8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Английский язык КонспектыКонспект урока по английскому языку на тему "Органы чувств. Что я умею. I can/ I can not." (2-3 класс)

Конспект урока по английскому языку на тему "Органы чувств. Что я умею. I can/ I can not." (2-3 класс)

библиотека
материалов

Тема: Органы чувств. Что я умею. I can/ I can not.

 

Цель:  Повторение и закрепление лексики по теме «Органы чувств». Введение новой грамматической конструкции I can/ I can not.

 

Используемые формы и методы: Беседа, демонстрация иллюстраций к теме, песни.

 

Материалы и оборудование: доска, конспект, раздаточный материал, ноутбук, иллюстрации по теме.

 

Ход занятия.

1. Организационный момент. Приветствие учащихся.

Good afternoon, dear children! I’m glad to see you!

Sit down, please!

Let’s check who has come to our English lesson.

 

2.     Повторение пройденного материала.

How are you today?

What date is it today?

What day of the week is it today?

What’s the weather like today? 

 

 

2.1.          Do you remember the 5 senses that we learnt on the previous lesson? Ребята, вы помните 5 органов чувств, которые мы проходили на прошлом уроке? Давайте вспомним их.

organs of the senses (органы чувств): eyes - глаза👀, ears - уши👂🏻, skin - кожа✋🏻, nose - нос👃🏻, tongue - язык👅.
verbs of the senses (глаголы чувств): see - видеть, hear - слышать, feel, touch - чувствовать, smell - обонять, taste - различать на вкус.

 

2.2.          Watch and  listen to the video “Kids vocabulary - Five Senses”. Repeat the words.  https://www.youtube.com/watch?v=LNajQTnZviQ&feature=emb_logo

 

2.3.          Indicate the correct senses for each picture. Определите правильный орган чувств для каждой картинки. (раздаточный материал)

 

3.     Изучение нового материала.

3.1. Фонетическая зарядка.

Now let’s listen to the song « 5 Senses».

Модальные глаголы не употребляются самостоятельно, а только в сочетании с инфинитивом смыслового глагола. Сan переводится как "мочь":
I can see переводится "Я могу видеть" или "Я вижу".
I can hear переводится "Я могу слышать" или "Я слышу".


With my eyes I can see.
I can see.
I can see.
With my eyes I can see.
I can see a rainbow.
With my ears I can hear.
I can hear.
I can hear.
With my ears I can hear.
I can hear a bird.
With my tongue I can taste.
I can taste.
I can taste.
With my tongue I can taste.
I can taste an apple.
With my nose I can smell.
I can smell.
I can smell.
With my nose I can smell.
I can smell a flower.
With my hands I can touch.
I can touch.
I can touch.
With my hands I can touch.
I can touch a cat.
I have 5 senses.
I can see.
I can smell.
I can hear.
I can taste and I can touch.
5 senses.


 

 


3.2.          Match the pictures with the right words. Соедини картинку с правильным словом. (раздаточный материал)

 

3.3.          Warm-up activity «Head and shoulders, knees and toes». Разминка.

 

 

3.4.          Find the appropriate verb for each sentence.  Найди подходящий глагол к   каждому предложению. (раздаточный материал)

 


 

 


 

 

 


4.        Закрепление изученного материала.

OK, boys and girls! What new words you learnt. Let’s repeat them once more.

 

5.        Прощание.

-         Please, stand up. The lesson is over. Goodbye! Have a nice day.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Our Five Senses Worksheets | Kids Pages - The Five Senses 6

Пять чувств 1

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Конспект урока по английскому языку на тему "Органы чувств. Что я умею. I can/ I can not." разработан для учащихся 2-3 классов. На данном уроке учащиеся повторят и закрепят лексику по теме «Органы чувств» (organs of the senses (органы чувств): eyes - глаза, ears - уши, skin - кожа, nose - нос, tongue - язык.; verbs of the senses (глаголы чувств): see - видеть, hear - слышать, feel, touch - чувствовать, smell - обонять, taste - различать на вкус.), а также поработают с грамматической конструкцией I can/ I can not.
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Английский язык», Комарова Ю.А., Ларионова И.В.
Тема: He's got two legs!

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.