Инфоурок Английский язык КонспектыКонспект урока по английскому языку на тему "Еда" (4 класс)

Конспект урока по английскому языку на тему "Еда" (4 класс)

Скачать материал

I Организационный момент

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II Фонетическая разминка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аудирование

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III Постановка темы и задачи урока. Целеполагание.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV Работа с лексикой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

V Практика чтения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VI Физкультминутка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VI I Закрепление лексики

 

1)     Конструкция Would you like…?

2)     Составление рецепта фруктового салата

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VIII Подведение итогов. Рефлексия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IX Домашнее задание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

X Оценка деятельности учащихся

 

 

 

 

 

XI Прощание

 -Good morning, pupils!

-Im glad to see you!

-Sit down,  please.

-What date is it today?

 -What  day of the weak is it today?

- Who is absent today?

 

 

 

 

- Lets remember English sounds. Look at the screen, and repeat after me.

[t] – sweet, tomato, tea, potato, carrot

[I:]- cheese, sweet, meat, tea

[ae] – apple, ham, salad, carrot, cabbage, sandwich

[  ]- orange, porridge, corn, chocolate, coffee

[e]- egg, bread, lemon

[k]- cock, milk, cake

[n]- orange, sandwich, corn

[w]- sweet, water

 

-Well done, good!

 

Now lets  listen to the audio recording and say that Ms Rassel and her children ordered in cafe

Госпожа  Рассел со своими детьми пришла в кафе. Послушай аудиозапись, и скажи, что они заказали

 

 

Its important to know the topic of our lesson .Answer the questions and name the key word from the cross word.

1.     Father, mother, sister, brother. It is…(family)

2.     Книга твой надежный друг. По-английски книга …. (book)

3.      Я в словаре вчера нашел, Что кукла по- английски….(doll)

4.     What is it? (картина собаки)  (dog)

 

-Good!

 

Please, look at the pictures.

 

-What do you think, we will talk about in our lesson

 

-Lets begin our lesson. Today we are going to remember the words of the topic food, answer the questions, translate, talk  about healthy foot.

 

 

 

- Listen to me and finish the sentences.

 

Вкуснотища ! ….. very good!

  Пищу называют….. food

 

Масло нужно всем ребятам. Масло по-английски …. Butter.

 

Всегда ты сладкий ждешь сюрприз. Конфетки по-английски….sweet

 

Это вовсе не каприз

Сыр мы называем….cheese

 

Молоко я пить привык

Молоко иначе…. Milk

 

 Рыбу ловишь –не шумишь,

Рыба по-английски - ….fish

 

-Well done, good!

 

- Lets remember all the words on the topic food.

 

- Please, repeat after me all together:

 milk, Juice, egg, ham, butter, bread, porridge, cheese, cake, fish, lemon, apple, orange, carrot, potato, soup, honey, sweet, tee, coffee, sandwich, salad, meat.

 

 

-Well done, thank you.

- Tell me what juice means in Russian?

 

-  Tell me what

 Butter means in

Russian ?

-Who knows, translated?(butter is not –капуста)

 

-What is the Russian

 For bread, cheese, honey, meat, coffee

 

-That’s right . Good!

 

- Look at blackboard

-Look at these cards.

-What can you see on the pictures?

 

-Now close your eyes.

-Sleep

- Open your eyes

- What is missing?

 

-You are right. Its lemon\lemon is missing

(на доске 9 карточек)

- What is missing?

 

 

-Thank you! Good

 

-Now I m read a poem.

 С. Я. Маршак Робин Бобин

К.И. Чуковский

 

-Look at the screen, and say what did Robin eat?

 

 

 

-Put up your hand

 

-What did Robin drink?

 

-OK. Thank you

 

-Now say me, please. Did he eat healthy food? What is healthy food?

 

-Who knows?

 

-Это здоровая еда? Все что, сейчас съел Робин относится к здоровой еде?

 

Если да, то говорим

Yes he did

No. he didn’t

Repeat after me

-What food healthy?

- Put up your hands.

-Who knows?

 

-Healthy food is: vegetables, fruit, fish, milk products

 

-Lets do the task

-The first task for you is feeling the letters in to the words.

- Take your pens and feeling the letters

-Two minutes for you

- Are you ready?

 

-Read the first word

 

-         What is the Russian for honey?

-         -That’s right

-         What is the next word?

-         What is the Russian for porridge?

 

-         The next word

 

-         What is the Russian for sweet

 

-         The next word. Who Knows?

-         What is the Russian for sugar,tea, apple, egg, milk

 

 

 

-Well done! You are good!

 

-All the next task will be read the text

-Please take the cards with the text « Good food for life».

 Lets read the text. Who wants to read?

 

-After the text there are task.

Find English equivalent in the text to the sentences

1.     В полезной еде много витаминов, белков, минералов

2.     Эти вещества помогают сделать крепкими ваши кости и зубы

 

 

-Thank you , good

 

-         And the lat task, please make up the words from these letters

-         Take these cards

-         What is the first word. Who knows

-         The next

-         At the last word

 

 

 

-Stand up. Lets do the exercise for your eyes

- Close your eyes

-Open

-Enough

- Look up

-down

-Look to the right

- To the left

-Blink quickly

 

 

 

 

 

 

 

-Look at the screen and answer my questions

(На экране вопрос)

 

 

 

 

- Translate  this question

- How answer this question

( На экране изображены фрукты )

-Would you like an orange

some cheese

a cake

some meat

an egg

some porridge

an apple

a tee

some chocolate

a banana

-Well done

 

-Please, make up your  fruit recipe

Example:

 Fruit salad:

Ice cream,

-Very good

 

 

 

 

 

 

 

 

-Say me please,  what topic our lesson?

- What is healthy food?

-         -That’s right

 

 

 

 

 

-         Dear children, you must, remember if you wants to be healthy you must eat healthy food and don’t eat to much like Robin Bobin

 

-         Yes?

 

 

-There are five minutes before the bell. Давайте оценим свою деятельность на уроке. Выберите смайлик соответствующий вашему настроению и вашей работе  на  уроке.

 

-Now put down your homework.

Your homework will be task in your textbook   ex.      on p.

 

-What are you going to do?

 

 

 

-You worked very hard today! Thank you very much! Your  marks for today:

 

 

 

- Stand up, please! The lesson is over, good bye!

 

 

Good morning!

We are glad to see you too.

Today is  the  ---      of February.

Today is \ It is-----

All pupils are present

 

 

 

 

Повторяют слова после учителя

  Слайд 3,4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

We are speaking about food.

 

 

 

 

Слайд 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-juice is -сок

 

Butter is- масло

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Its lemon

 

 

 

 

 

- Its apple

-Its  orange

 

 

 

 

 

 

 

 

Bread, cheese, orange, apple, lemon, eggs, cake, sweets, jam, soup, carrot

 

 

 

 

 

Tea with lemon, coffee, milk

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Milk, vegetables, fruit, fish

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

honey

 

 

 

 

-porridge

 

 

 

 sweet

 

The Russian for sweet is- конфета

 

Sugar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Читают текст и переводят

 

 

 

 

 

1.     Good food has a lot of vitamins, proteins and minerals.

2.     These things help to make your bones and teeth strong

 

 

 

 

 

 

 

 

bread

 

orange, honey, apple, cake, fish

tomato

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-         Не хочешь ли …?\ Не хотите ли…?

Слайд 11-12

-         Yes, please.

-         No thank you

Слайд 13-18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Our topic is food

 

-Healthy food is: vegetables, fruit, fish, milk products

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Good-bye, dear teacher!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема урока: Food. Еда.

Класс : 4

УМК «Rainbow English»

Цели: активизация пройденного лексико-грамматического материала, формирование лексических умений и навыков в устной речи; отработка произносительных навыков, развитие навыков чтения, закрепление орфографических навыков.

 

Задачи:

Образовательные:

- повторить и обобщить пройденный лексический материал по теме «еда»;

- закрепить грамматические навыки;

-развитие навыков восприятия речи на слух;

- развить навык письма и говорения;

- закрепить употребление вопроса Would you like? И отвечать на него Yes, please\No, thank you

 

Развивающие:

-  развивать у школьников умения ставить цель и планировать свою деятельность;

- развивать память, внимание, творческое воображение, языковую догадку;

- развивать навыки  монологической речи, логику, мышление;

- развивать творческие способности учащихся;

- способность формированию рефлексивно- оценочных навыков;

 

 

Воспитательные:

- поддерживать интерес к изучению английского языка;

- воспитать у учащихся умение различать полезность и  необходимость продуктов питания;

- формирование принципов здорового образа жизни;

- воспитать  чувство дружбы и взаимопомощи, активную жизненную позицию;

 Коммуникативные

- уметь слушать  и понимать на слух речь учителя;

- уметь рассказать о вкусах используя конструкцию «Would you like?» и отдать предпочтение в еде

Личностные

- проявляют познавательный интерес к изучению английского языка и учебной деятельности в целом;

- оценивают свои поступки

Метапредметные:

- формирование и развитие ИКТ компетентности;

Предметные:

- формирование орфографических навыков на основе изученных слов по теме «Еда»;

- формирование коммуникативных умений;

- совершенствование произносительных навыков на основе работы с лексикой по теме «Еда»;

- расширение словарного запаса по теме «Еда»

Здоровьесберегающие:

- создать атмосферу психологического комфорта;

- выполнять релаксационные упражнения;

Тип урока: закрепление изученного материала

Оборудование : доска, мультимедийный проектор, презентация Power Point, интерактивная доска, учебник УМК «Rainbow English»,  рабочая тетрадь, раздаточный материал, аудиозапись, карточки с продуктами.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 100 187 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2020 336
    • DOCX 32.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Соклакова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Соклакова Ольга Александровна
    Соклакова Ольга Александровна
    • На сайте: 4 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2720
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой