Конспект урока по английскому языку "Праздники Великобритании" (5 -6 класс)

Предметные умения

УУД

Повторить и обобщить грамматический и лексический материал по теме "Традиции и праздники”.  Учить логическому высказыванию по теме.  Развивать интерес к культуре собственной страны; воспитывать уважение к культуре страны изучаемого языка.

Личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию, формирование коммуникативной компетенции в общении и сотрудничестве со сверстниками, формирование и развитие интереса к иностранному языку. Регулятивные: осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке. Познавательные: построение логических рассуждений, включающее установление причинно-следственных связей; Коммуникативные: формулировка собственного мнения и позиции, способность аргументировать и координировать ее с позициями партнеров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности; умение задавать вопросы и отвечать на них; адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

ТЕМА: Праздники Великобритании.

ЦЕЛЬ: развивать любовь к предмету.
тип занятия:  внеклассное мероприятие по предмету, викторина между командами разных школ. Учащиеся 5 -6 классов.

ОБОРУДОВАНИЕ: наглядные пособия по праздникам; ТСО: компьютеры, проектор.

ЖЮРИ: учителя английского языка школы, им помогают подсчитывать баллы уч-ся 10 класса.

ХОД занятия

Good afternoon! We are glad to greet you at our competition.

						colour
H	O	L	I	D	A	Y	S

1.     To begin with, have a look at the blackboard, please. Here is a puzzle for you to do. Name all the words in the pictures, take only the first letter of each word and you will read the topic of today’s game. For example, a hat – letter ‘h’ ….. (вывешивается буква h на скотч или на магнит).

–Boys and girls and our dear guests! Today we have an unusual lesson. So many guests have come to see your and our work. We’re sure you know much about Russian holidays. Today we’ll talk about English holidays. You’ll listen to some information about them and do some exercises. 

Добрый день, мальчики и девочки и наши дорогие гости!  Сегодня у нас необычный урок. Так много гостей пришло посмотреть на вашу и нашу работу. Мы уверены, что вы много знаете о русских праздниках. Сегодня мы поговорим об английских праздниках. Вы прослушаете информацию и выполните несколько заданий на смекалку, ловкость и быстроту реакции.(слайд 2)
-Now we’ll get acquaintance with the British holidays in details. Your friends tell us about some of them.

Ну, а , сейчас вы познакомитесь с британскими праздниками в деталях. Ваши друзья расскажут нам о некоторых из них.

Christmas (выступление подготовленного ученика) (слайд 3)

On the 25th of December there is the greatest holiday of all in England – Christmas. People send X-mas cards to their friends and relatives. People buy a Christmas tree and decorate it with toys, colour balls and lights. 
Children wake up early to find stockings full of small presents on their bed.

После этого учитель добавляет дополнительную информацию на русском языке (приложение 1). И так после каждого праздника. The next holiday is New Year (слайд  4) (схема работы таже: ученик-учитель)

New Year’s Eve all British celebrate on the 31st of December. Most people see with friends and relatives. 
At midnight they sing New Year songs and wish a Happy New Year. 

St. Valentine’s Day (слайд 5)
On the 14th of February there is St. Valentine’s Day. People send Valentine’s cards to someone they love. Usually they don’t sign them – you should guess who sent cards to you.

Конкурс № 2 (Игра «Выбери своего Валентина» - на бумажках написаны  мужские и женские имена, учащиеся тянут бумажку и узнают имя своего Валентина).

Mother’s day (слайд 6)

In March there is a holiday for English women – Mother’s Day. 
People in the family try to help her. 
On that day children visit their mothers and give them presents and “A Mother’s Day Card”

Pancake Day (слайд 7)

Pancake  day is celebrated on the  Easter  week. There is a tradition to organize races with pancakes.

Конкурс № 3.  Давайте сейчас представим себя английскими домохозяйками и тоже устроим «блинные забеги». Выходят все команды. На первого участника каждой команды одевается фартук и повязывается косынка, в руки дается сковорода с «блином». Ученики должны пробжать определенную дистанцию, переворачивая блин на сковороде, затем эстафета передается другому игроку. И так выполнятеся до тех пор, пока вся команда не пробежит. Выигрывает та, команда, которая прибежала первой. (Если у вас мало места, то можно  немного изменить правило. Задача: перевернуть как можно больше раз блин,  подкидывая его на сковородке. Выбирается один ученик от каждой команды. Чей игрок больше раз перевернет блин за 1 минуту, та команда и выигрывает.)

St. Patrick’s day. (слайд 8)

The 17th of March is a national holiday in Ireland – St. Patrick’s day. On that day people wear a shamrock. A shamrock is a plant with three leaves. It is the national symbol of Ireland. 
St. Patrick was a man who had wonderful power. He cleared Ireland of snakes.

Easter (слайд 9)

In April or at the end of March English people celebrate Easter Day. On Easter Sunday children get chocolate eggs and rabbits. 

Конкурс №4 Как вы только что узнали, что во время Пасхи проводятся специальные соревнования – поиск яиц. Сейчас мы посмотрим какие вы искатели. В этом помещении спрятаны «яйца», ваша задача: найти их за 3минуты. Чья команда найдет большее количество, та и побеждает.

April Fool’s Day (слайд 10)
April Fool’s Day is on the 1st of April. English children like this day very much. They play jokes and tricks on other people, even on teachers.

Father’s day (слайд 11)

In June the English people celebrate Father’s Day. 
On that day children send cards and give presents to their fathers. 
Halloween (слайд 12)

On the 31st of October there is Halloween. The symbol of this holiday is “Jack’o’lantern”. People make it from a pumpkin.   Children like Halloween parties; they put on witch’s and ghost’s dresses. They go “trick or treat”.

Конкурс № 5 Перед вами чистые альбомные листы. Ваша задача: создать символ Хэллоуина – Фонарь Джека. (После выполнения этого задания работы отдаются на суд членов жюри).

Конкурс № 6. Now look at the screen. You can see the next task. (слайд 13)

По символам учащиеся должны догадаться о каком празднике идет речь (слайды 14-23) (вопросы предлагаются каждой команде по очереди. Если одна команда не может ответить, то отвечают те, кто знает. За каждый правильный ответ – 1 балл)

Now you have a quiz. Look and give the right answer. (слайды 24-33) (вопросы предлагаются каждой команде по очереди. Если одна команда не может ответить, то отвечают те, кто знает. За каждый правильный ответ – 1 балл)

5. Творческое  задание.

Lay the table (or make a poster). Из предложенных предметов необходимо поставить на стол только те, которые традиционно подают на этот праздник. Но сначала необходимо вставить в прорези листочки с английскими названиями этих блюд. А также сделать поздравительный плакат, содержащий все символы праздника.

Use the pictures, match them with the words. (жюри оценивает сервировку стола и плакат, баллы суммируются.)

6. Scrambled  Sentences.  The next task is to put the words back into the correct order.

(помощники проверяют задание и подсчитывают баллы)

1. branches, day, blessed, On, pussy-willow, are, the, church, this, in. (On this day pussy-willow branches are blessed in the church.)

2. Frost, hands, has, Father, a magic, in, stick, his. (Father Frost has a magic stick in his hands.)

3. Easter, in, the , exchange, congregation, matins, the, After , people, all, greetings, the. (After the matins all the people in the congregation exchange Easter greetings.)

4 Christmas, Before, presents, people, the relatives, for, and, buy, friends. (Before Christmas people buy presents for the relatives and friends).

 5. traditional, people, roast, Easter, Sunday, dinner, On, a, eat. (On Easter Sunday, people eat a traditional roast dinner.)

6. a, pastime, is, Egg-rolling, Easter, traditional. (Egg-rolling is a traditional Easter pastime.)

7. Подведение итогов викторины. Поздравление победителей.