Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку для 8 класса по теме "Rule the School"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока по английскому языку для 8 класса по теме "Rule the School"

библиотека
материалов

hello_html_m418fd568.gifhello_html_593d17e7.gifhello_html_m55847484.gifhello_html_m308b1df.gifhello_html_m765c9c4a.gifhello_html_m259e2149.gifhello_html_m425bb836.gifhello_html_29fc2f72.gifhello_html_6538c607.gifhello_html_4edda62a.gifhello_html_m3feba8f8.gifhello_html_m35316860.gifМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №102 с углублённым изучением отдельных предметов»














Конспект урока по английскому языку

по теме:

«Rule the school»









Выполнила: Мельникова Виктория Игоревна,

учитель английского языка

«МАОУ СШ №102»






Класс: 8 «В»

УМК: «Activate B1» изд-ва Pearson Longman

Цели урока:

Общеобразовательная:

  • Расширение кругозора;

  • Моделирование у учащихся базовых знаний о школе за рубежом;

  • Извлечение актуальной информации из текста о школе, школьных проблемах.

Воспитательная:

  • Воспитание у учащихся черт характера необходимых для будущей профессии;

  • Воспитание уважительного отношения к иноязычной культуре;

  • Воспитание у учащихся умение слушать друг друга.

Развивающая:

  • Развитие навыков чтения;

  • Развитие мышления, памяти;

  • Развитие воображения.

Практическая:

  • Тренировка навыков устной речи;

  • Совершенствование навыков чтения.


Тип урока (Пассов Е.И.): урок совершенствования умений и навыков.


Языковой материал:

  • Лексические единицы (новый): science, text-messaging, football, break-dancing

  • Грамматический материал: Present Simple, Present Continuous.


Оборудование:

  • Доска

  • Рабочая тетрадь

  • «Кластер»

  • Таблички со словами

  • Учебник «Activate» B1 изд-ва Pearson Longman.














Classroom

management

What the teacher says

What the pupils do

Material

I этап

1.Greeting.

T.: Hello, boys and girls!

I’m glad to see you.

How are you?

I’m fine, thanks.

Let’s begin our English.


T.: Sit down.

1.Greeting.

P.: Hello, teacher!

We’re glad to see you, too.

We are fine, thanks.

And you?

With pleasure.



2. Warming-up.

T.: Answer the questions:

-Do you like to go to school?

-What is your favourite subject?

-Do you want to be a teacher?


T.: Look at the board. Here you can see the cluster. Take a sheet of paper and write your ideas.


Teachers



School







Subjects





Education











T.: Let’s check your answers.

2. Pupils answer the questions.





Pupils complete the cluster and discuss.









Доска + кластер; бумага и фломастеры

II этап

3. T: Good! Now, look at the board. Here you can see the words: science, text-messaging, football, break – dancing.

Answer my questions:

  • Do you learn these things at school?

  • Do you want to learn them?


3. Pupils answer the questions.





T.: Now, we are going to read the text and try to find the information about these things.




Pupils read the text and find the info.


After that they discuss it.




учебник


4. T.: Good! Now, look at these two pictures in the txt and answer the questions:

-Who is teaching?

-What do you think he/she is teaching?


4. Pupils answer the questions, discuss.



учебник

III этап

5. T.: Now, write your Home work:

SB p.18 ex.6

SB p.19 (read)

5. Pupils write the h/w.


дневники







Общая информация

Номер материала: ДВ-505272

Похожие материалы