Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку 4класс: "Дикие и домашние животные "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока по английскому языку 4класс: "Дикие и домашние животные "

библиотека
материалов

Тема: Домашние и дикие животные.



Цели: развитие навыков говорения по теме «Животные».

Образовательная: обобщить и систематизировать знания по теме «Дикие и домашние животные»; развивать навыки аудирования, развивать навыки и умения диалогической речи, соблюдая нормы речевого этикета;

совершенствовать навыки чтения и письма в рамках тематической ситуации.


Развивающие цели: создание условий для развития языковой догадки, зрительной памяти, логического мышления.


Воспитательные цели: воспитание любви и бережного отношения к животным.


Задачи урока


Развивать умения и навыки в чтении: учить читать про себя и полностью понимать текст, построенный на знакомом языковом материале.

Развивать умения и навыки в письме: учить восстанавливать текст, вставляя пропущенные слова.

Повторить лексические единицы прошлого урока. Создать условия для тренировки употребления и усвоения учащимися лексического материала.






















Ход урока:

I.Оргмомент.

Учитель: Good morning! ( Доброе утро , Как дела?) How are you?

Ученики: We are fine! (Прекрасно, Хорошо)

Учитель: How are you parents?

Ученики: They are fine

Учитель: Ask me

Ученики: How are you? How are your parents?

Учитель: I’m fine. My parents are fine, too.


II. Определение темы урока.

Учитель предлагает спеть песню.

T: Let’s sing together. (a song “ Old McDonald had a farm” http://www.youtube.com/watch?v=vRYbxMOmCJM)


Учитель: Look at the blackboard (можно написать мелом, воспользоваться магнитной доской или проектором)


It is…

It can…

It lives…


Учитель: Name the animals and tell us about the animals.

Ученики: It is a pig. It can swim. It lives on the farm. etc…


Учитель: Now, Marina will you come to the blackboard and divide these animals into two groups.

(на доске надписи domestic animals and wild animals).


Учитель: Good job! And now answer my question:


Where do they live?


Domestic live in ( a house, a farm,

Wild animals live in (a forest, a zoo, a desert)


III. Физминутка


Учитель: Are you tired? Let’s move then. Stand up. Show me how you fly, run, jump, draw, ski, count, write, skate, skip and sit.


Учитель: Excellent job! You know, guys, I’ve received a letter from my friend Jim. He wrote me about his pet. Work in pairs. Read the letter and answer the questions below.

20 October

Dear pupils,

My name is Jim. I have got a dog. Its name is Rex. It lives in the house with me. Rex is big and red. Its nose is black. Rex is big and funny. It eats bones and chаppi. Rex can sit, swim and run. And it can count. It counts very well. On Sundays I like to walk in the park with Rex.

Do you have pets? What can it do? What do you do together?

Always yours,

Jim


Answer the following questions?

  1. Is it a wild or domestic animal?

  2. Where does it live?

  3. What color is the animal?

  4. What does it eat?

  5. Describe this animal.

Ученики: отвечают на вопросы.


IV. Подведение итогов


Учитель: На уроках английского языка мы очень часто говорим с вами о природе, т.е. о животных и птицах. Мы с вами тесно связаны с природой и должны относиться к братьям нашим меньшим с заботой. Я призываю вас ребята, заботиться о животных.

Take care of all living things


V. Рефлексия деятельности на уроке, выставление оценок


Учитель подводит итоги, спрашивает, чему научились, что получилось хорошо и в чем были затруднения.

Did you like our lesson?

What did you do at the lesson?

What did you learn?

What was difficult?

Your marks are…


VI.Домашнее задание

Учитель : Your home task is to write an essay “My favorite animal (pet)”. Ex 29- 30, p 89 will help you to do the task.


VII. Прощание


T: Thats all for now. Thank you for your lesson. The lesson is over. Goodbye.









































Литература и полезные ссылки:

  1. http://www.youtube.com/watch?v=vRYbxMOmCJM)

  2. http://www.kidsfarm.com/farm.htm

  3. Английский с удовольствием /М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева - Учебник для 4 класса общеобразовательных учреждений – Обнинск: Титул-2012




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.04.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров570
Номер материала ДБ-031019
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх