Инфоурок Другое КонспектыКонспект урока ОДНКНР в 5 классе по теме "Совесть"

Конспект урока ОДНКНР в 5 классе по теме "Совесть"

Скачать материал

Тема: «Совесть»

 

Урок-размышление.

Цель: Формирование мотивации к осознанному нравственному поведению детей через знакомство с понятиями «совесть», «раскаяние».

Задачи:

- дать представление о нравственных понятиях – совесть и раскаяние;

- развитие навыков совместной учебной деятельности, адекватной оценки собственной деятельности и деятельности товарищей;

- воспитание доброжелательности, эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

Планируемые результаты:

Личностные – развитие начальных форм регуляции собственного поведения, навыков сотрудничества со сверстниками.

Метапредметные – формирование умения контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей, адекватного использования речевых средств, выполнять разные типы учебных заданий (работа с текстом, логические задания, творческие задания).

Предметные -  знакомство с высказываниями великих философов и писателей о совести, стыде, раскаянии.

Виды деятельности: беседа, групповая работа

Оборудование: компьютер, проектор, экран, комплект приложений к уроку для каждой группы, презентация, музыкальный и видео материалы

Интернет - источники

http://www.tvigle.ru/category/animation/luntik?video=496331

Ссылки картинок презентации:

http://conan-doyle.narod.ru/spirit/cof_ru/img/i_001.jpg

http://virt-tur.ru/inc/images/smile-600.png

http://te.zavantag.com/tw_files2/urls_2/19/d-18007/18007_html_26b39106.jpg

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRY4Lg8uQ3VPplKACczLVixYThPW2suF6aI1YLUnuQ2Oo_YNmp9

http://znanie.podelise.ru/tw_files2/urls_933/2/d-1740/1740_html_5672bbd1.jpg

http://img7.ph.126.net/tmKVxoEePbw8T8oTTpF0KA==/656962595659652777.jpg

https://lh3.ggpht.com/JGsSMeGZEz1Jc3QNvj8jM0kAiAwF8U-zaJPmrnSBXxQVWgMghWvT8YzJIqLsEI5Bu2PO=s109

http://www.krugosvet.ru/images/1011563_PH02934.jpg

http://www.museum.ru/1812/library/Davidov3/pic/suvorov07l.jpg

http://3.bp.blogspot.com/-983eoMZJ-x4/Ui4ZHZxyCCI/AAAAAAAAKF4/dITNapAPKL0/s1600/0b18d992f6939eb3de7497e94418ca99.jpeg

http://www.bibliotekar.ru/Kartiny1/86.files/image001.jpg

http://bibliotekar.ru/Kdelakrua/index.files/image001.jpg

http://www.diletant.ru/upload/medialibrary/1a7/1a7b62affbebb8cf33a634b456e2fe1b.jpeg

http://kreshchenie.ru/images/krestnye-roditeli-4.jpg

http://www.online812.ru/mm/items/2010/8/12/0013/title.jpg

http://1.bp.blogspot.com/-wlcprk4d8dc/T1eTeg9ilTI/AAAAAAAAAm4/95310AulZbg/s1600/Boy_Writing.png

 Ход урока:

1.Организационный момент:

Итак, друзья, внимание –
Ведь прозвенел звонок.
Садитесь поудобнее,
Начнём скорей урок!

2.Актуализация опорных знаний по теме.

Однажды предрассветною порой

Три мудреца склонились надо мной,

И я спросила их, поднявши веки:

-Что главное скажите в человеке?

-Конечно, разум, - первый мне ответил-(прикрепляем карточку)

С ним каждый путь и правилен и светел.

-Благодарю, что просветил меня.-

Я поклонилась голову склоня.

Второй ответил:-Воля на пути-(прикрепляем карточку)

Который нужно с гордостью пройти,

Чтобы достойно подойти к концу.-

Я поклонилась в пояс мудрецу.

-Да нет, не то, -заволновался третий…

-Послушайте, что строго он ответил( пауза). Как вы думаете, что считал главным в человеке третий мудрец? Запишите в тетради.

Невелика моя об этом повесть,

Но главное у человека -совесть-(прикрепляем карточку)

-Давайте поставим цель урока

1.Что такое совесть?

2. Нужна ли она человеку?

 3.Что значит поступать по совести?

 

-Этому важнейшему качеству каждого человека и посвятим урок

-Проверим домашнее задание(каждый ученик приготовил кластер)

 

 

3.Изложение нового материала.

1.-Что же такое совесть, из каких частей она состоит? СО-ВЕСТЬ. Это весть(голос) внутри тебя, которая сообщает , что такое хорошо, а что такое плохо. Надо почаще слышать этот голос. Его легко выключить, но не делай того. Совесть- твой надежный Со-товарищ, твой компас, который всегда поведет тебя в правильном направлении

-Как вы думаете, что означают выражения: «это совестливый человек», «он совсем потерял совесть»?

-Совесть неотделима от таких нравственных качеств человека, как честность, справедливость, доброта.

 

Совесть – это голос, звучащий внутри нас. Он говорит, что можно делать и чего нельзя. Это очень важная штука. Если что-то не так сделал, тебя совесть мучает, говорит: пойди и извинись. Тебе стыдно. Совесть и стыд – близкие вещи. Надо уметь слушать совесть.  Тогда он просит прощения, кается ( приносит покаяние)чувствуя свою вину. Что же такое покаяние?

Покаяние-добровольное признание в совершенном поступке, в ошибке.

