Конспект урока орксэ 4 кл С чего начинается Родина

ОРКСЭ              

ТЕМА: С чего начинается родина?

Цель:  формирование у учащихся представления о Родине; обобщить и актуализировать знания о Родине; воспитывать чувства гражданственности и патриотизма; прививать интерес к многонациональной культуре нашей страны; формировать умения действовать сообща, прислушиваться к мнению окружающих; формировать понятийный аппарат.

Предметные: узнают государственные символы России (флаг, герб, гимн), знают название столицы; понимают чувства других людей и сопереживают им; принимают ценность семейной жизни; называют адреса своего проживания, свою этническую принадлежность, членов своей семьи и ближайших родственников; характеризуют Россию как самое большое и многонациональное государство, обязанности каждого члена своей семьи.

Личностные: проявляют положительное отношение к учебной деятельности.

Метапредметные: овладеют способностью понимать учебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления; слушать собеседника и вести диалог, оценивать свои достижения на уроке; вступать в речевое общение, участвовать в работе группы, договариваться друг с другом.

Ход занятия.

I.  Орг. момент.

- Добрый день! Встаньте, пожалуйста! Возьмитесь за руки.

Дружно за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Всем, всем добрый день

И работать нам не лень.

- Ребята, мы единое целое, от работы каждого зависит общее дело, его результативность. Хотите начать работать прямо сейчас? (Да)

- Садитесь, пожалуйста.

II. Сообщение темы, постановка цели и задач.

Разгадайте ребус

                         

-  Какое слово здесь зашифровано?(Родина.)

- Мы поговорим о том, что такое Родина, за что надо любить и беречь свою Родину.

Звучит песня «С чего начинается Родина».

III. Актуализация знаний.

Ответьте на вопрос: с чего начинается Родина?

- Что такое Родина?

- Слово Родина произошло от древнего слова род, которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода. А само слово род означает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Роденъ (Родня). Он был посвящён богу Роду.

- Почему говорят, что любовь к Родине начинается с любви к своей семье, к своему дому?  (ответы детей)

IV. Работа над новым материалом.

  - Послушайте внимательно стихотворение, которое называется: Мой добрый дом.   

Уютно в доме и тепло,                                   Весь день к соседям в гости ходим,

В нём много радости и шума,                       Давно мы с ними дружбу водим,

Он не умеет быть угрюмым –                       Улыбки, шутки дарим им –

Мне с нашим домом повезло.                        Гордимся домом мы своим!

По воскресеньям на площадках                    Но понедельник наступает,

Туда-сюда жильцы снуют,                             И шумный дом наш замирает.

Одни – выходят на зарядку,                           У всех забот полным-полно,

Другие – песенки поют.                                  Но не грустит дом всё равно.

Играют папы вместе с нами,                          В нём наши бабушки и деды

А мамы пироги пекут                                      Для внуков стряпают обеды,

И угощают нас тортами –                                Квартиры моют, чистят что-то,

Все  в доме воскресенья ждут.                        В нём каждый день кипит работа.

- Что вы чувствуете, когда возвращаетесь домой?

- Дружит ли ваша семья со своими соседями?

- Как вы думаете, что радует, а что огорчает ваш дом?

- Итак, с чего начинается Родина?

Наш дом, семья, родные – это наша малая Родина. Для кого-то малая родина – небольшой посёлок или деревушка, для других – городская улица или зелёный дворик с качелями, песочницей и деревянной горкой. Словом, малая  родина у каждого своя!

Моя, потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа…
Малая, потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.
Родина, потому что здесь живут родные моему сердцу люди.
Что же такое для человека Родина? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.

Родина начинается с того, что ты вдруг понимаешь: Россия не проживёт без тебя, а ты не проживёшь без неё. Она нужна тебе, а ты нужен ей – вот и весь секрет. И никакая другая страна её не заменит, потому что Россия тебе родная, а все остальные – чужбина, пусть даже и самая распрекрасная, с вечнозелёными пальмами и разноцветными орхидеями. Там ты не нужен, там проживут и без тебя, а вот здесь, где твоя Родина – тебя всегда ждут, понимают и любят.
Родина – это земля, государство, где человек рождается.
   Конкурс на знание однокоренных слов «Родня».
Предлагается назвать как можно больше слов с корнем «род».
(Варианты: родить, родители, родич, родня, родственники, родословная, народ, народность, родник, родной и др.)

Словарная работа:

Родители– отец и мать, у которых рождаются дети.

Родич – родственник, член рода.

Родня – родственники.

Родословная – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей

родословной, изучают её
Народ – нация, жители страны.

Физминутка

Работа с учебником (стр.140-141)

- А мы с вами, что можем назвать малой Родиной?

- Кроме малой Родины у каждого человека есть и большая Родина.

- Как называется наша большая Родина? 

- Задумывались ли вы, откуда появилось такое название – «Россия»? 

