Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока "Органоиды клеток"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Конспект урока "Органоиды клеток"

библиотека
материалов




Биология


Урок № 4

Класс 8

Тема урока

Органоиды клеток

Ссылки

Учебник 8 класса

Цели урока

Познакомить учащихся в ходе урока со строением и функциями органоидов клетки, как структурной единицей клетки. Развивать мышление, память.

Результаты обучения для учащихся

Уметь взаимодействовать в группах, конструктивно обучаться, повысить мыслительную активность через диалоговое обучение

Основные идеи, отработанные по теме урока

Знания приобретенные в процессе обучения необходимы для практической жизни учащихся , так как происходит изучение своего организма.


Чем будет заниматься учитель. Чем будут заниматься

ученики.

Знания


Время

2 мин.

Показывает 1 слайд

- место человека в системе животного мира

Учитель даёт задание №1.- систематика , вспомнить и заполнить . работа в группе


Задание 1. Заполните систематическое положение человека в животном мире.


Время

3 мин

- что изображено на рисунке?

Ответ - клетка

Вспомнить по памяти и нарисовать схему клеток.


Задание 2.

Вспомнить по памяти и нарисовать схему :

1-3гр- растительной клетки;

2-4гр – животной клетки.


5мин


Защита схем

Понимание

5мин

- Какие части клетки в них указали?

-какие части клетки вы видите? (см слайд)

-какие вы знаете главные части клетки?

- почему вы так думаете?

- к какому типу клеток относятся клетки человека?

- объясните в чем различие про-эукариотов? Как вы считаете к какому типу клеток относят клетки человека?

-почему, вы считаете, что клетки человека относят к эукариотам?

- Как вы думаете,что составляет структуру клетки?

Выход на тему урока.

Постановка проблемного вопроса:

Органоиды образуют структуру клетки?

Фронтальный опрос

Применение

Время

3 мин


Прием 5-5-1 ассоциативное словосочетание к термину «Органоиды»

5предложений, 5 слов ,1 ключевое слово (ассоциация)

Дайте определение органоидам клетки.

Работа в группах


Время

3 мин

Приведите примеры по данному приему,

последовательный опрос групп

Ответы спикеров групп

Синтез

Время

10мин

Составить проект «Дерево Знаний»

Ствол- тема,

Ветви- предположения (строение органоидов, рисунки, т.д)

Листья – основаниям(функции, значение)

Работа в группе по созданию проекта


10мин

Предлагает защитить проекты

Спикеры защищают проект

Рефлексия

Время

4мин

hello_html_71af83d4.gifhello_html_604f27a9.gifhello_html_m56e3d1d8.gif 1 2 3





Само, взаимооценивание .


Анализ наблюдателей



Яузнал

Я научился

Я понял, что могу….


Итог урока


Источники, оснащение и оборудование:

Бумага, ручки и т.д. интерактивное оборудование, маркеры, готовые микропрепараты, рабочие тетради, учебники, по возможности интернет ресурсы.

Последующие задания и чтение


- Повторите материал по изученной теме составьте тест из 10 вопросов, по 4 ответа, правильный один;

-Творческая работа: написать Эссе, сказку,художественный рисунок по пройденной теме (на выбор учащихся);

-Задания опережающего характера: прочитайте новую тему и составьте 5 вопросов в порядке усложнения .

Анализ и оценивание урока


На каждом этапе проводить оценивание, вносить в общую таблицу.

Самоценивание,

суммативное взаимооценивание, формативное -жестами пальцев(учащимися), стикерами, критериально.

формативно и суммативное оценивание учителем в течении урока











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров383
Номер материала ДВ-148458
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх