Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку "Известные путешественники"

Конспект урока по английскому языку "Известные путешественники"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Технологическая карта урока «Известные путешественники»

Гайнуллин Хисаметдин Нургалеевич, учитель английского языка МБОУ «Солнечная СОШ №1»

УМК New Millennium English Н.Н.Деревянко 6класс

Тип урока: урок открытия нового знания

Технология: ИКТ, деятельностный подход

Задачи урока:

Образовательные: Совершенствование навыков устной речи, чтения и аудирования по теме. Актуализировать употребление грамматики Past simple/Present perfect

Развивающие: Создать речевые ситуации, необходимость высказывания.

Воспитательные: Способствовать воспитанию умения работать в коллективе.

Цель урока: Создать необходимые условия для речевых высказываний, аудирования и чтения.

Оснащение: Мультимедийная презентация, обучающая компьютерная программа к УМК New Millennium English,раздаточный материал.

Формы работы:

  • работа в парах

  • опора на фразы

  • аудирование


аудирования и чтения

Употреблять лексику по теме

Расширять запас лексического и грамматического материала


Коммуникативные :формировать умения слушать и поддерживать диалог.

Личностные: уметь выбирать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками.

Познавательные: уметь осознанно строить речевые высказывания по образцу, отвечать на вопросы.

Регулятивные: моделировать ситуации поведения в классе.

Коммуникативные : слушать, отвечать на вопросы.

3

  1. Целепологание

Показ презентации

Слайды 1-4

Определяют тему урока, определяют цели

Познавательные:

принимать участие в беседе, формулировать познавательные задачи

5

  1. Фонетическая зарядка

Слайд 5

Организует тренировку используемой лексики на уроке


Отрабатывают правильность произношения слов за диктором

Регулятивные: осуществляют самоконтроль правильности произношения

3

  1. Актуализация навыков аудирования

Предлагает послушать аудиозапись и ответить на вопросы. (первичное прослушивание)

Слушают аудиозапись и ищут ответ на вопросы.

Вторичное прослушивание текста

и выполнение заданий

Познавательные: осуществлять актуализацию лексики

Регулятивные : принимать и сохранять учебную цель и задачи

Коммуникативные: использовать наглядные средства для выполнения задания.

8

  1. Формирование грамматических навыков

Слайд -6

Демонстрация таблицы времен,различие между Past Simple/Present Perfect


Слушают учителя

Выполняют упр.3 на закрепление

Познавательные: систематизируют информацию, задают вопросы

10

  1. Актуализация навыков диалогической речи

Предлагает задать вопросы

с опорой на схему. Упр.4

Задают вопросы используя образец слайд -7

Работа в парах

Познавательные: осознанно строят высказывания, задают вопросы.

Коммуникативные: использовать опору для ведения диалога

10

  1. Рефлексия

Подведение итогов урока.

Предлагает ответить на вопросы по уроку

Оценивают свою работу, заполняют оценочный лист, учитывая активность на уроке.

развитие умений делать выводы,обощать,анализировать

4

  1. Домашнее задание

Рассказ о путешественнике



2





















Общая информация

Номер материала: ДБ-063535

Похожие материалы