Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока "Оценка достижений по разделу "Родина"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока "Оценка достижений по разделу "Родина"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ проверочная работа.docx

библиотека
материалов

Дата________________-Ф.И.______________________________________________



hello_html_m6f3ea760.gif

hello_html_mc2a119b.gif

Напиши отзыв к стихотворению:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка___________________

Выбранный для просмотра документ урок литературного чтения.doc

библиотека
материалов


4 класс УМК « Школа России»

Урок литературного чтения

Тема урока: Оценка достижений учащихся по разделу «Родина»

Цели урока: оценить достигнутые результаты учащихся по разделу «Русские писатели»; развивать па­мять, внимание, мышление, речь; прививать любовь к чтению, художественной литературе.

Регулятивные: ставить новые учебные задачи в сотрудничестве с учителем, формулировать и удерживать учебную задачу, выполнять учебные действия.

Коммуникативные: прогнозировать возникновение конфликтов при наличии разных точек зрения, осуществлять взаимный контроль; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих; сотрудничать при работе в парах, группах, определять общую цель и пути её достижения, координировать и принимать различные позиции во взаимодействии.

Познавательные: Воспринимать на слух прочитанное. Определять героев произведения; характеризовать их. Выражать своё собственное отношение к героям, давать нравственную оценку поступкам. Оценивать свой ответ. Планировать возможный вариант исправления допущенных ошибок. Проверять себя, товарища, ребят в группе и самостоятельно оценивать свои достижения на ос­нове листа достижений представленного учителем, оценивать достижения товарища, группы в целом.

Личностные: демонстрировать положительное отношение к школе; осваивают личностный смысл учения, желание учиться, осознавать эстетические потребности, ценности и чувства.

Оборудование: лист достижений на каждого ученика, карточки с отрывками из произведений этого раздела для каждой группы, карточки с названиями произведений.

Ход урока

I. Организационный момент

Проверка готовности к уроку.

Приветствие учащихся.

Торопимся мы на урок,

Будут знания нам впрок.

Будем руки поднимать,

Точно, бойко отвечать!

II. Проверка домашнего задания

Стихотворение наизусть


III. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся


- Познакомившись с этими произведениями, как вы думаете, что предстоит сделать вам сегодня на уроке?

- Сегодня мы оценим свои достижения по раз­делу «Родина».

- Ребята, совершенно верно.

- Оцените свою работу с помощью светофора.

2. Игра «Кто автор»

Фронтальная работа на уроке.

Проводится физминутка.

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем.

Мы белье теперь стираем,

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем.

- Спасибо. Я вижу, вы все очень любите своих мам и достойно поздравите с праздником: «Днем матери». Продолжаем работать.


3. Оценим свои достижения.

Индивидуальная работа по листу достижений. (Дети выполняют задания.)

Лист достижений по разделу (Приложение )


_________________________________________________




Взаимопроверка в парах.

Обменяйтесь листом достижений и проверьте.

- После выполнения работы учитель на экране показывает правильные ответы, а дети проверяют своего товарища и оценивают его работу по листу достижений с помощью светофора.

- Оцените работу своего товарища по парте на уроке при помощи светофора.

VI. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

Нарисовать рисунок к одному из произведений из этого раздела.

VII. Рефлексия

- Я знаю…

- Мне было интересно…

- Оцените свои достижения по разделу при помощи светофора.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров617
Номер материала ДБ-021820
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх