Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока обучения грамоте "Буква Х" (1 класс)

Конспект урока обучения грамоте "Буква Х" (1 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок обучения грамоте в 1 классе

(«Перспективная начальная школа»)

Учитель: Триллер Т.В.

Тема: Звуки [х], [х’], буквы Х, х.

Цели:

  • Познакомить учащихся с глухими согласными звуками [х], [х’], буквами Х,х.

  • Развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения; продолжить работу над формированием у учащихся понимания смыслоразличительной функции фонем.

  • Развивать коммуникативные способности учащихся, воспитывать культуру учебного труда.

Учебные материалы: Н.Г.Агаркова, Ю.А.Агарков. Азбука (учебник по обучению грамоте и чтению), презентация.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Ход урока

  1. Оргмомент.

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать Вас на уроке обучения грамоте в 1В классе.

  1. Формулирование темы урока и постановка цели.

Дети, откройте Азбуку на с.92. Рассмотрите страницу учебника и сформулируйте тему нашего урока. (СЛАЙД 1)

Какую цель мы перед собой поставим? (Выяснить, какие звуки обозначает буква х, научиться читать слова с буквой х)

  1. Работа со звуковыми моделями.

Рассмотрите схемы в левом верхнем углу страницы. Что они обозначают? (Согласные глухие звуки: твёрдый и мягкий)

Какое отношение они имеют к теме нашего урока? (Буква х может обозначать звуки [х], [х’]) Это мы сегодня будем выяснять, проверять в течение урока.

  1. Чтение одноуровневых моделей слов.

Отгадайте загадку:

Целый день летает, всем надоедает;

Ночь настанет, тогда перестанет. (Муха)

Найдите изображение мухи в Азбуке, прочитайте слово по модели. (СЛАЙД 2)

Дайте характеристику звукам этого слова.

Прочитайте второе слово. (мухи)

Какими звуками отличаются эти слова? ([х]-[х’], [а]-[и])

  1. Конструирование буквы из элементов.

Какой буквой нужно обозначить звуки [х], [х’] в этих словах? (буквой х)

Рассмотрите букву х. Составьте её из элементов печатных букв.

  1. Физминутка.

Изобразите букву х.

  1. Работа с двухуровневыми схемами.

Прочитайте слово под рисунком по его звуковой записи (верхняя строка таблицы), дайте характеристику звуков. (СЛАЙД 3)

Прочитайте слово по буквенной записи (нижняя строка таблицы). Как на письме обозначена мягкость согласного звука [х’]? (С помощью буквы и)

Какая буква командует букве х: «Читайся твёрдо»? (Буква о)

Почему в слове хорь звуков меньше, чем букв? (Ь звука не обозначает, он показывает мягкость согласного звука [р’])

  1. Работа со слоговыми схемами.

Рассмотрите схемы. (СЛАЙД 4) Что они обозначают? (слоги)

Найдите в Азбуке слоги, соответствующие первой схеме. Прочитайте их.

Найдите в Азбуке слоги, соответствующие второй схеме. Прочитайте их.

Найдите в Азбуке слоги, соответствующие третьей схеме. Прочитайте их.

Подтвердилось наше предположение о том, что буква х может обозначать согласные твёрдый и глухой звуки? Каким образом? (С помощью букв гласных звуков)

  1. Упражнения в чтении цепочек слогов и слов.

Первую цепочку читаем хором. Остальные – в парах.

Проверка составленных словосочетаний.

  1. Физминутка.

Игра «Твёрдый – мягкий». Если я называю слово, в котором твёрдый звук [х], вы садитесь на корточки. Если я называю слово, в котором мягкий звук [х’], вы хлопаете в ладоши над головой.

Холод, хищник, холодильник, хитрый, уха, халва, хек.

  1. Упражнение в сравнении слов по звучанию и значению.

Найдите следующее задание. Сформулируйте его по пиктограмме. Чем отличаются слова на розовом фоне? (Одним звуком)

Что происходит со словами на голубом фоне? (Добавляется один звук)

  1. Работа в парах по группировке слов.

Прочитайте слова на карточках:

хохотунья, хлопья, хорьки, холодильник, хрюкать, хохотать, хорошенький, хрустальный.

Что общего вы заметили в этих словах? (Во всех словах первая буква х)

Выполните группировку слов в паре.

Проверка выполненного задания. (СЛАЙД 5, 6)

Способы группировки:

  • по частям речи (1 группа: хохотунья, хлопья, холодильник, хорьки; 2 группа: хохотать, хрюкать; 3 группа: хрустальный, хорошенький);

  • по функции мягкого знака (1 группа: хохотунья, хлопья; 2 группа: холодильник, хохотать, хрюкать, хрустальный, хорошенький)

    1. Итог урока.

Назовите букву, с которой мы сегодня познакомились. Какие звуки она обозначает? Удалось ли нам достичь цели урока? Поднимите руки те, кто доволен своей работой. А кто собой не доволен? Кто сегодня работал не очень активно, но в следующий раз постарается работать лучше? Благодарю всех за урок.

.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров176
Номер материала ДВ-383223
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх