Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект урока "Образовательное путешествие"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока "Образовательное путешествие"

библиотека
материалов

Образовательное путешествие

как одна из форм освоения историко-культурного наследия Санкт-Петербурга и его районов.

Организация образовательных путешествий для учащихся имеет важное образовательное и воспитательное значение, поскольку:

- способствует самоопределению учащихся;

- развивает ответственность и самостоятельность обучающихся;

- способствует развитию навыков ориентации в пространстве и получении опыта освоения нового незнакомого пространства за счет самостоятельного выполнения исследовательских заданий;

- формирует субъективное отношение к себе, другой культуре, окружающей действительности за счет обмена впечатлениями, выражения собственных мыслей и идей;

- способствует развитию навыков коммуникативного общения в группе;

- развивает навык получения, обработки и анализа информации, полученной из разных источников;

- расширяет границы культурного самосознания (за счет интерактивного формата ряда путешествий).


Возраст участников: 14-18 лет

Уважаемые ребята!

Вам предстоит совершить образовательное путешествие по нашему замечательному городу Пушкин. Наша школа находится в микрорайоне, с которого начинается город Пушкин.

Дальнейший маршрут Вам нужно будет проложить самостоятельно, внимательно прочитав задания. Вам пригодится карта города Пушкина.

Для ответа на вопросы внимательно рассматривайте карту города, схемы и карты-подсказки тех архитектурных и исторических памятников, с которыми Вам предстоит сегодня поработать.

Оформите результаты в виде таблицы. При оформлени таблицы используйте дополнительную справочную литературу и Интернет–ресурсы.

Маршрут образовательного путешествия 

Дворцовой улицы, Октябрьского бульвара и Петербургского шоссе). Какие магистрали вам предстоит пересечь? 

Предстоит пройти по ул. Генерала Хазова, перейти по пешеходному переходу на Петербургское шоссе, затем пройти до Ленинградской улицы, перейти пешеходный переход и дойти до Египетских ворот, которые расположены при въезде в Пушкин на пересечении Дворцовой улицы, Октябрьского бульвара и Петербургского шоссе

2. Вы подошли к Египетским воротам. Рассмотрите внимательно сооружение.

Используя интернет, рассказы прохожих, постарайтесь ответить на вопросы:

-Какую форму они имеют. Зарисуйте в тетрадь.

-Когда сооружены ворота?

-Какое оригинальное название?

-Кто автор проекта?

-В каком стиле выполнены?

-Опишите форму и декор.

-Сцены из какой мифологии изображены?

-Какие художники и скульпторы приняли участие в проекте?

-Где были выполнены чугунные детали ворот?


Египетские (Кузьминские) ворота — сооружены в 18271830 годах на въезде в Царское Село со стороны бывшей слободы Большое Кузьмино (отсюда оригинальное наименование) по проекту А. А. Менеласа в неоегипетском стиле. Ворота являются пропилеями при въезде в город со стороны Санкт-Петербурга. В декоративном убранстве использованы формы и мотивы искусства Древнего Египта, характерные для периода египтомании. Основой ворот являются каменные караулки, которые сужаются кверху. В верхней части находятся прогнутые карнизы из чугуна, украшенные изображениями солнечных дисков, жуков-скарабеев и змеиных голов. С внешней стороны стены облицованы чугунными плитами, на которых находятся рельефные изображения тридцати различных сцен из египетской мифологии. Картоны этих изображений под руководством А. А. Менеласа были выполнены в натуральную величину художником В. Додоновым; глиняные модели для отливки рельефов выполнил — В. И. Демут-Малиновский. Он же является автором макетов семи рельефов вокруг дверей, которые расположены в шесть горизонтальных рядов. С западной и восточной сторон ворот к стенам примыкают чугунные гермы по модели В. И. Демут-Малиновского. Двухсторонние гермы, установленные внутри ворот, служат опорами для решетки из прутьев в виде стеблей лотоса, завершающихся цветами. Чугунные детали ворот были выполнены на Александровском чугунолитейном заводе в 1830 году. Накануне Великой Отечественной войны ворота претерпели ремонт. Однако в ходе боевых действий получили значительные повреждения. Последняя реставрация была осуществлена в 1980-е годы. Тогда же проезжая часть была перенесена на территорию вокруг ворот.

1. Рассмотрите внимательно карту города, составьте безопасный маршрут от Египетских ворот к следующему к объекту исследования (Академический проспект). Какие магистрали вам предстоит пересечь? 

Предстоит пересечь по пешеходному переходу Петербургское шоссе. Пройти до Академического проспекта, пересечь его по пешеходному переходу и дойти до Федоровского городка.

3. В середине 1900-х годов основной императорской резиденцией стало Царское Село. После того как Николай второй разместился в Александровском дворце, появилась необходимость разместить неподалеку многочисленную царскую охрану и обслуживающий персонал.

К северу от парка началось строительство Федоровского городка.

Рассмотрите макет городка и ответьте на вопросы: 

-Какое первое сооружение было построено, для кого предназначено?

-Какие сооружения входили в комплекс?

-Как появилось название «Федоровский городок»?
-В каком архитектурном стиле построен комплекс? Докажите.
 

Первым сооружением стал Федоровский собор (1909), предназначенный для царской семьи, придворных и офицеров охраны. В 2005 году церковь была полностью отреставрирована.

В комплекс построек Федоровского городка входили следующие сооружения, расположенные на территории Фермского парка:

  •  Федоровский Государев Собор

  •  дома для причта и служащих Федоровского Государева Собора

  •  Офицерское собрание (не сохранилось)

  •  Государева Ратная палата

  •  Павильон Царского вокзала

  •  Казармы Конвоя

Само название “Федоровский городок” пошло от  комплекса домов для притча и служащих Федоровского Государева Собора и лишь потом это понятие расширилось, в него стали включать вышеперечисленные здания, построенные в один период и в едином стиле.
Строился городок в псевдорусском стиле.


В 1913 году напротив собора возведен комплекс самого федоровского городка.

-Рассмотрите карту и назовите все постройки городка.

-Какие изменения произошли с городком?


Комплекс Федоровского городка состоял из дома для священников, дома для дьяконов, трапезной и других помещений.

До нашего времени Федоровский городок сохранился в полуразрушенном виде. Сейчас он передан Московской патриархии, здесь находится подворье-богадельня.


Выполнила: Белова Е.В., учитель ГБОУ школы № 407.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-119235

Похожие материалы