Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока обучения грамоте "Итоги первой четверти".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока обучения грамоте "Итоги первой четверти".




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема урока: Повторяем, наблюдаем, анализируем.

Тип урока: обобщение.

Цель: обобщить и систематизировать знания детей по фонетике.

Задачи :

-учить схематически фиксировать знания;

-учить делать выводы, основываясь на своих наблюдениях за фонетическим составом слова;

-закрепить умения обозначать звуки буквами;

-учить самоконтролю.

Этапы

Содержание

Время

1.Актуализация знаний

-Сегодня на уроке мы покажем всем присутствующим, что узнали и чему научились за 6 месяцев работы.

Повторение основных понятий (работа с пирамидкой):

-речь

-предложение

-слово

-слог

-звук

-фонетика


7 мин.



















Слайд

2.Мотивация (проблемная ситуация).

Постановка учебной задачи.

-Что люди придумали, чтобы обозначать звуки? (буквы)

-Каждый ли звук мы обозначаем буквой?

-Каждая ли буква обозначает звук?

-Какие звуки вас иногда путают? Почему?

Дети затрудняются ответить, мнения расходятся.

-Чтобы ответить на вопрос: совпадает ли количество звуков и букв в слове, давайте выполним небольшую работу в группах.


2 мин.

3. Практическая работа детей с выходом на новый уровень.

Делю детей на 5 групп и даю задание:

  1. Вода сад

  2. Ёж ем

  3. Маяк мою

  4. Вьюн съел

  5. Соль письмо

Каждый делает транскрипцию, сравнивают и делают вывод: количество звуков и букв в словах может быть разным.

-Почему так получилось?

(е ё ю я могут обозначать 2 звука, ь звука не обозначает)

-Когда буквы -е ё ю я- обозначают 2 звука? Когда 1?


10 мин.

4.Присвоение нового знания (применение на практике в новой ситуации)


























- А для чего же нужна буква –й-?

1.Работа с учебником стр.118-119

Работа по рядам:

1 ряд. ель

2 ряд. спит

3 ряд. ягод

А) найти слова, где звуков столько же, сколько и букв.

Б)---меньше

В)---больше

Г) Сколько звуков Й и как они обозначены?

2.Диктант в тетрадях и на доске:



Юнга пьёт чай в каюте.



Повторение всех известных орфограмм.

Понятие «орфография»




7 мин.



















10мин.







Слайд

5.Итог урока. Рефлексия.

Самоконтроль.
















На листочках найти соответствие:



май звуков больше, чем букв



лось звуков меньше, чем букв



яма звуков и букв одинаковое

количество

-Если получилась снежинка, то всё сделано верно. Если снежинка не получилась, поднимите руку и подойдите на перемене к товарищу или учителю.

3 мин.

6.Контроль для учителя (сам.работа)

Работа в сборнике тестов.

1 вариант стр.87-88 тест № 3

2 вариант стр.88-89 тест № 4

5-7 мин.

Слайд



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-058766
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>