Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока «Однородные члены предложения»

Конспект урока «Однородные члены предложения»

Скачать материал
библиотека
материалов

Этапы

Время

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

I. Орг.момент

1 мин

 Подравнялись. Тихо сели. Урок русского языка.

Приветствие, подготовка к уроку

 

II. Акт.знаний

7 мин

- Откройте тетради запишите число и классная работа.

- Давайте запишем словарные слова под диктовку:

Апельсин, крыжовник, варежки, календарь, морковь, ягода, малина, молоко, огород, пирог

-Теперь составьте предложение с любым из этих слов.

- Спишите предложение с доски.

Летом созревают ягоды.

Разберите по членам предложения на доске и в тетрадях.

Спишите второе предложение.

Летом созревают смородина, земляника, крыжовник.

Сравните предложения

-Чем похожи предложения? 

-Чем отличаются?

 

 

- Вы правильно заметили, что слова смородина, крыжовник, земляника мы произносим с интонацией перечисления.

-Подчеркните грамматическую основу.

- Что вас удивило?

 

 

 

 

 

 

- Докажите свою точку зрения.

 

 

 

 

 

- Сколько разных вопросов задали к словам?

- С каким словом связаны подлежащие?

- Подумайте, как можно назвать такие члены предложения?

- В русском языке они называются однородные члены предложения.

 

- Как вы думаете какова тема нашего сегодняшнего урока?

Записывают число. Классная работа.

 

Записывают слова под диктовку и выполняют задание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Словарные слова, о ягодах,…

- В первом предложении говорится о ягодах, а во втором ягоды называют

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Во втором предложении несколько подлежащих.

- В предложении говорится о смородине, землянике, крыжовнике. Ставлю вопрос: (что?) смородиназемляникакрыжовник. Это подлежащее.

 

- Один

 

- Со сказуемым: созревают

 

- Одинаковые, похожие и т.д.

 

 

 

 

 

«Однородные члены предложения»

Л:
проявлят интерес к изучению темы;

Р:

высказывать своё предположение на основе учебного материала;

III. Сообщение темы урока

1 мин

- Тема нашего сегодняшнего урока «Однородные члены предложения»

 

 

IV. Изучение нового материала

15 мин

- Откройте учебники на стр.64 и прочитайте правило.

- Как вы поняли это правило?

- Ребята, откройте рабочую тетрадь на стр.52, посмотрите №473.

Давайте выполним самостоятельно по заданию.

Первое предложение разберем вместе.

Проверка!

 

 

 

 

- Выделите грамматическую основу в этих предложениях. Назовите однородные члены предложения.

 

№475. По заданию самостоятельно.

Проверка.

- Самостоятельно выполняют задание

 

 

 

 В коридоре на третьем этаже слышаться крик, грохот. Директор распахивает дверь, крик и шум смолкают.

 На полу валяются портфели, учебники, тетради, пеналы. Алексей Петрович наклонился и поднял с пола один учебник, другой.

Р:

контролировать процесс и результаты своей деятельности, вносить необходимые коррективы;

К:

формулировать связный ответ на поставленный вопрос;

V. Закрепление

3 мин

На столах на листочках написаны предложения.

Прочитайте предложение, и выдели грамматическую основу каждого предложения.

 

 

В сентябре улетают кулики, кряквы, чирки.

 

На поляне высыхает трава, листья, мох.

 

Мороз щипал уши, лицо, руки.

 

- Разбирают предложения

Р:

оценивать своё знание и незнание, продвижение в овладении тем или иным знанием и по изучаемой теме;

VI. Итог. Рефлексия

1 мин

- Какова была тема сегодняшнего урока?

- Оцените свою работу на уроке, закончив следующие предложения.

Я узнал(а)…

Я сумел(а)…

 

 

VII. Д/З

 

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.