Конспект урока по английскому языку "Birthday presents" (2 класс)

Конспект открытого урока

Педагог  Минина Юлия Валерьевна__

Предмет английский язык __ Класс_2 В___  УМК__«Friends Starter» Carol Skinner.

Тема урока «Happy Birthday. Presents» («День рождения. Подарки»)

Дата 18. 04. 2015г.

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика
Организационный момент (мотивация  к учебной деятельности)	- Hello, dear students! I`m glad to see you. Who has got a birthday in April in your class? Let`s congratulate them. Do you remember the song “Happy birthday”? Let`s sing it all together! - What is the theme of our lesson?	Приветствуют учителя, вспоминают у кого день рождения в апреле и вместе поют песню «С днем рождения». Формулируют тему урока (Happy Birthday. Presents -  день рождения, подарки)
Актуализация знаний	-Do you remember our story about Luke and Anna? Let`s listen and read it!(Page 12) -  What presents has got Luke?	Слушают историю, читают по ролям, называют подарки, которые получил Люк на день рождение.
Открытие новых знаний	- Посмотрите на слова еще раз и скажите, чем они похожи. -Правильно перед ними стоят  a/ an. -Как вы думаете, что это за слова и почему перед некоторыми словами мы видим а, а перед другими an? - Это слова-спутники существительных или артикли. Если слово начинается с гласной буквы – перед словом ставим an, если с согласной – а.	Рассматривают слова, сами формулируют правило употребления артиклей а/an.
Первичное закрепление знаний	- Let`s play! Please stand up! I say the word – you clap one  time  (if the article is a), two times (if the article is an). – Put the words into the correct groups (в парах) - Circle the odd words out (в парах). - Let`s check! (у доски)	Играют в хлопки    с артиклями. Выполняют задания в парах. Проверяем у доски.
Итоги урока (рефлексия деятельности)	- Что мы с вами сегодня делали? - Как вы поработали. Поставьте галочку под соответствующим смайликом. - Write your homework. Стр. 13 упр. 3.	- Слушали и читали по ролям. Поздравляли наших именинников. Выучили новые слова. Познакомились с артиклями а/an и правилом их употребления. Выполняли упражнения.