Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя
общеобразовательная школа пгт.Смирных
МО
ГО «Смирныховский» Сахалинской области
Конспект
урока окружающего мира
2-б
класс
Тема:
В гости к осени
Подготовил
учитель начальных классов
Ушакова
Людмила Михайловна
пгт.Смирных
2017
год
Тема
урока: Урок-экскурсия «В гости к осени»
Цель
урока познакомить с осенними
изменениями в природе; расширить знания о растительном и животном мире;
воспитывать бережное отношение к природе
Планируемые
результаты:
учащиеся
осознают необходимость бережного отношения
к природе; научатся наблюдать изменения в неживой и живой природе и
устанавливать взаимосвязь между ними.
Экскурсия
проводится в теплый солнечный день. Подготовительный этап включает в себя
составление примерного плана движения, определение мест остановок, выбор
наиболее часто встречающихся растений. До начала экскурсии проводится беседа
по технике безопасности. Дети заранее готовят стихи об осени, рассказы о
животных и растениях, загадки.
Ход
экскурсии
I.
Организационный момент
Учитель: Бродит осень по
дорогам,
Ищет осень, где присесть,
Чтобы с грустью и
тревогой
О себе оставить весть...
Вот и заглянула к нам осень. Мы сейчас
пойдем и посмотрим, какие весточки она нам оставила.
Учитель
делит детей на группы.
II.
Актуализация знаний
Учитель:
давайте повторим правила друзей
природы (повторяют правила поведения в лесу, парке).
III.
Работа по теме урока
1.Наблюдение за природой
Обращают внимание на погоду (небо, ветер, солнце) Вспоминают
погоду летом. Определяют осенние изменения. Делают выводы.
2. Самостоятельная работа.
Каждая группа получает задание.
Учитель:
- Ребята, внимательно посмотрите вокруг.
Задание для первой группы:
Вам нужно вспомнить загадки о живой и неживой природе.
Задание для второй группы:
- Вам нужно собрать коллекцию опавших листьев.
Задание для третьей группы:
-Вам нужно собрать плоды, семена различных растений.
3.Игра «Угадай загадку»
Ученики первой группы загадывают загадки для второй и
третьей группы.
4. Игра «Угадай растение»
Ученики второй группы показывают листья, а вторая и третья
группа угадывают, какому растению они принадлежат.
5. Игра «Угадай плоды и семена»
Ученики третьей группы показывают свои находки, а первая и
вторая группа угадывают, каким растениям они принадлежат.
6. Продолжение наблюдения за природой
Наблюдение продолжается по плану:
- Растения;
-Ягоды;
-Грибы;
-Птицы;
-Насекомые;
7.Рефлексия.
Учитель: Ребята,
Мудрая Черепаха и Муравьишка Вопросик прислали вам конверт с заданиями. Готовы
их выполнить?
В конверте находятся вопросы и задания. Каждая группа
достает вопрос, отвечает на него, остальные дополняют.
Вопросы и задания из конверта:
1.Какие изменения происходят в неживой природе осенью?
2.Как готовятся животные к зиме?
3. Рассказать стихи об осени.
VI.
Подведение итогов
-Что удалось увидеть на экскурсии?
-Что запомнилось?
- Что нового узнали?
Домашнее задание
Рабочая тетрадь стр.13 №1
Литература:
1.Максимова
Т.Н. «Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» к УМК «Школа России А.А.
Плешакова (М.; Просвещение) 2 класс -М.;ВАКО, 2013.
2. https://www.google.ru/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.