146181
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок ОБЖ КонспектыКонспект урока "ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА"

Конспект урока "ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА"

библиотека
материалов




  1. ПЛАН – КОНСПЕКТ

проведения занятия с учащимися 10 класса





ГЛАВА: ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА

ЗАНЯТИЕ: Автомат и пулемет Калашникова. Разборка и сборка автомата (пулемета)

ЦЕЛЬ: Ознакомить учащихся с назначением и боевыми свойствами автомата (пулемета), его устройством, мерами безопасности при обращении с оружием и патронами. Развивать навыки работы с ЦОР, интернет, умение работать в паре. Формировать убеждённость в безотказной работе автомата.


УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1) Назначение автомата (пулемета) Калашникова АК-74 и РПК-74.

2) Боевые свойства автомата АК-74 и РПК-74.

3) Общее устройство автомата (пулемета) АК-74 и РПК-74.

4) Принцип работы автомата (пулемета).

5) Разборка и сборка автомата (пулемета).

6) Порядок неполной разборки автомата Калашникова АК-74.

7) Порядок сборки автомата после неполной разборки.

8) Практическая отработка разборки и сборки АК-74.


ЗНАТЬ: Биографию М. Т. Калашникова. Назначение, общее устройство, боевые свойства и принцип работы автомата Калашникова. Алгоритм (порядок) неполной разборки и сборки АК-74.


УМЕТЬ: Производить неполную разборку и сборку АК.


ТИП УРОКА: Комбинированный


ВРЕМЯ: 90 минут


МЕСТО: Мультимедийно - лингофонный кабинет


МЕТОДЫ: Рассказ, частично-поисковый, практический, уровневая дифференциация, опережающий.

РУКОВОДСТВО и ПОСОБИЕ: Учебник НВП.


МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: Интерактивная доска, макет автомата Калашникова АК-74, видеофильмы, стол для разборки и сборки АК-74.






Ход занятия


Учебные вопросы, время на их отработку


  1. Действие преподавателя-организатора НВП


Действия обучающихся

1

2

3

Вводная часть

__ минут

Принимает рапорт командира отделения, проверяет наличие обучаемых и их внешний вид. Проводит тестовую работу по изученному ранее учебному материалу (воинские звания вооруженных сил Республики Казахстан). Объявляет тему и учебную цель занятия:

ЗНАТЬ: Биографию М. Т. Калашникова. Назначение, общее устройство, боевые свойства и принцип работы автомата Калашникова. Алгоритм (порядок) неполной разборки и сборки АК-74.

УМЕТЬ: Производить неполную разборку и сборку АК.


Выполняют тестовую работу глава 2 Уставы ВС РК. Записывают тему занятия.

Основная часть __ минут


  1. Презентация биографии М. Т. Калашникова.








  1. Просмотр видеофильма об автомате АК.





  1. Изучение нового материала.

Раздает учащимся индивидуальные задания к работе с ЦОР.


  1. Назначение и боевые свойства автомата (пулемета).

Автомат Калашникова является индивидуальным оружием, а 5.45-миллиметровый ручной пулемет Калашникова – оружием стрелкового отделения.

Они предназначены для уничтожения живой силы и поражения огневых средств противника. Для поражения противника в рукопашном бою к автомату присоединяется штык-нож.

Для стрельбы и наблюдения в условиях естественной ночной освещенности к автоматам АК74Н, АКС74Н и пулеметам РПК74Н и РПКС74Н присоединяется ночной стрелковый прицел универсальный (НСПУ).

Для стрельбы из автомата применяются патроны с обычными (со стальным сердечником), трассирующими и бронебойно-зажигательными пулями.

Из автомата (пулемета) ведется автоматический и одиночный огонь.

Он ведется:

- короткими (до пяти выстрелов) очередями;

- длинными (до десяти выстрелов) очередями;

- и непрерывно.

Подача патронов при стрельбе производится из коробчатого магазина емкостью:

- у автомата – 30 патронов;

- у пулемета – 45 патронов.

Магазины автомата и пулемета взаимозаменяемы.










  1. Боевые свойства АК-74 и РПК-74.



Тактико-технические характеристики

АК-74

РПК-74

1

Прицельная дальность стрельбы

1000 метров

1000 метров

2

Наиболее действенный огонь по наземным целям

до 500 м

до 600 м

3

Наиболее действенный огонь по воздушным целям (вертолетам, самолетам, парашютистам)

до 500 м

до 500 м

4

Сосредоточенный огонь по наземным групповым целям

до 1000 м

до 1000 м

5

Дальность прямого выстрела по «грудной» фигуре

440 м

460 м

6

Дальность прямого выстрела по бегущей фигуре

625 м

640 м

7

Темп стрельбы (выстрелов в минуту)

около 600

около 600

8

Боевая скорострельность при стрельбе очередями (выстрелов в минуту)

до 100

до 150

9

Боевая скорострельность при стрельбе одиночными выстрелами (выстрелов в минуту)

до 40

до 50

10

Масса автомата без штык-ножа (пулемета) со снаряженным патронами пластмассовым магазином

3.6 кг

5.46 кг

11

Масса штык-ножа с ножнами (граммы)

490 г

-

12

Емкость магазина (патронов)

30

45






















3. Общее устройство автомата и пулемета

Автомат (пулемет) состоит из следующих основных частей и механизмов (рис 42 стр. 173):

- ствола со ствольной коробкой, прицельным приспособлением, приклада и пистолетной рукоятки;

- крышки ствольной коробки;

- затворной рамы с газовым поршнем;

- затвора;

- возвратного механизма;

- газовой трубки со ствольной накладкой;

- ударно-спускового механизма;

- цевья;

- магазина.

Кроме того, у автомата имеется дульный тормоз-компенсатор и штык-нож, а у пулемета – пламегаситель и сошка.

В комплект автомата (пулемета) входят: пенал с принадлежностями, ремень и сумка для магазинов.


4. Принцип работы автомата и пулемета.

Автоматическое действие АК (РПК) основано на использовании энергии пороховых газов, отводимых из канала ствола в газовую камору.

При выстреле часть пороховых газов, следующих за пулей, устремляется через отверстие в стенке ствола в газовую камору, давит на переднюю стенку газового поршня и отбрасывает поршень и затворную раму с затвором в заднее положение. При отходе затворной рамы назад происходит отпирание затвора, затвор извлекает из патронника гильзу и выбрасывает ее наружу; затворная рама сжимает пружину и взводит курок (ставит его на взвод автоспуска).

В переднее положение затворная рама с затвором возвращается под действием возвратного механизма, при этом затвор досылает очередной патрон из магазина в патронник и закрывает канал ствола, а затворная рама выводит шептало автоспуска из-под взвода автоспуска курка. Курок становится на боевой взвод.

Если переводчик установлен на автоматический огонь АВ, то стрельба будет продолжаться до тех пор, пока нажат спусковой крючок и в магазине есть патроны.

Если переводчик установлен на одиночный огонь ОД, то при нажатии на спусковой крючок произойдет только один выстрел; для производства следующего выстрела необходимо отпустить спусковой крючок и нажать на него снова.


  1. Практическая работа по неполной разборке и сборке АК.


Знакомит учащихся с алгоритмом неполной разборки и сборки АК.


  1. Разборка и сборка автомата (пулемета)

Разборка автомата (пулемета) может быть неполной и полной. Неполная разборка производится для чистки, смазки и осмотра автомата (пулемета). Полная разборка производится для чистки при сильном загрязнении, после нахождения его под дождем или в снегу или при ремонте. Излишне частая разборка автомата вредна, так как ускоряет изнашивание его частей и механизмов.

Разборку и сборку автомата надо производить на столе или чистой подстилке; части и механизмы класть в порядке разборки, обращаться с ними осторожно, не класть одну часть на другую и не применять излишних усилий и резких ударов.


2. Порядок неполной разборки автомата

1) Отделить магазин.

2) Проверить, нет ли патрона в патроннике.

3) Вынуть пенал принадлежностей из гнезда приклада.

4) Отделить шомпол.

5) Отделить у автомата дульный тормоз-компенсатор.

6) Отделить крышку ствольной коробки.

7) Отделить возвратный механизм.

8) Отделить затворную раму с затвором.

9) Отделить затвор от затворной рамы.

10) Отделить газовую трубку со ствольной накладкой.


3. Порядок сборки автомата после неполной разборки.

1) Присоединить газовую трубку со ствольной накладкой.

2) Присоединить затвор к затворной раме.

3)Присоединить затворную раму с затвором к ствольной коробке.

4) Присоединить возвратный механизм.

5) Присоединить крышку ствольной коробки.

6) Спустить курок с боевого взвода и поставить на предохранитель.

7) Присоединить к автомату дульный тормоз-компенсатор.

8) Присоединить шомпол.

9) Вложить пенал в гнездо приклада.

10) Присоединить магазин к автомату.


  1. Тестовая работа «Части и механизмы АК»



  1. Работа в интернете. Сбор информации по теме «Конструкторы стрелкового оружия».


Презентация работы учащихся.

Выписывают в рабочую тетрадь наиболее интересные моменты из биографии

М. Т. Калашникова.


После просмотра фильма озвучивают моменты, наиболее их заинтересовавшие.







Изучают учебный материал, основные моменты конспектируют в тетрадь. Выступают с сообщениями.

































































































Подготовленные учащиеся демонстрируют неполную разборку и сборку АК.

Работа в парах (неполная разборка и сборка АК).





























Учащиеся выполняют тестовую работу.

Заключи - тельная часть

__ минут

Подводит итог урока.

- Что нового на уроке узнали?

- Чему научились?

Выставление оценок.

- Подсчитайте средний балл по оценочным листам.

Домашнее задание глава 4 § 3, 4 стр. 170-179.

Подсчитывают средний балл в оценочном листе, записывают домашнее задание.

.


Оценочный лист


№№

Задание

оценка

1

Тестовая работа «Воинские звания»


2

Изучение нового материала. Сообщение.


3

Неполная разборка и сборка АК


4

Тестовая работа «Части и механизмы АК»


Средний балл



Оценочный лист


№№

Задание

оценка

1

Тестовая работа «Воинские звания»


2

Изучение нового материала. Сообщение.


3

Неполная разборка и сборка АК


4

Тестовая работа «Части и механизмы АК»


Средний балл



Оценочный лист


№№

Задание

оценка

1

Тестовая работа «Воинские звания»


2

Изучение нового материала. Сообщение.


3

Неполная разборка и сборка АК


4

Тестовая работа «Части и механизмы АК»


Средний балл



Оценочный лист


№№

Задание

оценка

1

Тестовая работа «Воинские звания»


2

Изучение нового материала. Сообщение.


3

Неполная разборка и сборка АК


4

Тестовая работа «Части и механизмы АК»


Средний балл



Оценочный лист


№№

Задание

оценка

1

Тестовая работа «Воинские звания»


2

Изучение нового материала. Сообщение.


3

Неполная разборка и сборка АК


4

Тестовая работа «Части и механизмы АК»


Средний балл



Оценочный лист


№№

Задание

оценка

1

Тестовая работа «Воинские звания»


2

Изучение нового материала. Сообщение.


3

Неполная разборка и сборка АК


4

Тестовая работа «Части и механизмы АК»


Средний балл





Оценочный лист


задание

Маслова Мария



Каплун Мария

Ушакова Анастасия

Глущенко Марина

Имамбаев Тимур

Паршута Владислав

Найн Сергей

Моржуков Денис

1. Тестовая работа «Воинские звания»









2. Изучение нового материала. Сообщение.









3. Неполная разборка и сборка АК









4. Тестовая работа «Части и механизмы АК»









5. Презентация М.Т. Калашников









Ср.балл











Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.