Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект урока по английскому языку

библиотека
материалов

План-конспект урока по английскому языку (6А)

Тема урока: Your Class

Цели: 1.Развитие навыков аудирования, чтения,говорения и письма по теме «Кино».

2.Развитие памяти и логического мышления.

3.Расширение общеобразовательного кругозора учащихся.

4.Применение изученного материала в новых ситуациях общения.

Оборудование:Students book, language Powerbook, диск к учебнику

Ход урока.

Этап урока

Время

Содержание урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный момент

3 мин.

Приветствие. Проверка отсутствующих.

Good morning, class. I’m glad to see you. Take your seats.

-What the day today?

-What the date?

-Who is absent?

Good morning. We are glad to see you too.

-Today is Tuesday.

-The 25 of September.

-All are present.

Речевая зарядка

3 мин.

Проведение речевой разминки(см.приложение на диске №1)

Who can tell me our tongue-twister? ...., please. Thank you. All together.

When a doctor doctors a doctor,

does the doctor doing the doctoring

doctor as the doctor being doctored wants to be doctored or

does the doctor doing the doctoring doctor as he wants to doctor?

Основной этап

35мин.

Проверка домашнего задания

Well, lets check up your homework. You should make two exercises, 4,7. and №3 in LPB.

Дети отвечают на вопросы учителя

Введение нового материала



Закрепление нового материала



Заключительный этап

5 мин.

Подведение итогов.

Объяснение домашнего задания.




Общая информация

Номер материала: ДВ-352896

Похожие материалы