175606
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Алгебра КонспектыКонспект урока по алгебре в 9 классе по теме «Подготовка к ГИА – 9. Решение систем неравенств»

Конспект урока по алгебре в 9 классе по теме «Подготовка к ГИА – 9. Решение систем неравенств»

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 65 г. Сочи





Конспект

урока по алгебре в 9 классе

по теме

«Подготовка к ГИА – 9.

Решение систем неравенств»



Фамилия, имя, отчество автора: Колганова Елена Петровна

Квалификационная категория: Первая

Место проживания: Краснодарский край, город Сочи, поселок Красная Поляна

Название учебного заведения: МОУ СОШ №65 г. Сочи





Цели урока:

Образовательные: обобщение и систематизация знаний учащихся по теме “Решение систем неравенств”.

Развивающие: развитие навыков реализации теоретических знаний в практической деятельности.

Воспитывающие: воспитание умения работать самостоятельно, выдерживать регламент времени, отведенного на решение каждого задания.

Знания, умения, навыки и качества, которые приобретут, закрепят ученики в ходе урока:

  1. Знать и понимать алгебраическую трактовку отношений “больше” и “меньше” между числами; знать и применять свойства числовых неравенств;

  2. Знать и понимать термины “решение неравенства с одной переменной”, “решение системы неравенств с одной переменной”;

  3. Решать линейные неравенства с одной переменной и их системы;

  4. Находить множество решений квадратного неравенства с одной переменной, опираясь на графическое изображение.

Оборудование: компьютер, видеопроектор.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся, проверка их готовности к уроку.

2. Постановка учебной задачи.

а)  Сообщение темы урока: «Подготовка к ГИА. Решение систем неравенств».

б)  Сообщение целей урока и плана урока.

3. Актуализация знаний.

Учитель: Чтобы перейти к решению систем неравенств предлагаю устно вспомнить:

Фронтальный опрос.

- Что называется неравенством?

- Что называется системой неравенств?

- Расскажите алгоритм решения квадратного неравенства.

- Расскажите основные правила решения систем неравенств.

4. Задания для закрепления.

Учащиеся по очереди выполняют задания у доски с развернутым объяснением.

1. О числах а, b и с известно, что а > b > c. Какое из следующих чисел отрицательно?

1) ab 2) b – с 3) ac 4) c - b



2. О числах а, b, с и d известно, что а < b, b = c, d > c. Сравните числа d и a.


1) d = a 2) d > a 3) d < a 4) Для сравнения не хватает данных


3. Какое из приведенных ниже неравенств является верным при любых значениях а и b, удовлетворяющих условию а > b?


1) ba > 0 2)ba < -3 3) ab< -2 4) ab > -1


4. Какое из следующих неравенств не следует из неравенства а > b?


1) a +10 > b+10 2) –10a < -10b 3) a – 10< b -10 4)hello_html_m55ed7cab.gif>hello_html_m2f5ff01f.gif


5. Решите неравенство 1- 7(х + 1) > 3 - х

Ответ:_____


6. На каком рисунке изображено множество решений неравенства

hello_html_m1e80cd41.gifhello_html_m1f26b989.gif

20 - х > 0

hello_html_4f21565b.gifhello_html_m18884f5c.gifhello_html_m2dec0375.gif



7. Решите систему неравенств

5hello_html_aee844d.gif + 2х < 0

2 - 3х > -4


8. Найдите наибольшее целое решение системы неравенств

3hello_html_5afd5274.gif0 – х > 10

5х + 60 > 0

1) 22 2) 20 3) 19 4) -13

9. Решить неравенство: hello_html_746bab9a.gif

10. Решить квадратное неравенство: hello_html_4704f7bc.gif

11. Решить графически квадратное неравенство: hello_html_7c61fb11.gif

5. Подведение итогов урока.

6. Домашнее задание

На сайте www.mathgia.ru единого банка заданий по ГИА, решать тематический тест “Неравенства”. Подготовиться к проверочной самостоятельной работе.

Литература

1. Кузнецова Л.В., Суворова С.Б., Бунимович Е.А., Колесникова Т.В., Рослова Л.О. Сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 классе. М., Просвещение, 2009.

2. Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк “Алгебра 9”.

3. ГИА 2010. Алгебра: тематические тренировачные задания: 9 класс/ Л.В. Кузнецова, С.Б. Суворова, Е.А. Бунимович. - М.: Эксмо, 2010.

Источники информации:

1. http://www.unimath.ru/?mode=1&idstructure=31010

2. http://festival.1september.ru/articles/612717/

4


Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.