- Давным-давно, в  далёкие времена  жили-были добры молодцы – могучие богатыри русские и девицы – красавицы, у них были добрые  матушки и мудрые батюшки. Умели они пахать, косить, дома – терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать, а также Родину защищать от нашествий вражеских. В ту пору государство называлось Киевская Русь, так как столицей был город Киев.

 - Слово  «Русь», как полагают некоторые учёные, произошло от слова «русло». Русло – это ложе реки, по которому она течёт меж берегов.

 - Русь – страна рек и озёр. Русь – светлое место. Это страна света. Солнца, добрых людей. Русских называют ещё росами, а страну, где они живут – Россией.

 Имя Россия у русского государства появилось постепенно в конце 11 века. Оно впервые встречается в летописях. Созданных при царе Иване 3.тогда часто употреблялось название «Россия» наряду с прежними названиями «Русь», «Русская земля», но со временем оно стало употребляться самостоятельно.

    Российская Федерация состоит из 21 республики, 7 краев, 48 областей, одной автономной области, 9 автономных округов, двух городов федерального значения - равноправных субъектов Российской федерации. Скажите мне, а что для вас является символом?

(Учащиеся перечисляют - гимн, герб, флаг, блины, баня, матрёшка, валенки, балалайка, гостеприимство, чествование героев и пр.)

- Верно, государственными символами в любой стране являются государственный герб, государственный флаг, государственный гимн. Сегодня мы поближе познакомимся с символами России.

Кто знает, как выглядит государственный герб? Давайте посмотрим вместе.

   У каждого государства есть свой герб. Прежде чем говорить о нём, я вам расскажу, что означает это слово. Оно происходит от немецкого слова «наследство или наследие». Это главный символ любого государства. Это отличительный знак, эмблема государства, города, сословия, рода. Его изображение помещается на флагах, монетах, печатях, бланках, марках, чтобы показать принадлежность к тому или иному государству.

    У нас очень красивый герб. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад  На нём изображён двуглавый золотой орёл на фоне российского флага. Орёл – символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Над орлом 3 короны (две малые и одна большая), в лапах орла скипетр и держава, а на груди на красном щите всадник, поражающий копьем дракона. Двуглавый орел в нашем гербе является символом единства народов России, живущих как в европейской, так и в азиатской ее частях. Поэтому одна голова орла смотрит на запад, а другая на восток. Короны над головами орла рассматриваются как символы союза республик, краев, областей, из которых состоит Российская Федерация. Скипетр и держава означают сильную государственную власть, защиту страны и ее единство.

- Кто знает где мы можем увидеть государственный герб?

     Изображение герба и флага помещают на государственных учреждениях, на военной форме, морских кораблях, воздушных лайнерах, космических ракетах… Гербовой печатью скрепляются все важные документы. Без государственной символики не обходится ни одно событие государственной важности -  будь то международный форум, спортивные состязания или военный парад.

- Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем уважение к своей Родине. 

- Что такое флаг? (Флаг – это прикреплённое к древку полотнище определённого цвета или нескольких цветов.)

-А что символизируют эти цвета?

   Есть разные версии. По одной, это единство моря, земли и неба. По другой – это содружество трех славянских народов. По третьей- цвета флага символизировали : белый – веру, чистоту; синий – небо, благородство, верность; красный – героизм, отвагу, смелость. Есть и такая версия: Белый – вера, синий – надежда, а красный – любовь.

- Что такое гимн?

- Гимн – это торжественная песня, которую слушают и исполняют стоя. Песня, в которой отражены народная любовь и патриотизм. Слова гимна отражают историю страны. Сочинил музыку к гимну А. Александров, написал слова С. Михалков.

              (Звучит фрагмент гимна РФ, дети слушают стоя)

- Как вы думаете, какое растение, по- вашему мнению, является неофициальным символом нашей Родины?  

- Русская берёзка – неофициальный символ нашей Родины. Берёзу милую, родную русские люди издавна считают символом России. Берёза воспета в поэзии и прозе, музыке и живописи.

VI. Закрепление изученного материала. (Игровой момент)

1.      Упражнение «Подумаем о Родине».

- Как нужно заботиться о родине?

- Послушайте высказывания о том, в каком случае человек заботится о своей родине, а в каком – нет?  Если вы согласны, то хлопаете в ладоши, если нет – покачиваете головой в стороны.

- человек вернулся из леса с букетом ландышей;

- сажает возле дома деревья;

- моет машину в реке;

- отвёз старую, сломанную машину на специальную свалку;

- выбросил мусор в канаву возле дома;

- после отдыха в лесу вывез весь мусор на свалку;

- возле дома посадил цветы;

- подошёл к дереву и сломал ветку.

V. Итог урока. Рефлексия.

Домашнее задание: напиши не большой рассказ о своей Родине.

Краткое описание документа:

ТЕМА: С чего начинается родина? Цель:формирование у учащихся представления о Родине; обобщить и актуализировать знания о Родине; воспитывать чувства гражданственности и патриотизма; прививать интерес к многонациональной культуре нашей страны; формировать умения действовать сообща, прислушиваться к мнению окружающих; формировать понятийный аппарат.