Инфоурок Английский язык КонспектыКонспект урока по английскому языку для 7 класса на тему «We save our planet»

Конспект урока по английскому языку для 7 класса на тему «We save our planet»

Скачать материал

Тема: Save our planet! (The environment)

Цели:

Образовательная:

развивать навыки чтения, аудирования, говорения, письма

закрепить лексику по теме

закрепить предложения в повелительном наклонении, вопросительные

Развивающая:

развивать коммуникативные универсальные учебные действия через все виды речевой деятельности

развивать познавательные универсальные учебные

развивать регулятивные универсальные учебные, в том числе умения целеполагания,  самоконтроля

развивать умения смыслового чтения

развивать воображение

Воспитательная:

осознать важность экологических проблем, узнать о путях решения

способствовать осознанию возможностей самореализации средствами иностранного языка

Межпредметные:

развивать навыки анализирования, выражения собственных мыслей

 

Класс: 7

 

Учебные ресурсы:

1.Видео: ‘Planet Earth

 https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/planet-earth

2. скрипт аудиотекста

3. презентация

4. глобус

Ход урока:

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Орг.момент

2 мин.

 

 

 

 

 

Первичный просмотр видео.

3 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с лексикой.

7 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вторичный просмотр видео

и работа с криптотекстом

12 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с грамматикой.

Повторение повелительного наклонения.

7 мин.

 

Физминутка.

3 мин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа с грамматикой.

Повторение вопросительных предложений.

8 мин.

 

Д/З

1 мин

 

 

Подведение итогов урока

1 мин

How do you do! I'm glad to see you.

Sit down. Let's start English lesson.

На экране изображение Земли.

Imagine a museum called ‘Planet Earth’.

What would we learn about at the museum?

 

 

We are going to watch a story, in which visit the ‘Planet Earth’ museum.

Watch the story and find out what we learn about at the museum.

 

 

Try to elicit the four different zones that we have visited.

As you understand the topic of our lesson today is the environment. We are going

to watch a story called ‘Planet Earth’,

to practise  words connected to the environment, to develop and practise structure: imperatives, present simple questions, to develop integrated skills: listening, speaking, reading, writing.

 

At first read and translate the words in order.

Match the words with the definitions.

Complete exercise.

 

You are working in groups (forests, oceans, the Arctic and rivers). На каждой парте лежит карточка с изображением природной зоны и рабочий лист. В рабочем листе есть скрипт аудиотекста.

Find out why we need forests, oceans, the Arctic and rivers. You can discus in a pair.

 

 Watch the story again and understand both the importance of the zone and the environmental problems facing each zone. You have 5 minutes to prepare answers.

 

Do you mind voicing your answers?

 

 

 

 

 

 

Wouldn’t you like to live on the planet Earth?

What things can people do to help with the environmental issues you saw in the story?

Write the ideas on the board.

 

 

Think of a song for the lesson using our notes on the blackboard. After each line we will sing “We should do it!”

Come to me and join hands. Let’s march around the Globus and sing.

 

 

 

 

 

 

 

 

Do you think you are environmentally friendly?

Let’s make a survey to see how ‘green’ your classmates are. You can write questions, for example ‘Do you take your own bag to the shop?’

 

Домашнее задание опросить своих одноклассников и составить диаграмму с описанием.

 

Let us summarize then(на экране слайд с целями урока)

 

 

Brainstorm

Учащиеся высказывают свои идеи. Некоторые идеи записываются на доске.

 

Учащиеся смотрят видео. После просмотра отвечают на вопрос  учителя: «What have you learnt about at the museum

 

Учащиеся называют: «Forests, oceans, the Arctic and rivers»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фронтальная работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся обсуждают в парах зачем людям нужна та или иная природная зона, потом дают ответ.

 

 

Учащиеся смотрят заново видео, после работают в рабочих листах парами.

 

1 учащийся из группы рассказывает об одной из природных зон, проблемах этой зоны и почему их надо решить.

 

 

Фронтальная работа.

 Учащиеся выходят к доске и записывают в повелительном наклонении, что необходимо делать.

 

Ребята вместе с учителем сочиняют и поют песню.

Образец:

Pick up rubbish!

We should do it!

Plant flowers and trees!

We should do it!

Clean out a pond!

We should do it!

Build nesting boxes!

We should do it!

We should do it!

 

Фронтальная работа.

Ребята записывают вопросы на доске и в тетрадях.

 

 

 

 

Учащиеся записывают домашнее задание.

 

 

Учащиеся говорят, что они узнали и делали на уроке.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по английскому языку для 7 класса на тему «We save our planet»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Редактор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок "We save our planet!" является вводным уроком в тему "Экология". На данном уроке ребята имеют возможность вспомнить лексику по данной теме, повторить предложения в повелительном наклонении, а также общие вопросы в Present Simple.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 742 871 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.04.2024 135
    • DOCX 1.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурдо Илона Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурдо Илона Григорьевна
    Бурдо Илона Григорьевна
    • На сайте: 7 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 65965
    • Всего материалов: 54

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Математика в действии: практические приемы для повседневной жизни

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек