Учитель: Сегодня нас ожидает заключительная тема в разделе «Человек». А
что это за тема, вы узнаете…ой, кажется кто-то стучался.
- Ой, а что же это с
вашим внешним видом ребята? В такой школьной форме я не могу вас впустить.
Приведите себя в порядок и присоединяйтесь к уроку.
-Ребята,
с какой проблемой столкнулись эти ученики?
-Вы
правы, школа - не место для тапочек и халатов, кепок и кроссовок.
Предположите, о чем будет наш сегодняшний урок?
Скажите,
а только ли в школу мы должны подбирать одежду? В каких еще случаях нужно
выбирать?
Сейчас
на экране вы увидите картинки. Посмотрите внимательно и попробуйте ответить,
что здесь не так.
Какой
вывод можем сделать, продолжите предложение…
Сейчас
мы сыграем с вами в игру ТОПАЙ-ХЛОПАЙ. На экране вы увидите предметы одежды и
время года. Если одежда подходит под это время года, то вы похлопаете, если
не подходит, то потопаете.
Ребята, а
интересно ли вам узнать когда появилась первая одежда?
-Одежда появилась
очень давно. Много тысяч лет назад.
Сначала люди стали
одеваться в шкуры животных.
-Кроме шкур, материалом для одежды служили
листья, трава и даже кора деревьев. Её вымачивали, отбивали до смягчения,
пропитывали жиром животных и надевали. Охотники и рыболовы использовали для
изготовления одежды рыбью кожу и птичьи шкурки. А иголкой служили кости
крупных рыб и кости животных. Со временем человек научился прясть, ткать,
изготавливать ткань, шить из неё одежду.
-У меня к вам есть
интересный вопрос: Скажите, а может ли вырасти рубашка или футболка в поле?
РОЛИК КД УШИНСКИЙ
Я предлагаю вам
прослушать рассказ Ушинского и проверить наши предположения. Получается, что
рубашка может вырасти в поле?
А ведь наши с вами
рубашки и футболки тоже растут в поле, чаще всего они состоят из хлопка. Сначала
хлопок вырастает, когда его соберут сделают из него ниточки, из этих
тончайших ниточек соткут ткани, а их ткани сошьют футболки и рубашки.
Теперь я предлагаю вам устроить
соревнование по рядам. Мы будем соревноваться в отгадывании слов. Каждому
ряду по очереди я буду загадывать слово, а задача ребят с этого ряда отгадать
и назвать данное слово. Если вы не отгадываете, то право ответа переходит
следующему ряду.
Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит... (пожарный)
Кирпичи кладет он в ряд,
Строит садик для ребят
Не шахтер и не водитель,
Дом нам выстроит... (строитель)
Кто пропишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плачь —
Как лечиться, знает... (врач)
Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель —
Проведет урок... (учитель)
На витрине все продукты:
Овощи, орехи, фрукты.
Помидор и огурец
Предлагает... (продавец)
Наяву, а не во сне
Он летает в вышине.
Водит в небе самолет.
Ктожеон,скажи?
(Пилот)
Вы молодцы, все справились,
победила дружба! А как мы можем назвать одним словом все эти отгадки?
А как вы думаете, можно ли по одежде
человека понять кем он работает?
Предлагаю вам зарядиться бодрым и
веселым настроением, сделаем физминутку вместе с людьми разных профессий.
Сейчас мы с вами потренируемся в
отгадывании профессий по форме.
Необходимо по спецодежде определить
работу человека. Можно давать хоровой ответ.
Я предлагаю вам одно интересное задание, которое вы
будете выполнять в парах. На каждую парту будет выдан рабочий лист и
квадратики с одеждой которые необходимо вырезать. Ваша задача распределить
одежду в нужную категорию. Вы клеите картинку одежды в то окошко, к которому
она относится.
Настало время проверки. Внимание на экран. Если вы не допустили
ошибок то возьмитесь за ручку и поднимите вверх.
В завершении нашего занятия я предлагаю вам побывать в
роли дизайнеров одежды.Мальчишки будут декорировать футболки, а девчонки
платья. Только у меня к вам будет одна просьба: Если урок был понятным и
интересным используйте такие цвета, если вам было трудно и у вас остались
вопросы то в такие цвета. Спасибо за урок!
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.