Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока письма по теме "Строчная буква х".

Конспект урока письма по теме "Строчная буква х".


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

УРОК 94

Тема: Письмо строчной буквы х ( с. 22—23)

Цель: Коллективный анализ алгоритма написания буквы х. Упражнение в написании буквы. Формирование умения правильно ставить ударение в словах.

Виды учебной деятельности и универсальных учебных действий:

Наблюдать за изменением слов по родам. Соблюдать при списывании заданные параметры написания букв и слов. Анализировать своё письмо и находить пути исправления графических ошибок.


Ход урока:

  1. Организационный момент.

Смеются в Киеве, в Одессе, 
в горах Кавказа и полесье, 
в столицах шумных, 
в скромных селах, 
в гостях, в дороге, на ходу. 
Смеются в праздник и при встрече, 
будь это утро или вечер, 
смеются в детсадах и школах, 
не допуская в жизнь беду. 
И слава Богу! 
Смейтесь люди: 
мы так в двойне счастливей будем, 
все одолеем и осилим, 
проблемы сложные решим. 
Смеяться вовсе не зазорно, 
и не смеётся только вздорный. 
Смеясь, мы возродим Россию, 
Но только смейтесь от души!


- Давайте начнем наш урок с доброй улыбки, подаренной друг другу.


  1. Постановка учебной задачи.

- Ребята сегодня я хочу познакомить вас с одним очень веселым старичком.


Д.ХармсОписание: C:\Documents and Settings\UserXP\Рабочий стол\картинки\024_1.jpg

Жил на свете старичок маленького роста,
И смеялся старичок чрезвычайно просто:

«Ха-ха-ха да хе-хе-хе,
Хи-хи-хи да бух-бух!
Бу-бу-бу да бе-бе-бе,
Динь-динь-динь да
Трюх-трюх!»

Раз увидел паука, страшно испугался,
Но, схватившись за бока, громко рассмеялся:
«Хи-хи-хи да ха-ха-ха,
Хо-хо-хо да гуль-гуль!
Ги-ги-ги да га-га-га,
Го-го-го да буль-буль!»

А увидел стрекозу, страшно рассердился,
И от смеха на траву так и повалился:
«Гы-гы-гы да гу-гу-гу,
Го-го-го да бах-бах!Ой, ребята не могу!
Ой, ребята!
Ах, ах!


  • Это интересно.Описание: C:\Documents and Settings\UserXP\Рабочий стол\картинки\y652r838sfnk4.jpg

ЧЕМ ПОЛЕЗЕН СМЕХ?

То, что смех полезен для здоровья, известно всем. Давайте разберемся, в чем же заключается эта польза.

Хороший добрый смех полезен не только потому, что поднимает настроение. Люди, которые любят смеяться, меньше болеют, реже раздражаются. 

Смех успокаивает 
Смех высвобождает эндорфины – гормоны счастья, которые помогают избавиться от раздражения и грусти. Даже если вы просто вспомните на минутку, как недавно смеялись, настроение улучшится.


Смех улучшает кожу 
Если вы часто смеетесь, можете забыть о дорогих лечебно-косметических процедурах для улучшения кожи, потому что смех тонизирует мышцы лица и улучшает циркуляцию крови, благодаря чему появляется естественный румянец. 

Смех укрепляет отношения
Способность смеяться вместе чрезвычайно важна для установления хороших и добрых отношений. Связь людей и их общее представление о том, что может быть смешным, позволяет им быть более открытыми друг с другом. Если вы шутите, то не боитесь показаться смешной. А значит, доверяете. 

Смех повышает иммунитет 
Смех помогает бороться с инфекциями. После минуты искреннего смеха организм выбрасывает в дыхательные пути большое количество антител, которые защищают от бактерий и вирусов. Смех также увеличивает выработку лейкоцитов, борющихся с различными заболеваниями, в том числе с раком. 

Смех оздоравливает сердце 
Благодаря смеху расширяются кровеносные сосуды и кровь лучше циркулирует.

Смех снимает боль 
Гормоны счастья, которые вырабатываются, когда человек смеется, - естественные болеутоляющие вещества нашего организма. Кроме того, когда вы смеетесь, вы отвлекаетесь от плохого самочувствия и хотя бы на несколько минут забываете о боли.


Смех развивает легкие 
Смех – одно из лучших упражнений для людей. Некоторые врачи сравнивают действие смеха с физиотерапией грудной клетки, устраняющей мокроту из дыхательных путей, однако смех действует на дыхательные пути еще лучше. 

- Теперь вы многое узнали о пользе смеха и я думаю, что вам понравится наш новый герой. Сегодня он хочет познакомить нас с буквой, которая передает звук его смеха.


  1. Знакомство с новой буквой.

Хорошо уметь читать,
Букву Х нам надо знать,
Смех, хлопушка, хоровод,
Буква Х к себе зовёт.


Буква X, ты хохотушка
И хорошая хвастушка.

  • Показывается образец написания буквы х.

Х – забавная игрушка,
Деревянная вертушка.
Деревянная вертушка –
Ветру вольному подружка.

- Из каких элементов состоит буква х?

- Кто сможет объяснить написание буквы х?

Ставлю ручку ниже верхней рабочей строки на 1\3. Веду бугорком вправо вверх, довожу до верхней рабочей строки, опускаемся по прямой наклонной линии и влево кладём “клюшку”. Поднимаемся по “клюшке” и прямой наклонной вверх, не доводя 1\3 до верхней рабочей строки, ведём бугорком вправо вверх, опускаемся вниз на 1\3,Возвращаемся по бугорку и прямой наклонной вниз, доводим до нижней рабочей строки, делаем поворот на месте «качалочку» , по крючку ведём до середины.

Повторяется правило посадки учащихся, положение тетради на парте.

Письмо буквы х в тетради.

Дети обводят букву, которая, по их мнению, получилась правильной.


  1. Работа на учительской строке.

Отгадайте загадки, напишите отгадки:

Отгадать легко и быстро: 
Мягкий, пышный и душистый, 
Он и черный, он и белый, 
А бывает подгорелый. 
(хлеб)


Я устраиваюсь ловко:

У меня с собой кладовка.

Где кладовка? За щекой!

Вот я хитренький какой! (хомяк)


Пятачком в земле копаюсь,
В грязной луже искупаюсь.
(хрюша)


Танцевать он всем велит,
Песни петь заставит,
Всех подряд он веселит,
Устали не знает.
Уже века у нас живет,
Дружный, шумный ….
(хоровод)

  1. Работа с соединениями ха, хв, хл, хо.

  2. Прочитать слова: хлеб, хлебный, хлебороб. Выделить в них общую часть. Устно составить предложение с одним из слов. Провести орфографический разбор. Написать на свободной строке.

* Можно поговорить с детьми о том, как попадает хлеб к нам на стол.

Лучами красного заката
Пшеница вновь окроплена.
Уходит солнце, чтобы завтра,
Земля была освещена.

Растущий хлеб собой накормит
Людей немалое число.
Здесь хлебороба руки славит,
Его от Бога ремесло.

Сей благородный труд стал вечен,
Во имя жизни на Земле.
Родной наш хлеб в душе бесценен,
И руки те, что с ним в труде.

С восходом солнца непрерывно,
Идут комбайны по полям.
Их машинист ведёт бессонно,
Чтоб не отдать зерно дождям.

От солнца кожа почернела,
Вобрав рабочий тот загар.
Ладонь давно уж загрубела,
Приняв династии штурвал.

Уходит вновь в закат светило,
Но летом ночь так коротка.
В июле встанет оно рано,
Осветит красками хлеба.


  1. В словах горох, потеха, ухо, хирург поставить ударение, обозначить безударную гласную, выяснить лексическое значение. Запись по образцу.

  2. Подбор слов противоположных по смыслу:

хороший – плохой

громкий – тихий

теплый – холодный

Подчеркнуть буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.


  1. Физкультминутка.

- А теперь предлагаю поиграть и показать свои знания.

- Слушайте внимательно каждое слово: если в нём есть звук (х), хлопаем в ладоши, а если нет - топаем ногами:

Флаг, хор, горох, шишка, шахта, хворост, ворота, хоровод, ухо.



  1. Вариативная часть.

  • Работа со скороговоркой Уха нет у мухи, у мухи нет уха.

  • Составь слова: Хитрый, хитрая, хитрость.

  • Игра «Слово в слове»

Составить и записать слова их букв слова храбрость.

  • Работа с лентой букв.


  1. Рефлексия.

- Кому было легко на уроке, трудно?

- Какие задания понравились?


  1. Итог урока.

Вот уроку и конец,
А кто работал – молодец.







Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров126
Номер материала ДВ-477116
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх