Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока "Охрана природы. Проблемы рационального природопользования"

Конспект урока "Охрана природы. Проблемы рационального природопользования"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

План – конспект открытого урока биологии в 11 классе

Учитель: Семенова М.В.

Тема урока: Охрана природы и проблемы рационального природопользования

Задачи: Подвести учащихся к пониманию необходимости рационального природопользования как пути сохранения экологического равновесия в биосфере. Обратить внимание учащихся на актуальность проблемы охраны окружающей среды. Использовать полученные знания для анализа деятельности людей в конкретной ситуации, в том числе в условиях своей местности. Воспитывать бережное отношение к природе, экологическую грамотность

Тип урока: комбинированный

Методы: частично-поисковый, проблемный

Ход урока:

  1. Организационный момент

2. Актуализация знаний

А) Словарная работа (биосфера, ноосфера, биоценоз, экосистема, факторы среды, антропогенные факторы, агроценоз)

Б) Индивидуальная работа у доски

Исправьте допущенные ошибки

  • Поток энергии в биогеоценозах

консументы--------редуценты----------продуценты

  • Цепи питания

пшеница------волк----------- мышь

  • Факторы среды

Биотические

Абиотические

Антропогенные

Давление

Свет

Температура

Влияние человека

на среду обитания

Хищничество

Симбиоз

Нейтрализм



В) Фронтальный опрос по теме «Антропогенные факторы воздействия на биоценозы»

- Какие факторы оказывают воздействие на окружающую среду?

- Что относится к абиотическим, биотическим и антропогенным факторам?

- Среди абиотических и биотических факторов среды есть и такие, которые оказывают вредное влияние на окружающую среду. Какое влияние в целом они оказывают на окружающую среду?

- Сравните эти группы факторов, и сделайте вывод, какие из них оказывают самое вредное влияние на окружающую среду? Докажите это.

- В результате воздействия человека на окружающую среду возможен экологический кризис, который может обернуться экологической катастрофой. Что такое экологическая катастрофа и экологический кризис?

(Учащиеся зачитывают определения)

- Наша с вами задача не допустить ни того, ни другого. поэтому мы должны рационально использовать природные богатства и охранять природу.

- Что значит рациональное природопользование и природоохранные мероприятия?

(Учащиеся зачитывают определения)

- Эти два определения и являются темой нашего урока.

3. Изучение новой темы

  • Сообщение темы урока, задач;

  • Постановка проблемы: Какое влияние оказываем мы с вами на окружающую среду нашего села, каковы последствия этого влияния? Какие меры можно предпринять для стабилизации экологической обстановки в селе?

  • Самостоятельное чтение учащимися текста учебника; (работа в группах)

  • Обсуждение прочитанного по плану:

- мероприятия по очистке атмосферы, 1 гр.;

- мероприятия по очистке воды, 2 гр.;

- мероприятия по очистке недр Земли, 3 гр.;

- меры, по повышению продуктивности сельского хозяйства, 4 гр.;

- меры, по сохранению животного и растительного мира, 4 гр.

  • Сообщения учащихся: (с использованием презентации) «Животные, занесенные в Черную книгу», «Животные и растения Бурятии и Кяхтинского района, занесенные в Красную книгу», «Заповедники и заказники Бурятии»,

4. Закрепление.

Практическая работа по решению проблемы антропогенного воздействия на биоценозы села. Последствия и предупредительные меры.

5. Итог урока

- Жизнь развивалась своим путем. И вдруг, перед лицом природы встал Homo sapiens – человек разумный, который не хотел ждать милости от природы, а захотел взять все ее богатства. Он вырубал вековые леса, засорял прозрачные источники, осушал полноводные реки…

В заключении нашего урока я хочу прочитать слова К.Г. Паустовского «Потомки никогда нам не простят опустошения Земли, надругательства над тем, что принадлежит не только нам, но и им по праву»

Чтение стихотворения:

Как яблоко на блюде

У нас Земля одна.

Не торопитесь, люди

Все вычерпать до дна.

Не мудрено добраться

До скрытых тайников,

Разграбить все богатства

У будущих веков.

Мы общей жизни зерна,

Одной судьбы родня.

Нам жировать позорно

В счет будущего дня.

Поймите это, люди,

Как собственный приказ.

Не то Земли не будет

У каждого из нас



Оценки за урок.









Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 05.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров815
Номер материала ДВ-125611
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх