423428
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока обучения грамоте на тему "Буква е в начале слова (обозначение звуков [й’ ] и [э ]" (1 класс)

Конспект урока обучения грамоте на тему "Буква е в начале слова (обозначение звуков [й’ ] и [э ]" (1 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
















Буква е в начале слова (обозначение звуков [й’ ] и [э ]

«Начальная школа XXI века», обучение грамоте , 1 класс)














Учитель

МБОУ «Гимназия имени

М.М.Вахитова города Буинска РТ»

Мударисова Д.М.














Тема. Буква е в начале слова (обозначение звуков [й’ ] и [э ]).

Цели: познакомить учащихся с буквой е в начале слова (обозначение звуков [ й’] и [э ]; составление и решение задач по рисункам; ознакомление с понятием «дециметр»; разгадывание кроссворда; воспитание культуры умственного труда.


Оборудование: предметные картинки; кроссворд, передвижной абак, звуковые карточки- фишки (гласные, твердые и мягкие согласные); касса букв; линейка, длиной в 1 дм у каждого ученика; магнитофон, физкультминутка на слова песни “Маленький ёжик”, учебник Грамота”, автор проекта Н.Ф.Виноградова, Издательский центр “Вентана-Граф”, 2010, Москва, с.71-73; рабочая тетрадь “Грамота” №2, с.27-29.

Ход урока:

  1. Повторение и придумывание слогов по слоговой таблице.

Учитель. Ребята, придумайте и назовите слоги по слоговой таблице, которая вывешена на доске.



а



я



о



ё



у



ю



э




Ученики (читают слоги по слоговой таблице): на, па, ла, ня, пя, ля, но, мо, и т.д.

Учитель. Молодцы. На прошлом уроке мы с вами познакомились с буквой е, которая стояла после согласной буквы. Назовите такие слова.

Ученики . Лев, пенал, тарелка, зебра, белка.

Учитель. Что делает буква е?

Ученики . Заставляет читаться согласный звук мягко, т. е. смягчает согласный звук.


2. Буква е в начале слова (обозначение звуков [й’] и [э] ).

Учитель. Сегодня мы познакомимся с новыми словами.

а) звуковой анализ слов «ели»


hello_html_me6d1fec.jpg

hello_html_m2a7690f7.gif




еhello_html_be45e8f.gifhello_html_m15efa60c.gif

Буква е- хитрая. Она обозначает два звука [й’] и [э], потому что стоит в начале слова.

Звук [й’] - согласный, всегда звонкий и мягкий.

Звук [э] – гласный, ударный.

Звук [л’] - согласный, звонкий, мягкий.

Звук [и] - гласный, безударный.

В слове ели 4 звука, 3 буквы.
(Выкладывание слов из фишек и букв учащимися на партах - ели.)

б) Догадайтесь, какое это слово, если первая буква в нем не ё, а е.

Ученики . Ежата.

Учитель. Проведем звуковой и буквенный анализ слова ежата.

hello_html_60067ce3.jpg

е






Буква е обозначает два звука [й’] и [э].

Звук [й’] - согласный, всегда звонкий и мягкий.

Звук [э] – гласный, ударный.

Буква ж, звук [ж] – согласный, звонкий, всегда твердый.

Буква а, звук [а] – гласный, ударный.

Буква т, звук [т] – согласный, глухой, твердый.

Буква а, звук [а] – гласный, безударный.

В слове ежата 5 букв, 6 звуков. Печатаем слово ежета.

Вывод: буква е обозначает в начале слова 2 звука.

в) Сравнение:

Учитель. Чем похожи ели и ежата?

Ученики. Оба слова начсинаются на букву е

Учитель. Сколько звуков обозначает буква е в начале слова?

Ученики. Буква е в начале слова обозначает два звука.

Учитель. Подберите слова, начинающиеся на букву е.

Ученики. Едем, ели, еловые ветки, Енисей- река, Елена, Еремей, Емеля и т.д.

3.Разгадывание кроссворда.

Учитель. Сейчас, ребята, мы с вами постараемся разгадать кроссворд. (Задание дано для сильных учеников, но привлекается к разгадыванию кроссворда весь класс).


hello_html_m1d429733.jpg

4.Физкультминутка.

Физкультминутка проводится под музыку на слова песни «Маленький ёжик»

Маленький ежик, четверо ножек.

Он бежит, домой спешит, на спине грибок несет.

Он бежит, бежит, фу-фу!

Все равно я донесу!

Самый сильный я в лесу,

Но боюсь одну лису!

Маленький ежик, четверо ножек.

Он бежит, домой спешит, на спине листок несет.

Он бежит, бежит, фу-фу!

Все равно я донесу!

Самый сильный я в лесу,

Но боюсь одну лису!

Маленький ежик, четверо ножек.

Он бежит, домой спешит, на спине лису несет.

Он бежит, бежит, фу-фу!

Все равно я донесу!

Самый сильный я в лесу,

Победил саму лису!

5. Решение и составление задач.

Учитель. На спине у нашего ежика иголки. А для чего они ему нужны?

Ученики. Чтобы оберегать себя от злых зверей.

Учитель. А еще какие бывают иголки?

Ученики. Есть иголки медицинские, ими делают уколы. Есть иголки для шитья.

Учитель. Правильно, ребята. Портные с помощью иголок шьют для нас красивую одежду. А что еще нужно чтобы пришить детали одежды?

Ученики. Нитки.

Учитель. Да. Нитки тоже отличаются друг от друга по цвету.

hello_html_390efbe.jpg

Давайте рассмотрим, какие нитки изображены на рисунке. (Дети называют цвет, размеры катушек).

Сейчас мы составим задачу о катушках.

Ученики. Было 7 катушек с нитками. 2 катушки закончились. Сколько катушек с нитками осталось?

Учитель. Повторите условие задачи.

Ученики. Было 7 катушек. 2 катушки закончились.

Учитель. Повторите вопрос задачи.

Ученики. Сколько катушек с нитками осталось?

Учитель. Можем ли мы ответить на вопрос задачи?

Ученики. Да, можем.

Учитель. Что означает: сколько катушек с нитками осталось?

Ученики. Это столько, сколько было - 7, но без двух.

Учитель. Правильно. Запишите решение задачи.

Ученики. Записывают решение ( 7-2==5 Ответ: 5 катушек.)

Учитель. А теперь ребята посмотрите на этих милых волчат и составьте задачи к этому рисунку.

hello_html_m6eaf96b6.jpg

hello_html_m2a7690f7.gif

?




Дети сами составляют задачи про волчат. Каждый записывает решение своей задачи.

Ученики. (-У одного волчонка было 5 ягод. Второй волчонок нашел еще 4 ягоды. Сколько ягод стало?

- У первого волчонка было 5 ягод. Он отдал другу 4 ягоды. Сколько ягод останется у волчонка?

- У одного волчонка было 5 ягод. У другого 4 ягоды. У кого ягод больше? Меньше? На Сколько?

и т. д.)

6.Ознакомление с понятием «дециметр».

Учитель. Ребята. Сегодня мы с вами познакомимся с еще одной мерой длины – это дециметр.

Посмотрите на линеечки, которые лежат у вас на партах. Сколько маленьких отрезков –сантиметров поместилось в этой линейке?

Ученики. (10 см).

Учитель. Значит, в 1дециметре 10 сантиметров. Коротко это записывается так: 10 см = 1 дм.

hello_html_11bfa38.jpg

Сейчас измерим длину ложки и ручки, которые нарисованы на рисунке, с. 72 нашего учебника. Какое правило нам нужно вспомнить для измерения?

Ученики. Для правильного измерения отрезков, предметов начало отрезка, предмета должно совпасть с нулем на нашей линейке, тогда конец линейки покажет его длину.

(Дети измеряют и называют длины предметов.)

7. Физкультминутка. Дети открывают рабочие тетради “Грамота” №2, с.27-29 и готовятся к другому виду деятельности)

-Я тетрадь свою открою и наклонно положу.

Я, друзья, от вас не скрою, ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не согнусь

и за дело я возьмусь.

8. Работа в рабочих тетрадях «Грамота» №2, с.27-29, письмо элемента буквы Э и узора еее.

Учитель. Дети, сели правильно. Проверим, правильно ли лежат наши тетради (проверяем). Выполним упражнение «Покрасим заборы»- ручка в руке, рука на локоточке, движения кистью руки вверх-вниз, вправо-влево под счет 1-2, 3-4 и т.д.

Письмо узора еее в воздухе, а затем в рабочих тетрадях.

(Ученики под руководством учителя выполняют задания в рабочих тетрадях.)

Учитель. Сейчас мы с вами будем учиться писать элемент буквы Э. Упражнение в письме элемента буквы Э в воздухе и в тетрадях.


9. Повторение написания ранее изученных гласных букв – письмо в тетрадях по образцу.

10. Упражнение в письме цифр.

11. Итог урока.

Учитель. Что нового вы узнали на уроке?

Ученики. Буква е в начале слова обозначает два звука [й’] и [э]. Познакомились с мерой длины – дециметром. Узнали об иголках. Они есть не только у ежика, но и у медсестры, у портного.)

Учитель. Молодцы ребята. Спасибо за урок.

9


Краткое описание документа:

В данном конспекте уроков приведён подробный развернутый конспект урока в период обучения грамоте на тему "Буква е в начале слова (обозначение звуков [й’ ] и [э ]".

Предложенный наглядный материал поможет более легкому усвоению сложного материала.

В процессе игры, подбора слов учащиеся усваивают хитрые буквы, которые обозначают два звука в начале слова, в середине слова после гласного звука.

Общая информация

Номер материала: 274144



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.