Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект урока : " Определённо-личные, неопределённо-личные, обобщённо-личные предложения " .

Конспект урока : " Определённо-личные, неопределённо-личные, обобщённо-личные предложения " .

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема : Определённо-личные, неопределённо-личные,

обобщённо-личные предложения .

Цели:

  • Дать понятие об определённо-личных, неопределённо-личных, обобщённо-личных предложениях.

  • Выработать навык «узнавания» таких предложений, отработать умение находить их в тексте, производить синтаксический разбор, употреблять в речи .

Тип урока : комбинированный .

Оборудование : учебник, схема , дидактический материал .

Ход урока

  1. Актуализация опорных знаний .

  1. Проверка домашнего задания «По цепочке».

  • Учащиеся «по цепочке» читают предложения из домашнего упражнения и определяют грамматическую основу, называя главный член предложения .

  1. «Фольклорная разминка »

  • По одному ученику с каждого ряда приглашает учитель для участия в «Фольклорной разминке». Ученики читают пословицы, которые содержат значение обобщённого лица, доказывая , что предложения в пословицах односоставные .

  1. Теоретическая пятиминутка. (устный ответ учащихся на вопросы) ; (на доске висит плакат с вопросами по теории)

Вопросы

  1. На какие группы по строению грамматической основы делятся простые предложения ?

  2. Что называется односоставными предложениями ?

  3. Какие типы односоставных предложений по способу выражения главного члена выделяют ?

  4. Сколько главных членов в односоставном предложении?

  5. Как определить двусоставное или односоставное предложение ?

  1. Мотивация учебной деятельности .

Каждый тип односоставных предложений имеет свои особенности и сферу применения. Это касается всех типов односоставных предложений .



  1. Объявление темы и цели урока.

  1. Изучение нового материала

1.Обращение к схеме . ( конспект урока №1)

2.Сравнить три предложения .

Живи в полную меру своих сил , действуй , а не только мечтай .

От хлеба-соли не отказываются .

Их привезли из детского лагеря .

Чем выражено в них сказуемое ? ( обращение к схеме )

Выводы :

  1. Определённо-личные предложения обозначают действие, совершаемое определённым лицом ( говорящим или собеседником ). Дают возможность избежать излишнего повторения личных местоимений. Употребление определённо-личных предложений делает повествование динамичней.

  1. Неопределённо-личные предложения обозначают действие, совершаемое неопределёнными лицами. В таких предложениях важно само действие, а не те лица , которые его воспроизводят . Неопределённо-личные предложения употребляются в тех случаях , когда нужно сосредоточить внимание на действии.

  2. Обобщённо-личные предложения обозначат действие, которое выполняет широкий обобщённый круг лиц. Мысленно в этих предложениях можно подставить подлежащее «все», «каждый», «любой». Функция таких предложений – выражение общих суждений пословиц , поговорок , афоризмов , народных примет

  1. Ознакомление с теоретическим материалом .



  1. Выполнение разноуровневых заданий .

Задания для первого уровня

  1. Спишите предложения.

  2. Вставьте пропущенные буквы.

  3. Подчеркните грамматическую основу в предложениях.

  4. Какими формами глагола выражены сказуемые ?

  5. Определите типы односоставных предложений.

Текст №1

Утро.Встал в семь часов.Хотел бы поспать.А вставать нужно.С..годня я должен

поспеть к половине девятого в школу. Быстро завтр..каю и вых..жу из дома.

Настроение х..рошее. Сегодня буду выступать на школьном веч..ре. Хотим с ребятами

п..бедить. Будет очень инт..ресно.

Задание для второго уровня

  1. Выпишите односоставные предложения.

  2. Вставьте пропущенные буквы.

  3. Расставьте знаки препинания.

  4. Подчеркните грамматическую основу в предложениях.

  5. Укажите , чем выражено сказуемое в предложениях.

  6. Определите типы односоставных предложений .

Текст №2

По одежке встречают по уму проважают.Б..ют меня палками мнут меня камнями.

Воздух густ и пр..хладен.Стволы деревьев поб..лили. На ощупь проходили по

коридору боясь зацепит..ся за какой-нибудь предмет.Выг..няют стада на

пас..бища.Мрачная луна восход..т над пр..сторами в..черней земли . Идёш.. смотриш..

вперёд надееш..ся выйти из леса. Меня просят и ждут. На в..стоке нал..вается тихим

светом з..ря.

Задания для третьего уровня

  1. Прочитайте текст.

  2. Напишите свободный пересказ от своего имени, употребив только односоставные предложения .

  3. Укажите, в чём преимущество односоставных предложений в описательных текстах .

Текст №3

Деревья в лесу

Снежная пороша . В лесу очень тихо и так тепло , что только вот не тает . Деревья

окружены снегом , ели повесили громадные тяжёлые лапы, берёзы склонились и

некоторые даже согнулись макушками до самой земли и стали кружевными арками . Не

верится , что такую красоту можно передать на холсте . Смотришь вокруг и радуешься :

нет ничего в мире прекраснее природы .

  1. Работа с упражнениями учебника . (по выбору учителя )

  1. Подведение итогов урока.

Заключительная беседа .

  1. Что повторили сегодня ?

  2. Что нового узнали на уроке ?

  3. Чему научились ?

  4. Какой этап урока показался самым интересным ?

  5. Что было трудно ?

  6. Кто сегодня был подготовлен лучше всех ?

  1. Оценивание .



  1. Домашнее задание .

  • Выучить теоретический материал .

  • Составить высказывание на грамматическую тему : «Односоставные предложения с главным членом – сказуемым». (изложить в свободной форме рассуждения о грамматических особенностях односоставных предложений).



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров147
Номер материала ДВ-346126
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх