180392
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока по английскому языку на тему "Экология"

Конспект урока по английскому языку на тему "Экология"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок в 8 классе по теме:

«Accindental or Deliberate Pollution»

«Случайно или намеренно мы загрязняем окружающую среду»


Цель урока:

- закрепление умений и навыков применения информационных и коммуникационных технологий в работе обучающихся по теме “Экология” на английском языке;

Задачи урока:

Образовательные:

- Повторить и обобщить лексический материал по теме «Экология»;

- Совершенствовать чтение обучающихся, произносительные навыки, умение монологического высказывания;

Развивающие:

- Развивать аудитивные навыки и умения;

- Повышать интерес к английскому языку;

- Расширять кругозор обучающихся;

Воспитывающие:

- Прививать школьникам любовь и уважительное отношение к природе, нести ответственность перед будущим.

Тип урока: повторительно-обобщающий.


Методы обучения: проблемное изложение, исследовательский, коммуникативный, дифференцированный и интегрированный.


Оборудование: карточки с заданиями, CD-проигрыватель, УМК О.В. Афанасьева, И. В. Михеева Английский язык «Новый курс английского языка для российских школ» 4-й год обучения.

Ход урока

I.Организационный момент.


- Good morning my friends! Sit down, please! I am glad to see you! Today we have guests and we are glad to see them too. Let’s begin our lesson.

- Who is on duty today?

- What day is it today?

- What is the day today?

- What weather is it today?

- Сегодня наше занятие пройдет под лозунгом, который вы видите на доске. Давайте прочитаем его и переведем. “THE WORLD IS A FINE PLACE AND WORTH FIGHTING FOR”

Ernest Hemingway

(“МИР-ЭТО ПРЕКРАСНОЕ МЕСТО, И ЗА НЕГО СТОИТ БОРОТЬСЯ”)

- That’s right. Thank you. Dear children! Today we are going to discuss the problem of environmental protection.

- Are there any ecological problems? (Yes, they are)

- What are they? (Air pollution, water pollution, the disappearance of animals, the disappearance of plants)

- What ecological organizations do you know?( “Green Peace”, "WWF")

- What are they doing? (help endangered animals, extinct some species try to make their population larger)


II. Лексические упражнения

- У вас у каждого на столе есть карточка с заданием. Ваша задача перевести с русского на английский язык словосочетания и предложения, составить 2 своих предложения.


III. Проверка домашнего задания

Р.т. ех.33 р.31 (перевод с русского на английский). Проверить у каждого.


IV. Тема урока

- аудирование . Прослушайте текст «Случайное или намеренное загрязнение окружающей среды» и выберите правильные ответы, чтобы закончить предложения

Р.т. ех.3 р.5 , но сейчас мы просмотрим новые слова, которые встречаются в тексте

Accindental - случайный

Deliberate- намеренный

Crop - урожай

Poisonous- ядовитый

Bury- хоронить

Nuclear- ядерный

Mercury- ртуть


V. Закрепление

- говорение

- Answer my questions

- Do you pollute our environment? How?

- What do you do to protect nature?

- Imagine that you are a member of an ecological club. You must draw a poster about ecological problems and describe it.(представлениерисунковиихописание)


- чтение

ех.7 р.147( отчитать ранее изученный текст, перевод словосочетаний )

- письмо

- Imagine that you are a member of an ecological club. Think of some of its rules and write them down. Р.т. ех.32 р.31 (обговорить и записать их)


VI. Итоги урока

- And now children, today we are talking a lot about the environment, about the problems of environmental pollution and what do people do and what must they do to protect nature from further pollution, to keep the earth clean, to keep people healthy.

Complete the poem:


environment, pollution, protect, prohibit, rubbish (2), bin.


В мире множество проблем

Их нужно знать всем, всем

Мы на природе сделаем акцент

Окружающая среда по-английски - …….


Будем все проблемы знать на пять

На русском –………

Мусор - …….. , ведро –……..

Мы на месте не стоим.

Вместе весело идем

…… в центр переработки несем.


…….- загрязнение

Вызывает у нас волнение

Следует его запретить,

Что по-английски- ……….


Домашнее задание

Ех.7 р.167(чтение и перевод текста)

Ех.8 р. 168 (ответить на вопросы по тексту)

. Good bye!



Приложение

1. Spell the words and translate

1) [plɑ:nt] ________________________

2) [hʌnt] _________________________

3) [dʌmp]_________________________

4) [seiv] __________________________

5) [weil]__________________________

6) [ˈgʌvǝmǝnt]_____________________

7) [sǝˈvaiv] ________________________

2. Write these in English.

1) Люди не должны загрязнять окружающую среду ______________________

__________________________________________________________________

2) Фабрики часто сливают ядовитые отходы в реки и моря_______________

__________________________________________________________________

1. Complete the words and translate

1) nat_ _e;

2) pol_ _te;

3) end _ _ _ _ _ _d;

4) now _ _ _ _s;

5) influ _ _ _ _;

6) po_ _ _ ted;

7) d _ _ troy.

2. Write these in English.

1) Люди не должны загрязнять окружающую среду ______________________

__________________________________________________________________

2) Мы вырубаем леса и строим заводы, дома и дороги_______________

______________________________________________________________

1. Spell the words and translate

1) [plɑ:nt] ________________________

2) [hʌnt] _________________________

3) [dʌmp]_________________________

4) [seiv] __________________________

5) [weil]__________________________

6) [ˈgʌvǝmǝnt]_____________________

7) [sǝˈvaiv] ________________________

2. Write these in English.

1) Люди не должны загрязнять окружающую среду ______________________

__________________________________________________________________

2) Фабрики часто сливают ядовитые отходы в реки и моря_______________

__________________________________________________________________

1. Write these in English.

1)естественная среда обитания___________________________________

2)влиять на жизнь людей________________________________________

3)воздух для дыхания___________________________________________

4)мы вырубаем леса_____________________________________________

5)сбрасываем бытовые и промышленные отходы_____________________________________

6)разрушать города___________________________________

7)защищать птиц и животных

2. Write these in English.

1) Люди не должны загрязнять окружающую среду ______________________

_____________________________________________________________

2) Фабрики часто сливают ядовитые отходы в реки и моря_______________

_____________________________________________________________

1. Write these in English.

1)естественная среда обитания___________________________________

2)влиять на жизнь людей________________________________________

3)воздух для дыхания___________________________________________

4)мы вырубаем леса_____________________________________________

5)сбрасываем бытовые и промышленные отходы_____________________________________

6)разрушать города___________________________________

7)защищать птиц и животных

2. Write these in English.

1) Люди не должны загрязнять окружающую среду ______________________

_____________________________________________________________

2) Фабрики часто сливают ядовитые отходы в реки и моря_______________

_____________________________________________________________



Общая информация

Номер материала: ДБ-040363

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.