Инфоурок Другое КонспектыКонспект урока ОМ "Современный город"

Конспект урока ОМ "Современный город"

Скачать материал

Тема: Современный город.

Цель: Знакомство с обликом современного города.

Познавательные. Наблюдать, сравнивать и характеризовать особенности современного города.

Личностные. Понимание, объяснение и применение основных правил поведения в природе и обществе, ориентация на их выполнение  

Регулятивные. Выделять существенную информацию из учебных и научно-популярных текстов.

Сопоставлять информацию, представленную в разных видах, обобщать и использовать при выполнении заданий.

Ход урока:

I.      Организационный момент.

Пусть день начнется с доброты! 
Не с суеты, не с маяты,
 
Пусть будет больше теплоты!
 
Пусть день начнется с красоты!
 
Пусть день наполнится делами!
 
Прибудет новыми друзьями!
 
И важно быть самим собой!
 
Ведь завтра будет день другой!!!

Слайд 1

 

II.   Постановка задачи урока.

Отгадайте загадки:

Вот огромный шумный мир,

В нем четыреста квартир,

Пять подъездов, домофоны,

Остекленные балконы.

 

Небоскреб, хоть и большой,

В нем этаж есть нулевой.

Там открыт кошачий клуб

Посреди чугунных труб.

В эти узкие окошки,

Как домой, заходят кошки. (Подвал)

 

Вот жилище горожан:

В кухне есть плита и кран,

Ванна есть и туалет,

Мебель в комнате, паркет.

Заходи в нее, живи,

Только слово назови. (Квартира)

 

Вот проснулись утром рано

Два больших подъемных крана,

Чтобы собирать высотку,

Настоящую красотку.

Близко вы не подходите,

Но объект мне назовите. (Стройка)

 

Он огромный, городской,

Часто он с большой трубой.

Здесь машины собирают

Или нефть перегоняют. (Завод)

 

В каждом городе есть место

Сладкое и вкусное.

Там в цехах замесят тесто

Мастера искусные.

И в него добавят дрожжи,

Ванилин, цукаты.

Как приятны всем прохожим

Эти ароматы! (Кондитерская фабрика)

 

Угадай, куда ведут

Малышей с утра.

Тут и завтрак, и уют,

Няня, медсестра. (Детский сад)

 

Тут на каждом этаже

Побывали мы уже.

Вот внизу - регистратура,

А повыше - логопед.

Врач лечебной физкультуры

И массажный кабинет.

А пройдете коридор -

Там табличка "Доктор ЛОР". (Поликлиника)

 

Вот большой и круглый дом.

Ой, какое место!

Ведь всегда ребятам в нем

Очень интересно.

В этом доме непременно

Есть и звери, и арена. (Цирк)

 

Ты иди сюда скорей,

Посмотри-ка на зверей,

На заморских, очень редких,

Что живут в просторных клетках. (Зоопарк)

 

Нам вчера в античном зале

Про Афины рассказали.

А потом сказала мама -

В древнем зале есть и мамонт!

Угадайте-ка, ребята,

Где такие экспонаты? (В музее)

 

Ну и башня, высока!

Подпирает облака!

Подает она сигнал,

Техника старается.

И у нас ТВ-канал

Дома принимается. (Телебашня)

 

В городе деревьев мало

И гулять стремятся все,

Уходя на два квартала

От проспектов и шоссе.

Тут прохладно средь аллей

И зеленых тополей. (Сквер, парк)

 

Коль мигнет зеленый глаз,

Остановится КАМаз,

Через зебру-переход

Первоклассник перейдет.

А когда мигает красный -

Для людей проход опасный!

Кто мигает нам глазами?

Догадайтесь, дети, сами. (Светофор)

 

- Что общего  словах отгадках? С чем они связаны.

- На стр. 88 прочитайте ключевые слова темы.  Сформулируйте задачи урока.

III.            Открытие новых знаний.

Слайд 2

Мы живём в 21 веке и представление о современном городе у нас ассоциируется с высокими зданиями, фабриками, заводами, множеством машин. Но каким должен быть на самом деле современный город?!

·        Предложить детям творческое задание.

Нарисовать рисунок на тему : «Каким ты видишь современный город». Сделать презентацию рисунка.

Пример презентации: город должен быть зелёным, насаждений должно быть много, не только деревья, но и цветы! Улицы чистыми, не засоренными, с мусорными контейнерами. Необходимо создавать памятники, музеи, ведь человек после смерти обязательно о себе память должен оставить. А главное в современном городе люди должны быть искренними, добрыми, честными, весёлыми, тогда и поводов для войны не будет, города не будут разрушаться, а жизнь будет мирной!