-Прощение это лучшее лекарство от обиды. А как дать человеку понять , что прощаешь его?(1. Сделать доброе дело тому, кто нанес обиду, причинил неприятности.2. принять извинение. 3. Написать дружеское письмо, послать СМС)

2.-Народ сочинил много пословиц о совести и покаянии. Соберите пословицы У каждой группы на столе есть набор слов. Из них нужно собрать пословицу, не забывайте, что главное – не скорость, а правильный смысл! (После того, как дети соберут пословицы прочитать и обсудить их смысл)

 

*Вечно живет в страхе тот, у кого совесть нечиста.

*В ком стыд, в том и совесть.

*Жить в ладу со своей совестью.

*От человека утаишь, а от совести нет.

3.-Человека начинает мучить совесть, он раскаивается, работает над собой, так начинается самоисправление. Таким образом, первое условие исправления связано с осознанием своей вины. Совесть и стыд неразделимы. Но чего на самом деле надо стыдиться? Ответьте «да» или «нет»

*физических недостатков человека

*плохих поступков

*не модной, но аккуратной и чистой одежды

*положения родителей, их работы

*своего невежества, необразованности

*жестокого отношения к окружающим

*своей внешности

*неряшливого вида, грязных рук

4.- Нужна ли тренировка для развития чувств совести? Прочитайте об этом на с.27-28. Выпишите в тетрадь, что нужно делать для развития чувства совести, проанализировав второй абзац на с.28

В тетрадях будет следующая запись:

-учиться говорить правду

-уметь признать ошибки

-попросить прощение

-не таить обиды

-перестать сердиться

-уметь мириться

 

5.-Прочитайте кодекс взаимоотношений учеников класса с.30 , выпишите ключевые слова:

-самоуважение и уважение

-коллектив

-самочувствие

-поступок

-отношение

-чуткость и внимание

-состояние

-помощь

-доброжелательность

-добро

 

 

6.- Ребята, я предлагаю вам посмотреть небольшой мультфильм, в котором тоже говорится о совести. «Лунтик. Совесть»

 

4.Самостоятельная творческая работа в группах.

А сейчас я предлагаю поработать в группах. Разобьемся на две группы ( у кого на стульях красный кружочек  - 1 группа, синий – 2 группа)

 

Задание первое. «Честный и нечестный сказочный герой»

Кто из перечисленных сказочных героев был честным, а кто – нет:

-Карлсон;

-Винни-Пух;

-Красная Шапочка;

-Кот Базилио и Лиса Алиса;

-Маша из сказки «Маша и Медведь»;

-Золушка?

 

5.Рефлексия. Оценка.

-Сегодня  итог урока мы проведем с использованием еще одной методики , которая называется даймонд

 Даймонд – состоит из 7 строк.

     Алгоритм написания даймонда: Два существительных (первая и последняя строки) выражают два противоположных понятия.

     Вторая строка – два прилагательных или причастия, раскрывающих признаки первого существительного.

    Следующая строка – три глагола или деепричастия, которые выражают действие.

      Центральная четвертая строка состоит из четырех слов, причем два из них характеризуют первое существительное, а два – контрастное ему понятие, завершающее даймонд.

 Остальные строки являются зеркальным отражением третьей и второй строк, только эти характеристики уже раскрывают существительное в последней строке

строчка 1: тема (существительное) Совесть

строчка 2: определение (2 прилагательных) правдивая, честная

строчка 3: действие (3 причастия) побуждает, творит. улучшает

строчка 4: ассоциации (4 существительных) беспощадная совесть, выгодная корысть

строчка 5: действие (3 причастия) обогащается, наживается, вредит

строчка 6: определение( 2 прилагательных) завистливая, бесстыжая

строчка 7: тема (существительное) Корысть (Эгоизм)

Пусть каждый из вас поделится своими впечатлениями об уроке .

Не забывайте использовать слова….

Сегодня я узнал…

Мне было интересно…

Активно работали на уроке….

Интересны были высказывания…

Учитель. Расставаясь, я хочу пожелать:

Будьте честными и добрыми людьми. Наши добрые дела в итоге составляют счастье. Будьте  счастливы

 

6.Домашнее задание: написать мини-сочинение(эссе) на тему «Крошечные искры небесного огня, что зовутся совесть

 

 

 

 

 

Приложение

 

*Вечно  живет  в страхе  тот,  у кого совесть  нечиста.

*В ком  стыд,  в том и  совесть.

*Жить  в ладу  со своей  совестью.

*От человека  утаишь,  а от совести нет.

 

*Вечно  живет  в страхе  тот,  у кого совесть  нечиста.

*В ком  стыд,  в том и  совесть.

*Жить  в ладу  со своей  совестью.

*От человека  утаишь,  а от совести нет.

 «Честный и нечестный сказочный герой»

Кто из перечисленных сказочных героев был честным, а кто – нет:

-Карлсон;

-Винни-Пух;

-Красная Шапочка;

-Кот Базилио и Лиса Алиса;

-Маша из сказки «Маша и Медведь»;

-Золушка?

 

 «Честный и нечестный сказочный герой»

Кто из перечисленных сказочных героев был честным, а кто – нет:

-Карлсон;

-Винни-Пух;

-Красная Шапочка;

-Кот Базилио и Лиса Алиса;

-Маша из сказки «Маша и Медведь»;

-Золушка?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока ОДНКНР в 5 классе по теме "Совесть""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 809 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.10.2015 17216
    • DOCX 27.7 кбайт
    • 512 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Назарова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Назарова Ольга Николаевна
    Назарова Ольга Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 62844
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 27 регионов

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов