Конспект урока: "Обучающее изложение"

Выполнила: Радченко Виктория Константиновна

Студентка 4 курса

Дата проведения:.10.2018

Конспект урока

(УМК «ШКОЛА России»)

Предмет: Русский язык

Класс :3 «А»

Тема урока: Обучающее изложение

Тип урока: развитие речи

Цель урока: развивать умения передавать содержание текста по коллективно составленному плану.

Ход урока

Этап урока	Действия учителя	Деятельность обучающихся
I.Организационный момент (1-2 минуты)	-Здравствуйте, ребята. Я очень рада нашей встрече и надеюсь, что у вас прекрасное настроение. Давайте друг другу улыбнемся. А теперь покажите мне ,как должен сидеть настоящий ученик.
III. Актуализация знаний.	- Ребята, сегодня на уроке мы с вами будем писать изложение.  Но перед тем, как мы приступим к написанию изложения, мы с вами выполним подготовительную работу , чтобы написать изложение грамотно.
IV. Постановка цели урока (4-5 минут)	Открываем тетради, записываем число. Я начну читать, а вы внимательно следите за моим чтением. Татьяна и Маша – подружки. Они всегда ходили вместе. Однажды девочки шли в школу. Вдруг начался дождь. Маша была в плаще, а Таня в одном платье. Таня попросила Машу снять плащ. Они бы вместе им накрылись. Но Маша побоялась промокнуть. Удивилась учительница. Шли девочки вместе. У Маши платье сухое, а у Танюши мокрое. Покачала она головой: - Видно, ваша дружба до первого дождя!
V. Изучение нового материала	Выбери более подходящее название к тексту: Дружба до первого дождя. Подружки. Первый дождь. В школе. - Ответьте на вопросы предложениями из текста: -Кто были Маша и Татьяна? -Что они делали вместе? -Куда однажды шли девочки? -Что вдруг случилось? -Как были одеты девочки? -Что попросила Татьяна Машу? -Для чего Татьяна это сделала? Как поступила Маша? -Чему удивилась учительница? Дополни вывод нужными словами ( из слов для справок) и запиши его в тетрадь. Дружба девочек была ……………….., потому что …………………… . Слова для справок: настоящей, не настоящей, Маша не помогла подруге, Маша помогла подруге, надо всегда так поступать.
VI. Физкультминутка  (4-5минут)	Дружно за руки взялись! Руки вверх, руки вниз! Руки быстро в кулачок, Положили на бочок. Вправо-влево покачались, Назад-вперед, назад-вперед. Ну-ка, кто там отстает?
VII. Закрепление нового материала	Повторное чтение текста Посмотрите на доску. Мы озаглавили все 4 части и выписали сложные слова. (повторяем) Теперь, читаем текст ещё раз. - Пользуясь нашим планом напишите текст.
VIII. Итог урока (Итог урока 2-3 минуты)	Ребята, что мы сегодня делали? Кто готов выйти и прочитать свое изложение? Молодцы! Вы сегодня очень хорошо поработали. Спасибо за урок.