·        Работа со статьей в учебнике.

Стр. 88 – 90

 

·        Игра – сопоставление « Отличительные признаки современного города».

Слайд 3

 

·        В мире интересных фактов.

Чем отличается современный город от древнего?

Слайд 4

Главнейшее отличие современного города от древнего - это наличие КАНАЛИЗАЦИИ! 
Кажется непостижимым, но тем не менее даже в Средние века канализации в городах практически не было. И нечистоты сливались по открытым лоткам в реки, из которых люди пили. И из-за отсутствия канализации были чудовищные эпидемии холеры и чумы.
 

 

Развитой инфраструктурой.

 

      Какой современный город считается самым старым?

Слайд 5

Дербе́нт— город в Дагестане на узком проходе между Каспийским морем и предгорьями Кавказа. Дербент — древнейший город. Первые поселения возникли здесь в эпоху ранней бронзы — в конце IV тыс. до н. э. , то есть ПЯТЬ ТЫСЯЧ ЛЕТ НАЗАД. Первое упоминание Каспийских ворот — наиболее древнего названия Дербента — относится к VI в. до н. э. , его приводит известный древнегреческий географ Гекатей Милетский (VI в. до н. э.) .

А вообще самый древний - Гобустан, но может ли он считаться современным городом, если это окрестность Баку?

Слайд 6

Этот район на окраине города Баку, название которого было переведено как "Земля ущелья", окружен пещерами и скалами.
Гобустан был основан в XVIII тысячелетии до н. э.!!! На его территории находится большое количество наскальных рисунков, которые занимают 100 км2 и изображают сцены охоты древних жителей, корабли, созвездия, животных и многое другое. Самые первые петрограммы относятся к XII веку до н. э.

Гобустанские петрографии были случайно обнаружены в 1930-х годах археологами, ведущими здесь раскопки. Помимо наскальных рисунков, были обнаружены следы Мезолитского периода - следы надгробных камней и могил. Самые интересные останки были найдены в Фирузе, где было найдено 11 скелетов древних людей.

Слайд 7

Одним из самых интересных древних памятников на территории Гобустана является музыкальный инструмент - Гавалдаш (камень-бебен) . В Гобустане обнаружено 2 таких камня, умело сложенные из каменных глыб, которые при ударе издают ярко выраженный металлический звук. Гавалдаш не сильно отличается от окружающих его скал. При ударах по разным частям камня, он будет издавать звуки в разных тональностях.

 

IV.           Подведение итога беседы.

Слайд 8

- Я не перестаю удивляться, насколько человек способен изменить окружающий мир. Своими силами люди создали огромные и удивительные города. Здесь удобно и комфортно жить и работать.

Современный город имеет широкие улицы, чтобы множество машин могли свободно проезжать по ним. Еще ровные тротуары, по которым не жалко ходить в самой красивой обуви. А еще тенистые аллеи парков и скверов. В них можно отдохнуть, поиграть детям, пообщаться с природой.

Горожане работают обычно в высотных зданиях. Вечером большинство из них возвращается в «спальные» районы, в уютные квартиры многоэтажек. Высотные здания в современном городе нужны, чтобы меньше земли шло под застройку.

Из одного в другой конец города можно легко и быстро доехать по хорошим дорогам на общественном транспорте, который ходит регулярно. Дома тоже комфорт и уют: электричество, газ, горячая вода, мусоропровод, канализация и центральное отопление. Не надо ни дрова рубить, ни печь топить.

Конечно, есть в современном городе свои проблемы. Например, в некоторых городах воздух сильно загрязнен выбросами заводов и выхлопами автомобилей. В мегаполисах люди иногда страдают от перенаселения и постоянного шума, который доносится даже до «спальных районов». Скопление людей в городе также создает большие свалки мусора. А для того, чтобы построить какие-нибудь магазины или киоски, часто вырубают деревья. А ведь их в городе и так немного.

И все-таки, современный город — это очень большое достижение человека. И чтобы поддерживать городскую систему в хорошем состоянии, каждый день нужен труд очень многих людей. Например, работников коммунальных служб, работников транспорта, строителей-ремонтников и других.

V.    Рефлексия.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 935 942 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.06.2022 40
    • DOCX 23.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Серебрякова Галина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Серебрякова Галина Юрьевна
    Серебрякова Галина Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 78722
    • Всего материалов: 75

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой