Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока Однородные члены предложения урок обобщение (с элементами подготовки к ОГЭ)

Конспект урока Однородные члены предложения урок обобщение (с элементами подготовки к ОГЭ)

  • Русский язык и литература

Название документа Однородные члены предложения на информурок.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок-обобщение

Однородные члены предложения

(с элементами подготовки к ОГЭ)





Цели:

-продолжить формировать умение правильно ставить знаки препинания при однородных членах предложения,


-способствовать развитию у обучающихся речевых и коммуникативных умений использования однородных членов предложения в речи



-воспитывать чувства дружбы, взаимопонимания



План урока

I. Оргмомент. Определение целей и задач урока.

На уроке мы будем обобщать и систематизировать знания по теме: «Однородные члены предложения». И ещё… Мы с вами будем говорить об удивительном человеческом качестве – чувстве дружбы.

Эпиграфом нашего урока вполне могут быть следующие слова Марка Туллия Цицерона:

«В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы;

исключить из жизни дружбу — все равно что лишить

мир солнечного света»

Как вы их понимаете?

II. Теоретическая разминка.

Блиц-опрос (с использованим слайдов.)

(слайд 3)

1.Какие члены предложения называются однородными?

2.Как взаимосвязаны однородные члены предложения?

3.Какие определения называются однородными, а какие неоднородными?

4.Назовите виды сочинительных союзов?

5.Расскажите о постановке знаков препинания в предложениях с однородными членами предложения?



Результаты занесите в таблицу самооценки (дана в приложении)

.

III. Работа с текстом по теме. (Текст дается в приложении к уроку)

(1)Что такое дружба? (2) Как становятся друзьями? (3) Друзей встретишь чаще всего среди людей общей судьбы, одной профессии, общих помыслов. (4) И всё же нельзя уверенно сказать, что подобная общность определяет дружбу, ведь могут подружиться люди разных профессий. 
   (5)Могут ли дружить два противоположных характера? (6) Конечно! (7) Дружба - равенство и сходство. (8)Но в то же время дружба - это неравенство и несходство. (9) Друзья всегда нужны друг другу, но не всегда друзья получают от дружбы поровну. (10) Один дружит и дарит свой опыт, другой в дружбе обогащается опытом. (11)Один, помогая слабому, неопытному, молодому другу, познаёт свою силу, зрелость. (12)Другой, слабый, познает в друге свой идеал, силу, опыт, зрелость. (13) Так, один в дружбе дарит, другой радуется подаркам. (14)Дружба основывается на сходстве, а проявляется в различии, противоречиях, несходствах. 
   (15)Друг тот, кто утверждает твою правоту, талант, заслуги. (16)Друг тот, кто любя разоблачает тебя в твоих слабостях, недостатках и пороках.

6. Работа над текстом

Чтение текста.

Выполнение заданий к нему. (слайд 4 )

  1. Найдите предложение с однородными членами.

Перестройте предложение, чтобы было обобщающее слово.

  1. Запишите это предложения, его схему.

  2. Объясните знаки препинания в предложении 11.

  3. Выпишите грамматическую основу предложения 7.

  4. Сделать его синтаксический разбор

  5. Среди предложений10-13 найдите предложение с

обособленным определением.

Укажите номер этого предложения.

  1. Назовите художественные произведения о дружбе

8.Составить тезис к тексту: «Дружба – это …»

Заслушивание тезисов, составленных учениками, и их обсуждение.


8.Рефлексия.

Продолжи предложение:

Было интересно
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я научился…
Я попробую…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…


9.Итоговое слово учителя:

Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.

Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой –жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом – даже злая слабость
В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!

Помните об этом, ребята, и учитесь дружить.

10.Домашнее задание:

написать сочинение - рассуждение «Что такое дружба?», используя в качестве аргументов свой жизненный опыт. (слайд 5 )


Приложение 1

Приложение 2



(1)Что такое дружба? (2) Как становятся друзьями? (3) Друзей встретишь чаще всего среди людей общей судьбы, одной профессии, общих помыслов. (4) И всё же нельзя уверенно сказать, что подобная общность определяет дружбу, ведь могут подружиться люди разных профессий. 
   (5)Могут ли дружить два противоположных характера? (6) Конечно! (7) Дружба - равенство и сходство. (8)Но в то же время дружба - это неравенство и несходство. (9) Друзья всегда нужны друг другу, но не всегда друзья получают от дружбы поровну. (10) Один дружит и дарит свой опыт, другой в дружбе обогащается опытом. (11)Один, помогая слабому, неопытному, молодому другу, познаёт свою силу, зрелость. (12)Другой, слабый, познает в друге свой идеал, силу, опыт, зрелость. (13) Так, один в дружбе дарит, другой радуется подаркам. (14)Дружба основывается на сходстве, а проявляется в различии, противоречиях, несходствах. 
   (15)Друг тот, кто утверждает твою правоту, талант, заслуги. (16)Друг тот, кто любя разоблачает тебя в твоих слабостях, недостатках и пороках.








(1)Что такое дружба? (2) Как становятся друзьями? (3) Друзей встретишь чаще всего среди людей общей судьбы, одной профессии, общих помыслов. (4) И всё же нельзя уверенно сказать, что подобная общность определяет дружбу, ведь могут подружиться люди разных профессий. 
   (5)Могут ли дружить два противоположных характера? (6) Конечно! (7) Дружба - равенство и сходство. (8)Но в то же время дружба - это неравенство и несходство. (9) Друзья всегда нужны друг другу, но не всегда друзья получают от дружбы поровну. (10) Один дружит и дарит свой опыт, другой в дружбе обогащается опытом. (11)Один, помогая слабому, неопытному, молодому другу, познаёт свою силу, зрелость. (12)Другой, слабый, познает в друге свой идеал, силу, опыт, зрелость. (13) Так, один в дружбе дарит, другой радуется подаркам. (14)Дружба основывается на сходстве, а проявляется в различии, противоречиях, несходствах. 
   (15)Друг тот, кто утверждает твою правоту, талант, заслуги. (16)Друг тот, кто любя разоблачает тебя в твоих слабостях, недостатках и пороках.
















Название документа Однородные члены предложения.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок подготовки к ОГЭ 8 класс
Цели: -продолжить формировать умение правильно ставить знаки препинания при о...
Блиц-опрос 1.Какие члены предложения называются однородными? 2.Как взаимосвяз...
Задания к тексту. 1.Найдите предложение с однородными членами. Перестройте пр...
Написать сочинение - рассуждение «Что такое дружба?», используя в качестве ар...
1 из 5

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок подготовки к ОГЭ 8 класс
Описание слайда:

Урок подготовки к ОГЭ 8 класс

№ слайда 2 Цели: -продолжить формировать умение правильно ставить знаки препинания при о
Описание слайда:

Цели: -продолжить формировать умение правильно ставить знаки препинания при однородных членах предложения, -способствовать развитию у обучающихся речевых и коммуникативных умений использования однородных членов предложения в речи -воспитывать культуру речи и интерес к предмету

№ слайда 3 Блиц-опрос 1.Какие члены предложения называются однородными? 2.Как взаимосвяз
Описание слайда:

Блиц-опрос 1.Какие члены предложения называются однородными? 2.Как взаимосвязаны однородные члены предложения? 3.Какие определения называются однородными, а какие неоднородными? 4.Назовите виды сочинительных союзов? 5.Расскажите о постановке знаков препинания в предложениях с однородными членами предложения?

№ слайда 4 Задания к тексту. 1.Найдите предложение с однородными членами. Перестройте пр
Описание слайда:

Задания к тексту. 1.Найдите предложение с однородными членами. Перестройте предложение так, чтобы в нем было обобщающее слово. 2.Запишите это предложения, его схему. 3.Объясните знаки препинания в предложении 11. 4.Выпишите грамматическую основу предложения 7. 5.Сделайте его синтаксический разбор 6.Среди предложений10-13 найдите предложение с обособленным определением. Укажите номер этого предложения. 7.Назовите художественные произведения о дружбе

№ слайда 5 Написать сочинение - рассуждение «Что такое дружба?», используя в качестве ар
Описание слайда:

Написать сочинение - рассуждение «Что такое дружба?», используя в качестве аргументов свой жизненный опыт.    

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров40
Номер материала ДБ-374995
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх