Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект урока "Окончания прилагательных" (8 вид)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект урока "Окончания прилагательных" (8 вид)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема: «Упражнения на закрепление написания окончаний прилагательных » (6 класс)

Цели:

  1. Обучающие:

  • обобщить и закрепить знания учащихся об имени прилагательном; развивать умение точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи; закрепить умения определять окончания имени прилагательного по вопросу. Определять падеж, число и род прилагательного по падежу, числу и роду имени существительного;

  1. Коррекционные:

  • Развитие речи учащихся;

  • Коррекция логического мышления, внимания, памяти, наблюдательности,

орфографической зоркости

  1. Воспитательные:

  • Формировать активность детей на уроке, навыки самостоятельной
    работы;

  • Повысить мотивацию обучения, интерес к предмету; воспитывать
    взаимопомощь, дружбу,

  • Воспитывать аккуратность письма.

Тип урока: Урок закрепления материала.

Вид урока: Урок с презентацией, работа на компьютерах

Оборудование: Презентация по теме урока, компьютеры


Ход урока

Урок начинается со звонка. Садится тот ученик, который дополнить словосочетание прилагательным, соответствующим существительным.

(Ручка шариковая, перьевая, гелевая; день солнечный; ученик способный;

лампа настольная;окно деревянное и т.д.)

Актуализация знаний.


1. Минутка чистописания.


2. Словарная работа.


На доске: к.мандир, рап.рт, .кеан,шо…е, с..сед.


а) Прочтите. Какие это слова? (словарные)


б) Красиво спишите, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы.


в) Проверка: проверяют по словарю

Постановка проблемы.


- Ребята, над какой темой мы работали на прошлых уроках?

(- Мы говорили об имени прилагательном, о правописании окончаний имен прилагательных )

- Сегодня мы закрепим правописание окончаний имен прилагательных

- На какие вопросы отвечает и что обозначает?

(Прилагательные обозначают признак предмета и отвечают на вопрос какой? )

Посмотрите на доску. Прочитайте данные два текста вслух

  1. На дереве пристроился дятел. Какой он! Головка и спинка, на затылке пятно. А на крыльях пятнышки и полоски. Он весь!


  1. На высок… дереве пристроился дятел. Какой он красив…! Головка и спинка тёмн…, на небольших крыльях беленьк… пятнышки и полоски. Он весь пёстр..!

Какой из текстов вам понравился больше и почему?

А слова какой части речи нам помогают разнообразить текст, сделать его более точным, ярким?

- Это имена прилагательные.

Оказывается, имена прилагательные – очень нужные и важные слова. Но их важно не только использовать в речи, чтобы сделать её более выразительной и точной, но и грамотно их писать.

- Что вы можете сказать о правописании окончаний имён прилагательных? Вспомните правило.

- Окончание имени прилагательного определяется по вопросу, поставленного от существительного, которое взаимосвязано с данным прилагательным.

- Итак, чтобы правильно написать окончание имени прилагательного надо:


1. Найти словосочетание: сущ. + прил.

2. Поставить от главного слова вопрос к зависимому слову.

3. По вопросу определить окончание.

По какой части речи мы определяем падеж, число и род прилагательных?

- Число и род имён прилагательных мы определяем по числу и роду имени существительного

Практическая работа учащихся.

- Попробуем данные знания применить на практике. Объясните правописание окончаний имён прилагательных в данном тексте. (К доске приглашаются ученики (пишут по одному предложению) остальные дети работают в тетрадях со своими текстами).

- Спишите, вставляя пропущенные окончания, определите их род, число, падеж

Физминутка для глаз

Работа по карточкам:+ Работа на компьютере


1 гр. (слабые)

- Согласуйте каждое существительное с подходящим прилагательным. Объясните написание окончания прилагательного, указав в скобках число и род).

Воробей болтливая
Ворона шустрый
Заяц звонкий
Соловей чёрная
Медведь трусливый
Корова хитрая
Сорока косолапый
Лисица грустная


Воробей шустрый (ед.ч., м.р.);

Ворона чёрная (ед.ч., ж.р.);

Заяц трусливый (ед.ч., м.р.);

Соловей звонкий (ед.ч., м.р.);

Медведь косолапый (ед.ч., м.р.);

Корова грустная (ед.ч., ж.р.);

Сорока болтливая (ед.ч., ж.р.);

Лисица хитрая (ед.ч., ж.р.) .


2гр. (сильные) -Определить падеж имён прилагательных, род

Под лесным дождём, перед дальней дорогой, от сильного ветра, золотая цепочка, сладкую булочку.


Работа на компьютере


1 группа – выбрать нужные окончания.

Было ясн..(ое, ая) летн..(ее, ий) утро. По син… (ему, ому) небу плыла легк…(ая, ое) туча. С ближн… (его,юю) поля поднялись криклив…(ые, ая) гуси.


2 группа – исправить текст

Ранний утром я отправился в лес. Над темный лесом поднималось солнце. Деревья стояли серебристый в инее

Вывод: выполнить тест


Дом. зад.: упр. 310, стр. 186


Рефлексия. Итог урока.


- Сегодня на уроке мне было трудно ...


- Я сомневался ...


- Мне понравилось ...


- Я доволен ...


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-220394

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>