Конспект урока "Определение всхожести семян"

Название работы: Определение всхожести семян

ФИО: Горская Валерия Вениаминовна

Должность: учитель

Место работы: государственная бюджетная специальная общеобразовательная школа номер 565

Тип работы: проект

План-конспект урока по биологии. 7 класс.

По теме: определение всхожести семян.

Цель: учить детей самостоятельно проращивать семена, наблюдать за прорастанием семян.

Задачи:

Образовательные: формирование  у учащихся представлений об условиях прорастания семян фасоли и гороха путем опыта с проращиванием.

формирование знаний необходимых для правильного самостоятельного посева семян, о росте и питании проростков

Развивающие: формировать умения постановки опытов;  развивать наблюдательность,  развивать умение сравнивать,делать выводы.

Воспитательные: воспитывать самостоятельность на уроке и в проведении опыта, воспитывать положительное отношение и интерес к предмету, воспитывать аккуратность в проведении опыта.

Оборудование: почва для посева семян; семена фасоли, гороха; пророщенные семена фасоли  и гороха,стаканчики( плошка) , перчатки, линейки, тряпочка, вода, карточки, скотч.

Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Орг. Момент	- здравствуйте,ребята, садитесь. - кто вспомнит, что вы изучали на прошлом уроке( если не отвечают, попросить открыть тетради и посмотреть тему прошлого урока) - теперь откройте учебник на странице 40  -как звучит тема нашего сегодняшнего урока? -запишите на доске тему урока. - на прошлом уроке вы говорили о том, при каких условиях прорастают семена.  -от условий, в которых находились или находятся семена будет зависеть степень их всхожести при посадке. - вспомните, что нужно для прорастания семян? - Кто не вспомнит, можете открыть учебник на стр 38, найти и прочитать. - посмотрите сюда.( показываем стаканчики с пророщенными семенами фасоли и гороха) - в каждый стаканчик мы сажали по семечку. ( показываем не пророщенные семена гороха и фасоли) некоторые семена проращивали во влажной тряпочке.  - семена каких растений я вам показываю? - Посмотрите как могут прорасти семена фасоли за 17 дней. Мы сажали их с небольшой разницей во времени. Мы посадили всего 20 семян, из них 19 проросли. - большинство семян проросли, значит у них нормальная всхожесть.  К примеру, если прорастают меньше 60 семян из 100, это будет означать, что всхожесть семян плохая, семена некачественные. Они не пригодны для посева. - закрываем учебники, кладем их на край парты. -В тетрадях чертим табличку как на доске (приложение 1. Таблица нарисована заранее) У каждого на парте стоят стаканчики с ростками, на стаканчиках отметки с днями посадки этих семян. Вам нужно взять линейку, померить каждый росток и записать его длину в таблицу. ( показываю пример, измеряю росток) - мы же говорили с вами о том, что для того, чтобы семя проросло, нужны определенные условия. - нужно, чтобы семена находились в тепле, на солнце. - Что еще необходимо? -хорошо,молодцы. Вы хотите сами попробовать провести опыт?  Попробуете сами прорастить семена фасоли и гороха. Посмотрите, что лежит у вас на партах? Надевайте перчатки. Возьмите стаканчики ( плошки) . насыпьте в них почвы. Налейте в стаканчик с почвой немного воды, чтобы почва стала влажной. Сделайте пальцем два небольших углубления в почве. Возьмите семечко гороха, положите его в одно углубление, затем семечко фасоли в другое. Аккуратно закройте почвой семена. Отставьте стаканчики в сторону. Теперь возьмите плошку. Поставьте ее перед собой на парту. Возьмите тряпочку, смочите ее водой, положите в плошку. Берем семечко гороха, кладем на влажную тряпочку, то же делаем с семенем фасоли. Накрываем одним краем тряпочки семена.  (опыт проводится с показом учителя, с последовательными его действиями, которые должны повторить учащиеся) Теперь я раздам каждому из вас карточки, на них вы напишете свои имена и фамилии. Прикрепите скотчем к вашим плошкам и стаканчикам. Чтобы вы смогли понаблюдать, как прорастают посаженные вами семена. Поставьте стаканчики на подоконник. Там семенам будет тепло, и они быстрее прорастут. Садитесь на места. Когда смена начнут прорастать, вы моете определить их всхожесть по количеству ростков.  - вы большие молодцы, смогли сами посадить семена.  Понравилось вам проделывать опыт?  Не забывайте смотреть как будут прорастать посаженные вами семена.  Всем спасибо, урок окончен.	Здороваются, садятся. Условия прорастания семян. Читали ,как проводить опыт « условия необходимые для прорастания семян) Открывают учебник, кто- то один зачитывает тему урока.«определение всхожести семян» Тепло,влага, воздух- это условия, необходимые для прорастания семян Фасоль и горох Чтобы было влажно, была вода Семена, почва (земля), стаканчики, перчатки,стоятстаканчики с водой, лежит тряпочка. Проделывают опыт в соответствии с инструкцией