Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку на тему "Моё тело"

Конспект урока по английскому языку на тему "Моё тело"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока английского языка

Класс: 3

УМК: М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.В. Добрынина, Н.Н. Трубанева – Enjoy English 3

Раздел: Telling stories and writing letters to your friends

Тема урока: my body!

Цель: подготовить учащихся к диалогическому высказыванию

Задачи:

  1. Введение и первичная отработка новой лексики по теме «my body

  2. Формировать грамматический навык образования множественного числа

  3. Развивать умения диалогической речи

  4. Развивать память и внимание

  5. Познакомить учащихся с детской культурой другой страны через использование англоязычного мультфильма

  6. Воспитывать уважительное отношение к другим людям

Тип урока: комбинированный урок

Оборудование и оснащение: учебник, доска, ноутбук (запись мультика и песни), наглядность.

Ход урока:

. Зарядка Речевая разминка

- Would you like to solve some riddles?

What walks on 4 legs in the morning 2 legs in the afternoon and 3 legs at night? (a person)

- (выписать слово leg на доске с переводом)

it is like a puzzle,

it has got many parts

but it is not a puzzle

as a man has it

What is it? (Body)


  • Solve riddles

3 min

Целеполагание

- Today we will speak about our body) what parts of body do you know? Say in Russian (скажите по-русски)


- ухо, нос, рот, голова, тело …

1 min

Основной этап:

Введение лексики беспереводным способом семантизации (показываю картинки) + объясняю образование множественного числа







- Open your books, p 96 – look at kids – what are they doing?

- That’s right! Look at the robot! Из чего он состоит?

- open your vocabularies! Write down new words:

Face - faces

Nose - noses

Ear - ears

Eye - eyes

Mouth - mouths

Tooth - teeth

Head - heads

Shoulder - shoulders

Knee - knees

Toe\- toes

Hand - hands

Arm - arms

Foot - feet

Hair

Neck - necks

(параллельно с введение лексики идет объяснение образования множественного числа)

- для множественного числа мы обычно добавляем окончание S, например: facefaces, nosenoses

- но есть слова у которых множественное число образуется другим словом – например: toothteeth, footfeet

- и есть слова, у которых нет множественного числа вообще, например: hair


- they are creating a robot

- он состоит из деталей и частей тела

- rewrite the words in their vocabularies

10 min

Первичная отработка лексики:

Упражнение на имитацию

Упражнение на подстановку

Упражнение на трансформацию

- Let’s read all together – tree\four!

- Do ex. 4 p. 97 in your books in pairs (PW) – let’s check!

- Now look at the board and make sentences

My eyes are blonde

My mum has got tender hands

His hair is brown

His dad big arms

  • Look at our robot. Ask and answer the questions – for example:

Has he got long nose? – No! He hasn’t.

Read the words

Make pairs of words

Make sentences





Ask and answer the questions

1 min

4 min

2 min





5 min

Физ. Минутка

(смотрим мультик и поем вместе с ним)

- Are you tired? Ok! Stand up! Let’s sing a song!

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes

Eyes and ears, mouth and nose

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes


Have some rest

4 min

Упражнение на применение на уровне предложения

Подготовка к составлению диалога



Составление диалога (учитель-ученик)

- Look at this picture – it is UFO – describe him please!!!

Ex 5 p 97в помощь

- turn over the page – ex 6 – make up Ufo’s questions

- let’s check:

What’s your name?

How old are you?

Are you a student?

What do you like to do?

Can you fly?

  • Ok! I am UFO, I want to know you – let’s make a dialogue!

Describe an alien


Make questions







Making a dialogue with a good pupil (как пример к домашнему заданию)

3 min


3 min







2 min

Дом. Задание

- your home task is:

1) make dialogues between UFO and you

2) learn new words



2 min

Рефлексия

  • Look at the board – here is our UFO:

Say what he feels (Что он чувствует? Ему понравился наш урок, или нет?)

- UFO liked our lesson!



Выбирают картинку с настроением ЮФО

2 min

Подведение итогов урока

- Your marks are ….

- See you next lesson. Good bye!


Get marks

2 min











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров38
Номер материала ДБ-244132
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх