Конспект урока «Окружающий мир» в 5 классе «Особый ребенок»

Предпросмотр материала:

Учитель  Анна Валерьевна Кузнецова

Красноярская (коррекционная) школа 8 вида № 5

 

 

Конспект   урока «Окружающий мир»

в 5  классе «Особый ребенок» (тяжелая у.о.) 

Тема:  «Овощи, фрукты».

 

Цель урока: закрепить знание  обобщающих понятий  «овощи» и «фрукты».

Задачи:

1. расширить знания детей об овощах  и фруктах, учить использовать обобщающие слова  «Овощи», «Фрукты».

2. Учить детей сравнивать формы овощей с геометрическими фигурами, учить различать овощи на ощупь. Развивать  мыслительные  операции  анализа, обобщения и сравнения.

 3. Воспитывать умение слушать своего товарища,  повышать учебную мотивацию за счёт интерактивной и игровой форм работы.

Оборудование: Демонстративный материал: картинка «Сбор урожая», плакат «Времена года», настоящие овощи и фрукты, «чудесный мешочек», плакат  для зрительной гимнастики, презентация для интерактивной доски  «Сбор урожая».

Раздаточный материал: изображения овощей и фруктов, рисунки детей «Овощи».

Тип урока:  урок обобщения и систематизации знаний. 

Ход урока

Прозвенел звонок. Начинается урок.

Зарядка: «Ветер дует нам в лицо», «листья осенние».

Организационный   момент.   Ориентировка во времени – работа с пособием "Календарь" - число, месяц, время года.  Сегодня 10 октября, время года – осень.                                                                                          Дыхательная гимнастика: осенью ветер дует, листья летят (дуют на листья из бумаги).

Осенью мы собираем урожай овощей и фруктов.  (Картинка «Урожай»)  Эти овощи   собрали  дети.  Летом   они ухаживали за овощами -  поливали, рыхлили  землю.

-  Сами фрукты и овощи не растут. Вырастить их - нужен труд. 

- Зачем люди собирают овощи и фрукты?

-  Чтобы есть.

 - Правильно, нужно есть овощи и фрукты, потому что в них много витаминов.  Витамины нужны,  чтобы  не болеть.

1. - Сейчас  урок  «Окружающий мир».

Ознакомление с темой урока.

Тема урока: "Овощи, фрукты".

2. Основная часть.

- Ребята, у вас на партах лежат рисунки, которые вы нарисовали   вчера. Что  вы рисовали?

- Овощи.

- Овощи растут на грядках в огороде. Есть  у вас на даче огород?

Игра «Волшебный мешочек». Учитель показывает детям чудесный мешочек.  Ребенок нащупывает и  достает заданный овощ.

- Дома овощи складывают в кладовку.  В кладовке сгорела лампочка, надо пальчиками найти  и угадать овощи.

 

Игра «Фигуры»

- Ребята, посмотрите на овощи, они  разные  по цвету, по форме. (На столах выложены геометрические фигуры  -  коричневый овал, желтый и красный круги, оранжевый треугольник   и  настоящие овощи  - картофель, морковь, лук, помидор.)

- Посмотрите на овощи. Они похожи на фигуры?

- Похожи.

- На какую фигуру похож помидор?

- На круг.

-  Правильно, лук  и помидор круглые. (дети складывают по парам фигуры и овощи).

- А что ваши мамы готовят  из овощей?

- Суп, салат, можно овощи засолить.

- Давайте покажем, как солят капусту.

Пальчиковая гимнастика:

Мы капусту рубим-рубим  - Движения прямыми ладонями вверх-вниз

Мы морковку  трем-трем  - Потереть кулак одной руки о кулак дугой.

Мы капусту солим-солим -  Пальцы сложить в щепотку. Посолить.

Мы капусту жмем-жмем  - Сжимать и разжимать кулаки.

А потом мы капусту в рот кладем. Ам! - Поочередно подносить ко рту сложенные щепоткой пальцы правой и левой рук.

- Фрукты  растут в саду на деревьях. Сделаем зарядку для глаз (тренажер для глаз по методике В.А. Ковалёва с картинками овощей и фруктов). Смотрим на овощи. Смотрим на фрукты (дети глазами следят за указкой).

- Нам надо встать, отдохнуть. Будем  делать физминутку.

Физминутка  «Сад и огород».

 

Овощи и фрукты (наклониться вниз, достать рукой до пола)

 вкусные продукты (выпрямиться, погладить рукой по животу).

 В огороде (наклоны вниз) и в саду (выпрямится, потянуться вверх)

для еды я их найду (погладить рукой по животу).

Поиграем в игру «Собираем урожай» (интерактивная презентация)

1.    Слайд  (Сюрпризный момент). Сегодня к нам  пришёл Крош. Он забыл, где  растёт морковь. Давайте ему поможем.

2.    Слайд  - Задание «Что растет на грядке?» - Дети выбирают из овощей и фруктов только овощи.

3.    Слайд   - Теперь Крош знает, что морковь растет в огороде  на грядке. Крош вам говорит – Спасибо, что помогли.  Овощи ешьте чаще, ребята!  Сырыми, солеными или в салатах! В них много клетчатки и витаминов,  Для вашего роста необходимых!  

4.    Слайд  - Это повар. Он варит борщ.  Что ему для борща нужно? Будем выбирать.

5.    Слайд  - Задание «Собери в корзину фрукты» - выбирают из овощей и фруктов только фрукты.

6.    Слайд - Задание "Собери разрезанную картинку" - собирают яблоко из 3 частей.

7.    Слайд -   Картинки "Из   фруктов  делают варенье, сок, джем".

8.    Слайд - Задание "Найди по силуэту"  - совмещают цветную картинку и силуэт фрукта.

9.    Слайд   - Задание  на закрепление понятий «один» - «много» - дети соединяют  цветными линиями, например,  один банан - много бананов.

10. Слайд  - Где можно купить овощи и фрукты? – В овощном магазине или на рынке.

11. Слайд -  Перед  едой овощи и фрукты моют.

 

Итог урока  - Какой урок был? 

- "Окружающий мир".

- Какие вы знаете овощи? Фрукты? (учитель показывает овощи и фрукты, дети их называют).

- Ребята, вы хорошо отвечали на вопросы, выполнили много заданий. Интересные задания были?  Понравились вам?

Урок окончен.

Краткое описание материала

Конспект урока «Окружающий мир» в 5 классе «Особый ребенок»

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Кузнецова Анна Валерьевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 686
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 686
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Анна Валерьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: