Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку на тему "Let's go to the Zoo!" (4 класс)

Конспект урока по английскому языку на тему "Let's go to the Zoo!" (4 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Ход урока.

п/п

Время мин.

Этап урока

Цель этапа урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Содержание, материал

Средства обучения

1.


Организационный момент.


Ввести учащихся в языковую среду, создать интерес к теме урока и мотивировать их на дальнейшую деятельность.


Приветствие учащихся;

Сообщает, что тему урока нужно отгадать, посмотрев видео;

Знакомит учащихся с целью и планом работы на уроке.

Здороваются с учителем, отгадывают тему урока, слушают учителя

Коммуникативные, личностные

Видео, презентация

проектор

2.


Фонетическая и речевая разминка.


Откорректировать произношение лексических единиц

Представляет детям гостя урока (Winnie the Pooh), предлагает учащимся погулять с гостем по зоопарку (речевая разминка), помочь Вини Пуху вспомнить названия животных, произнести слова и подставить в подходящее предложение. Помогает.

Произносят звуки, слова, подставляют слова в предложения

Познавательные, регулятивные

Картинки, слова, транскрипция и предложения в презентации

проектор

3.


Закрепление пройденного грамматического материала.

Автоматизация употребления речевых образцов и повторение предлогов места.

Представляет второго гостя (tiger), предлагает выполнить задание на повторение предлогов места, фиксирует ошибки, помогает, даёт подсказку.

Считают животных, слушают

Познавательные, коммуникативные, личностные

Задание в презентации

Карточки, проектор, картинка

4.


Тренировка навыка употребления грамматического оборота (will be)

Автоматизация употребления речевых образцов

Рассказывает детям, что пришло письмо от животных из зоопарка, которые приглашает нас на вечеринку в зоопарк. Даёт учащимся выбрать маски животных и назвать с помощью речевого образца, кем они будут на вечеринке. Подбадривает, мотивирует.

Слушают, выбирают маски, называют с помощью речевого образца, каким животным будут на вечеринке.

Коммуникативные
Познавательные,

личностные

речевой оборот на презентации

Маски, проектор

5.


Физкультминутка.

Снятие утомляемости на уроке, повторение лексики

Предлагает учащимся отправиться на вечеринку в зоопарк, отдохнуть и повторить движения животных под музыку. Мотивирует, побуждает детей к движению под музыку.

Делают движения под музыку, поют.

Коммуникативные,

личностные

Видео с песней

проектор

6.


Аудирование

Развитие навыков аудирования.

Рассказывает учащимся, что гости (Winnie the Poor, Tiger) и животные из зоопарка собираются петь песню, но некоторые слова пропущены, поэтому нужно помочь заполнить пропуски в песне. Просит детей прочитать полученные предложения, вместе с детьми поёт песню. Наблюдает, помогает.

Слушают, дополняют предложения, зачитывают пропущенные слова, поют песню.

Регулятивные
Коммуникативные
Познавательные,

личностные

Песня с пропущенными словами, видеозапись с песней

Карточки, проектор

7.


Подведение итогов. Домашнее задание.

Автоматизация пройденного на уроке материала.

Объясняет домашнее задание

Слушают, записывают домашнее задание

регулятивные.



8.


Рефлексия и оценка

Оценка знаний учащимися и учителем


Оценивает работу учащихся, просит детей оценить урок

Анализируют и оценивают урок

Регулятивные.


смайлики



Учитель английского языка А.В.Латышева


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 12.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров147
Номер материала ДA-039445
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх