Управление образования
администрации
Старооскольского городского
округа Белгородской области
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Центр дополнительного
образования «Перспектива»
Конспект урока по английскому языку для 1 класса
(дошкольного учреждения)
«Мои любимые питомцы»
Подготовила
Учитель английского языка
Шипилова Ольга Ивановна
Г.Старый Оскол
2015
Тема занятия: My favorite pets (Мои любимые питомцы)
Цель: ознакомление с новой
лексикой по теме: «Животные», ознакомление со структурами "I have...", "I can...".
Задачи:
1. Развитие
мотивационной сферы изучения иностранного языка детьми
младшего школьного и дошкольного возраста средствами включения различных видов
практической и игровой деятельности.
2. Тренировка в
употреблении новой лексики.
3. Ознакомить с новой
буквой английского алфавита Ii.
Оборудование занятия: аудиозапись записи
песенок. Игрушки, картинки с изображением зверей и домашних животных, магнитная
доска.
Ход занятия:
1. Оргмомент:
Учитель: Good morning! I am glad to see you! Учащиеся: Good morning!
Учитель: We are going to play. Today
we shall learn everything about animals.
2. Фонетическая зарядка:
Кто живёт у нас во
рту? Кто помогает говорить по-английски? Yes, this is Mr. Tongue - веселый английский язычок.
Он живёт в доме
хозяина. В доме есть две стены, пол, потолок и коридор, и две
двери: наружная- губы, внутренняя- зубы
(давайте потрогаем их язычком).
У него есть любимое место - это потолок -
альвеолы. Там он любит играть в
разные звуки: [d], [t], [n], [1] - dog, tiger, hen, lion.
Thank you!
3. Основная часть
занятия.
Учитель: What do you know about
animals? Today we'll speak about them.
Что вы знаете о животных? Сегодня мы поговорим
о животных. Вы уже знаете
названия некоторых из них. Давайте вспомним.
Учитель называет
по-английски названия животных: a cat, a dog, a mouse, a bear. Дети отгадывают.
Учитель: "Lets play a game.
"Guess the animal"
4. Игра.
Ребенок изображает жестами, движениями
известное ему животное. Другие дети отгадывают по-английски: «You are a bear (a frog, a mouse)». Если они угадали
правильно, то водящий подтверждает: «Yes, I am а bеаг». Если никто не догадался, то водящий старается
еще раз изобразить то же животное (a bear). Если и после этого дети не догадываются, то
водящий говорит: «I am а bеаг», - и имеет право изобразить еще одно животное.
Учитель: As for me, I have got a lot
of animals at home. Let's play the game "Echo". У
меня дома много животных. Давайте поиграем в
игру «Эхо».
Учитель: I have got a chick (pig,
hare, duck)
Ученик: I have a chick too.
Учитель: What animals do you have at home?
Какие животные у вас есть дома? Ответы
учеников:
I have a cat.
I have a mouse.
5. Физкультминутка:
Учащиеся вместе с
учителем исполняют песню «Hands up, hands down»:
Hands up, hands down,
Hands on hips, sit down,
Hands, to the sides,
Bend left, bend right.
One, two, three, hop,
One, two, three, stop.
Stand still.
Учитель: My animals can do many
things. Listen and repeat. Мои животные могут
делать многие вещи.
Учитель: (показывает животное и говорит за
него): I can run. I can jump. I can fly...
6. Разучивание песни.
Учитель: Ребята, вы хорошо поработали, а
теперь давайте разучим и споем песенку на английском языке, которая называется
"Old MacDonald".
7. Ознакомление с новой
буквой английского алфавита Ii.
Мы с вами выучили 14 букв английского
алфавита. Кто сможет назвать их мне? Можете ли вы соотнести строчную и
прописную буквы? Сегодня мы знакомимся с буквой Ii (представление
буквы).
8. Заключительный этап
урока. Будь вежлив и не забывай Прощаясь, говори "Good Bye".
9. Рефлесия. Сегодня на уроке мы с вами говорили про наших любимых
домашних питомцев, про то, кто они могут делать. Мы выучили новую букву и
теперь знаем ещё больше. Ребята, что вам больше всего понравилось на уроке?
Список использованной литературы
1.
Епанчинцева
Н.Д., Карабутова Е.А. Учимся говорить по-английски в первом классе начальной
школы. – Белгородский региональный ИПКППС, 2008
2.
«Сквозная» программа
раннего обучения английскому языку детей в детском саду и 1-м классе начальной
школы / под ред. Н.Д. Епанчинцевой, О.А. Моисеенко. – Белгород: ИПЦ
«ПОЛИТЕРРА», 2008. – 89 с.
Использованные Интернет-ресурсы
1.
http://study-english.info/transcription.php
2.
Песня «Old MacDonald» (сл. Д. Дули, муз. В. Эванс)
