Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока: "Основы систематике. Систематика растений".

Конспект урока: "Основы систематике. Систематика растений".

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:


Тема урока: Основы систематике. Систематика растений.

1 час

Цель:

- Сформирование знаний о систематике растений ее значении, о систематических группах растений.

Задачи:

- Показать значимость науки систематики, в системе биологических наук, познакомиться с названием систематических единиц.

- Формировать навыки классификации растений.

- Воспитать ответственное отношение к учебной деятельности, признание ценности знаний для саморазвития, воспитание трудолюбия.

Тип урока: комбинированный.

Средства обучения: вербально - информационный (карточки с проверочными заданиями, учебник, рабочая тетрадь, презентация).

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний: проверочная работа по пройденным темам.

Семя.

1.Семя состоит:

А)из кожуры и эндосперма     Б)зародыша и эндосперма    

В) из кожуры, зародыша и эндосперма       2.Семена однодольных, как и двудольных растений, содержат:

А)одну семядолю  Б)две семядоли   В)зародыш  

3.Условия прорастания семян:

А)свет и почва  Б)вода и тепло        

В)кислород, тепло, вода, питательные вещества семени

4.Время посева семян определяется:

А)их размерами   Б)температурой почвы  В)формой семян

5.Семя называют органом размножения, потому что?

А)содержит питательные вещества    

Б)имеет кожуру        

В)образует новое растение

Г)может распространяться на большие расстояния

6.Питательные вещества семени могут находиться:

А)вкожуре    Б)эндосперме      В)рубчике    

7.Односемянные плоды имеют растения:

 А)боб      Б)арбуз        В)слива      

8.Прорастание семян начинается с момента проникновения в семя:

А)воздуха   Б)воды   В)удобрений

Г)питательных веществ из почвы

hello_html_m33196012.png


2. Что обозначено на рисунке цифрами 1, 2, 3, 4, 7




3. Ответьте на вопросы:

1-Как растения поглощают питательные вещества?

2.Какое значение имеет дыхание для растений?

3.Почему семена разных растений высевают  в разные сроки?

4. Опр –Семя, фотосинтез.

5.Какие вещества необходимы для минерального питания растений?

3. Изучение новой темы:

На Земле  огромное разнообразие растений до 300 тысяч видов, многие имеют народные названия, которые в каждой стране звучат по-своему. Чтобы избежать путаницы, ученые дали всем растениям латинские названия, понятные во всем мире.

Чтобы разобраться во многообразии растений , ученые создали специальную науку – систематику.

Систематика растений – это наука о распределении организмов на группы по степени родства.

Классификация – это распределение на группы на основании сходства и родства. Данная наука  имеет многовековую историю. Попытки распределить организмы в группы были еще в Древней Греции – Аристотель впервые пытался делить организмы на группы. В средние века английский ученый Джон Рей  выяснил ряд свойств видов растений. Особую роль в развитии данной науки сыграл шведский ученый 18 века Карл Линней.

Вид- объединяет растения, схожие по 4 признакам:1) общее строение, 2)территория обитания, 3)схожесть жизненных процессов например скорость роста, 4) давать потомство.

Ареал вида представляет собой сочетание видовых требований с определённой суммой экологических условий на обширной территории или акватории.

Бинарная номенклатура - виды растений обозначают двумя латинскими словами: первое означает род, к которому относится данный вид, второе - видовой эпитет.

вид (species) - совокупность тождественных в морфологическом отношении особей;

род (genus) - совокупность близкородственных видов;

семейство (familia) - совокупность родственных родов;

порядок, (ordo) - совокупность родственных семейств;

класс (classis) - совокупность родственных порядков;

отдел (divisio) - совокупность родственных классов.


Дадим описание: ЛУК

  1. Вид-лук

  2. Род- лук

  3. Семейство - луковых

  4. Порядок - лилейных

  5. Класс - однодольных

  6. Отдел – покрытосеменные

4. Закрепление:

1.Что такое систематика?

2.Кто является автором систематики?

3.Какая самая крупная единица систематики?

4.Какая самая мелкая единица систематики?

5.Что такое бинарная номенклатура?


Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров131
Номер материала ДВ-338904
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх