Конспект урока "Первый раз в первый класс!"

Бардалист О.Н., 1-б класс

Классный час с элементом игры «Первый раз в первый класс»

Цель: создание благоприятной психолого-педагогической среды в классе на этапе вхождения ребенка в школьную жизнь.

Задачи:

- организация знакомства учителя с классом;

- индивидуальное знакомство с каждым учеником;

- создание условий психологического комфорта для каждого ученика;

- формирование чувства единства у учащихся.

- создание предпосылок для возникновения положительной мотивации к дальнейшему совместному обучению

Оборудование: музыкальное сопровождение (песня «Первоклашка»), ватман с намеченными на нем именами, краска желтого цвета, кисточка, картинки сказочных героев, сундучок с медальками, звездочки из самоклеющейся бумаги.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент

Звучит песня "Первоклашка» (Слова Ю. Энтина).
Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

2. Вступительное слово учителя

Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!

– Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Только вчера вы ходили в детский сад и вас называли «дошколятами», теперь о вас будут говорить "Этот ученик, ученица, школьники и школьницы".Я поздравляю вас с первым школьным днём.

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.

И первый наставник –
Ваш первый учитель,
Кто дверь вам открыл
На дорогу открытий.

3. Представление:

Я – ваша первая учительница. Меня зовут Оксана Николаевна. Я  очень рада вас видеть в этом классе. До этого здесь 4 года учились другие ученики, которые сегодня стали учениками 5 класса. А мы с вами сегодня начнем всё с чистого листа, и я надеюсь, что вы мне в том поможете!?

Итак, перед нами чистый лист, я не волшебница, но у меня есть волшебные краски и кисточка, которые помогут нам познакомиться и сделают нашу школьную жизнь яркой и интересной.

- Кто знает в какой класс мы все пришли учиться? (1 Б) – в центре 1 Б

- На что похож этот желтый круг в центре? (на солнышко)

- Чего не хватает у нашего солнышка? (лучиков)

- Ребята, лучики – это вы! Давайте познакомимся  с нашими лучиками! Первый лучик ….. Расскажи о себе….

- Как все рады, что вы стали учениками, пошли в школу. Смотрите, не только мамы и папы, бабушки и дедушки, соседи и знакомые поздравляют вас. Вас поздравляют и ваши любимые сказочные герои, они прислали эти телеграммы.

- Поздравляю первочков, в нашей школе новичков.
Пусть каждый станет знаменит, как я, ваш доктор … (Айболит)

- Приучай себя к порядку, делай по утрам зарядку,
Будь здоровым, первоклашка. Всем привет. Ваш … (Чебурашка)

-. Ребята! Когда-то я продал свою азбуку за 5 монет и остался неграмотным. Берегите книги. Они научат вас разным наукам. (Буратино)
- Я с Луны свалился, в школе очутился
И спешу поздравить вас с поступленьем в 1 класс. (Лунтик).

- Я от бабушки ушел. Это так нехорошо.
Будьте честными, воспитанными,
и как я, чуть-чуть упитанными. (колобок)

- Ребята, колобок в своей телеграмме сообщает нам о том,  что в классе спрятана посылка с подарком от наших сказочных героев и чтобы нам сказали, где она, необходимо доказать, что вы знаете, кто такие ученики и какие ученические предметы должны быть у каждого из вас! Для этого нужно отгадать загадки! Вы справитесь?

загадки.

Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.  (Школа)

То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Называюсь я … (Тетрадь).

Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка).

Непохож на человечка,
Но имеет он сердечко.
И работе круглый год он сердечко отдаёт.
Пишет он, когда диктуют,
Он  и чертит, и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом. (Карандаш)  

До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)

А вот и посылка. Читаем: п. Салым, школа № 1, ученикам 1 Б класса.

(награждение медалями и дипломами)

Клятва родителей.

 -Детям в учёбе поможем всегда

  Чтобы детьми была школа горда. Да?               - Да!

- Нас не пугает задач чехарда ,

  Формулы вспомнить для нас ерунда? Да?         - Да!

- Клянёмся детей не лупить никогда,

  Только слегка пожурить иногда! Да?                  - Да!

- Будем спокойны, как в речке вода,

  Мудрыми будем, как в небе звезда? Да?             - Да!  

- Будем вставать по утрам в холода,

  Чтобы успеть и туда, и сюда? Да?                       - Да!

- Когда ж завершится учёбы страда,

  Вместе с детьми погуляем тогда? Да?                 - Да!

7. На столе лежат звездочки, они символизируют  каждого из вас. Сегодня на нашем школьном небосводе зажгутся  маленькие звездочки, я верю, что скоро они станут настоящими  школьными  звездами  и будут  гореть долго и ярко.

Сейчас, пожалуйста, прикрепите каждый свою звездочку к доске.

Все вместе:

Пока мы только звёздочки, 
Но вам недолго ждать.
Мы скоро станем звёздами
И будем удивлять.

В школе вы пока еще новички, но я уверена, многое о ней уже знаете и легко ответите на мои вопросы:
- как называется комната для учебных занятий?
- как называются занятия в школе?
- как называется перерыв в учебе?
- куда учитель ставит оценки?
- куда ученики складывают учебные принадлежности?
- на каком уроке читают? Рисуют? Прыгают?
Вы назвали предметы, которые мы будем изучать в 1 классе.

Споём песенку первоклассника. (Дети поют под минусовку песни «Топ, топ, топает малыш»): 

Топ, топ, в школу я иду, 
Книги и тетради я несу. 
Научусь читать, писать, считать 
И задачки трудные решать.

Топ, топ, буду подрастать 
И о мире больше узнавать. 
Быстро интернет освою я 
И помогут мне учителя.

Топ-топ, топ-топ, в школу я иду, 
Топ-топ, топ-топ, в первый класс иду.

Топ, топ, в школу я иду, 
В классе я друзей себе найду. 
Будем дружно весело играть 
И вершины знаний покорять.

Топ, топ, годы пробегут, 
Буду поступать я в институт. 
Вспоминать я буду первый класс, 
Как пришёл сюда я в первый раз.

Топ-топ, топ-топ, в школу я иду, 
Топ-топ, топ-топ, в первый класс иду.

Дорога в школу и из школы должна быть БЕЗОПАСНОЙ. Вспомним, как переходить дорогу.

Вместе с родителями выбрать самый удобный и безопасный путь от дома до школы. Передайте, пожалуйста, своим мамам и папам эту маленькую книжку, в которой записаны правила пешеходов и есть место для схемы маршрута «дом-школа-дом», которую вы нарисуете вместе со взрослыми. 

8. Заключительное слово учителя

– Вот и закончился наш первый урок, а я буду ждать вас завтра с большим нетерпением!!!