В чём была ошибка? Рано или поздно, но такое образование приведет к распаду государства, что и было доказано ходом истории.


  1. Этапы образования СССР.


30 декабря 1922 года 1 съезд Советов объявил об образовании СССР. Обращаем внимание на символ государственной власти Герб СССР, слова как символ единства «Пролетарии всех стран соединяйтесь». Республики входили в состав СССР поэтапно.

Работаем с картой учебника стр.128, составляем схему в тетрадях и на доске.


  1. Органы государственной власти. Сообщение обучающегося с привлечением дополнительного материала.


  1. Значение образования СССР:

- объединение республик в Союз дал возможность объединить и направить все ресурсы на

ликвидацию последствий гражданской войны для развития экономических, культурных

связей;

- характерной чертой становления многонационального государства, стали усилия

правительства в вопросах гармоничного развития республик. Для этого с территории

РСФСР в республики Средней Азии и Закавказья были перемещены некоторые

производства с обеспечением их высококвалифицированными трудовыми ресурсами;

- проводилось финансирование работ по обеспечению регионов путями сообщения,

электричества, водными ресурсами для орошения в сельском хозяйстве. Бюджеты

остальных республик получали дотации от государства;

- в республиках стали строить школы, открывать театры, развивать СМИ, литературу;

- некоторым народам ученые разработали письменность.


  1. Выводы по уроку.

Объединение в одно многонациональное государство не противоречило народам страны. Государство сумело занять одну из ведущих позиций в геополитическом пространстве мира. Но приверженность высшего руководства партии к излишней централизации управления остановила расширение полномочий субъектов страны (при Сталине).

Сегодня уже нет СССР – как государства. Но, современная Россия – наследница и всё, что сохранилось от Союза ( экономические и стратегические объекты, культурные ценности, традиции, память народа…) - необходимо беречь, это наша история!

Прослушивание


Д\З: § 19, пересказ, учить термины и даты



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.