422549
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Конспект урока обществознания по теме "Должны ли выборы оставаться добровольными?"

Конспект урока обществознания по теме "Должны ли выборы оставаться добровольными?"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.











Конспект урока обществознания в 11 классе


«Должны ли выборы оставаться добровольными?»











Учитель истории и обществознания

МКОУ «Вихоревская СОШ № 2»

Маслова Ираида Викторовна


























Тема: должны ли выборы оставаться добровольными?


Цели: рассмотреть проблему абсентеизма в России и задуматься о его причинах, обсудить

преимущества и недостатки обязательных выборов;

учиться участвовать в дискуссии, научится принимать точку зрения оппонента в

дискуссии.

Основные понятия: избирательное право, абсентеизм, политическая культура,

обязательные выборы.



«Меньшинство нередко становится большинством, потому что

встает с постели и голосует»

Лоренс Питер


Ход урока.

I. Мотивация.

- Рассказывается притча о ценности выбора.

«Бог создал ДОБРО. Посмотрел на свое создание. Оно понравилось ему. Оно было таким светлым и большим, чистым и приятным, оно несло покой и умиротворение, оно вселяло надежду и несло любовь. Всемирное, вселенское, абсолютное ДОБРО, такое красивое и жизнеутверждающее!

И Бог подарил ДОБРО людям. Люди приняли дар. Бог был доволен, что наградил сыновей своих счастьем…

Прошло время. Бог взглянул на Землю. И увидел он, что нет больше людей на Земле. Ее населяли какие-то другие существа – почти бестелесные создания с крыльями за спиной. Бог назвал их Ангелами. Ангелы утратили плоть, стали бессмертными, они потеряли многие навыки и знания, присущие прежним людям. Развитие мира остановилось и даже пошло вспять. Ангелам не надо было заботиться о хлебе насущном. Они не страдали и не любили друг друга. Они даже перестали любить самого Бога!!! Всю их сущность без остатка заполняло ДОБРО.

И тогда Бог в гневе освободил людей, сумевших воспользоваться великим даром, от ДОБРА, и дал им абсолютное ЗЛО!!! То, что стало с людьми, когда они приняли этот дар, понять невозможно. Ибо человеческий мозг не в состоянии объять Хаос, а тем более описать его.

Бог увидел, что и Зло не дало человечеству счастья. И тогда Бог махнул на все рукой, смешал ДОБРО со ЗЛОМ и кинул все это на Землю.

Прошло время. Бог взглянул на Землю. И увидел он, что живут на Земле люди! Крепнет и растет род человеческий. Люди страдают и блаженствуют, любят и ненавидят, преисполняются надеждами и впадают в отчаяние, тоскуют и ликуют…А самое главное – люди не забыли Бога! Они превозносят его в разных ипостасях по всей Земле! Они молятся ему и несут свои самые сокровенные мысли и желания. Они безмерно благодарны Богу за то, что он дал им самый великий из возможных, самый желанный и насущный дар – ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫБИРАТЬ!»

- Какой вывод можно сделать на основании притчи?

- см. тему урока.

- Какие задачи можем поставить на уроке?

- Главная цель нашего урока обсудить: должны ли выборы оставаться добровольными или они должны стать обязательными?

- В конце урока попробуйте объяснить смысл высказывания Л. Питера (см. эпиграф к уроку)

II. Основная часть урока.

- Что означает иметь избирательное право?

- Каким оно бывает?

- См. таблицу «Данные по выборам депутатов Государственной Думы Федерального собрания РФ» (Приложение 1)

- Какое явление наблюдается на выборах?

- Низкая активность избирателей.

- Работа с понятием абсентеизм – уклонение избирателей от участия в голосовании на выборах. Это политическое поведение, характеризующееся бездействием, то есть уклонением от какого-либо политического участия.

- Объясняю происхождение слова: абсентеизм – от англ. absence (отсутствие).

- Определяем причины абсентеизма: сделать записи в тетрадях.

- Какие из них наиболее актуальны для России?

-Проблема отказа от участия в выборах является актуальной не только для России, и решают ее по разному.

- В каких странах выборы являются обязательными? Какая ответственность предусмотрена за уклонение от участия в выборах?

- Правильно ли это?

- Работа по группам:

Первая (1 ряд) – защитить позицию: «Выборы в России должны остаться добровольными»

Вторая (3 ряд) – защитить позицию: «Выборы в России должны стать обязательными»

- Задание: в течение 10 минут каждая команда должна составить список аргументов, выбрать из них 2-3 наиболее убедительных, проиллюстрировать примерами.

- Ученики 2 ряда составляют наказы депутату Государственной Думы от Иркутской области.

- Представители команд представляют свои аргументы.

- Общее обсуждение:

  • Какие были наиболее убедительные аргументы?

  • Изменилось ли ваше личное мнение по поводу обсуждаемого вопроса?


III. Контроль полученных знаний. Рефлексия.

1.В каких странах выборы являются обязательными?

2.Закончите фразы:

  • На сегодняшнем уроке я узнал (а) …

  • По моему мнению, в РФ выборы должны быть…

  • Каждый избиратель должен знать…

  • Абсентеизм приводит к…

3.Заполните таблицу:


Добровольные

Обязательные

«За»

«Против»

«За»

«Против»


4.Как объяснить слова эпиграфа к нашему уроку?

5.Объясните смысл высказывания: «Жестокость законов препятствует их соблюдению»

(Ш. Монтескье)

6.Ответили ли мы на вопрос, поставленный в теме?









Приложение № 1.

Данные по выборам депутатов Государственной думы Федерального собрания РФ


Год

2003

2007

Число избирателей, принявших участие в голосовании


69 614 693


60 712 299

% от общего числа избирателей, внесенных в списки для голосования


64,76%


55,75%




Общая информация

Номер материала: ДВ-128945



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.