Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока обучения грамоте.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока обучения грамоте.

библиотека
материалов

Тема: Парные звонкие и глухие согласные звуки и их буквы Б, В, Г, Д, Ж, 3, К, П, С, Т, Ф, Ш

Цели:

- осознавать общий смысл понятий: парные звонкие и глухие согласные; единственное и множественное число; корень слова, суффикс; сильная и слабая позиция звука;

- подготовиться к знакомству с правописанием парных согласных

- приобретать опыт необходимых орфографических умений и развивать орфографическую зоркость.

Предметные задачи:

создать условия для развития у учащихся умений:

-дифференцировать звуки речи по их фонетическим особенностям;

-анализировать фонетические явления языка;

-группировать объекты языка по самостоятельно найденному признаку;

-воспринимать тексты художественного стиля;

-наблюдать и характеризовать звукопись как средство создания художественного образа.

Метапредметные задачи:

создать условия для развития у учащихся умений:

-проявлять интерес к учебному материалу;

-использовать средства устного общения для решения коммуникативных задач;

- слушать, работать в паре;

- демонстрировать понимание читаемого текста путем его осмысления с позиции другого персонажа, а также путем его инсценировки;

- осваивать культуру ведения спора;

- следовать совместно выработанным правилам участия в диалоге, полилоге (уметь слышать, точно реагировать на реплики, поддерживать разговор).

ХОД УРОКА

  1. Введение в тему урока. Создание эмоционального настроя.

- Предлагаю Вашему вниманию сценку.

Сценка «Петушок»
Отправляла мама - квочка
В школу милого сыночка.
Говорила: - Не дразнись!
Не дерись! Не петушись!
Поспеши, тебе пора!
НУ, ни пуха ни пера!
Через час, едва живой,
Петушок идёт домой.
Ковыляет еле-еле
Он со школьного двора.
А на нём и в самом деле
Нет ни пуха, ни пера!
- Что значит «ни пуха, ни пера»?

Просмотр отрывка из сказки «Малыш и Карлсон».

ссора драка спор

- Определите последовательность.

- Как поступить, чтобы ссора не переросла в драку?

- Важно уметь договариваться.

  1. Постановка учебной задачи

- Откройте учебники на стр.54

- Спорить могут животные, люди и даже буквы.

- Как вы думаете, о каких буквах пойдёт речь? (П Ф К Т С Ш)

- Что их объединяет? (Они согласные (почему?), глухие (почему?)).

- Определите тему урока.

- Как вы думаете, с какими буквами они сотрудничают. Составьте пары. Сколько пар?

- Возникают ли у букв споры? (Споры возникают).

- Когда возникает спор? Спор – это хорошо или плохо?

В споре рождается истина.

III. Решение учебной задачи. Работа в парах.

- Вместо точек вставьте пропущенную букву.

пиро. (г или к) - пироги

кру. (г или к) - круги

гри. (б или п) - грибы (грипп!)

ду. (б или п) - дубы  

- Объясните выбор.

- Это орфограмма. Буквы и звуки договорились, если возникают сомнения (звук один, а буква другая), то нужно изменить слово.

- А умеете ли вы договариваться?

Учимся сотрудничать.

Игра «Все мы чем - то похожи...»

- Разбейтесь, пожалуйста, на четверки или пятерки. Найдите то, что вас объединяет. Например: "У каждого из нас есть сестра...", "У каждого из нас есть мягкая игрушка...", "Любимый цвет каждого из нас синий...", "Мы все очень любим макароны...", и так далее.

- Белов Алексей, Багирова Ваджия (фамилия начинается на одну и ту же букву); Кутырева Саша, Деева Саша (имя начинается на одну и ту же букву); Егоров Вова и Шуплецов Богдан (у каждого из них есть брат)…

Есть ли что-нибудь такое, что объединяет всех детей в классе?

- Вас объединяет класс и дружба!

- А ещё буквы любят играть.

Работа в тетради.

«Чудесные превращения»

сова – софа

А знаете ли вы, что … Софа (от араб. — широкий диван, в котором спинка и подлокотники имеют одну высоту. В Европе софа известна с XVII века, куда она пришла с Востока (Османская империя). Софа обыкновенно ставилась в аристократических гостиных и предназначалась для дневного отдыха в положении сидя. Каркас софы изготовлялся из ценных пород дерева (кедр, лиственница), обивка делалась из шёлка или кожи, а съёмные (мебельные) подушки для большей жёсткости набивались овечьей шерстью или конским волосом.

дом-том (Том — книга как отдельная единица, самостоятельная часть многотомного или продолжающегося печатного издания.)

бочка - почка

горка (суффикс к) – корка (суффикс к)

ужи – уши

коза – коса

Работа над текстом. Инсценирование.

- Прочитайте текст «Ну и пошутил» (стр.55)

Чтение вслух цепочкой. Чтение по ролям.

- Как ответил Филипп?

- Что обозначает схема ниже?

- Подберите предложение к схеме.

- Что обозначает первый уголочек? Второй? Короткая чёрточка?

- Какое могло быть продолжение у этой истории?

  1. Подведение итогов урока. Рефлексия

- Итак. Могут ли договориться буквы и звуки?

- А людей проще или нет?

- Слово Белову Алексею.

Я без шишек и царапин 
Не могу прожить и дня. 
У меня характер папин – 
Лезет драка из меня. 
Пять минут сидел я тихо, 
Рисовал людей, дома… 
Только драка, свистнув лихо, 
Снова вылезла сама!

- Перед человеком часто возникает проблема выбора.

«Выбор»

- Ты вступил в спор. Выбирай!

топот ног или спокойный тон

кулаки или улыбку

крик или добродушие

- Что выберете вы?

- Получите подарок. Звучит «Песенка кота Леопольда».







Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров139
Номер материала ДВ-259626
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх