Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по английскому языку на тему "Школьные предметы" 3класс

Конспект урока по английскому языку на тему "Школьные предметы" 3класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Школьные предметы

Задачи урока: повторить лексику урока 2а

и числительные от 1 до 20; повторить употребление глаголов в повелительном наклонении; научить называть геометрические фигуры; развивать навыки аудирования,чтения, говорения и письма.

Активная лексика/лексические структуры: clap your hands, stamp your feet, triangle, circle, square, live, stand up, sit down,open/close your book.

Лексика для рецептивного усвоения:come on, everybody, add, take away, answer,shape, next door.

1. Учитель и учащиеся приветствуют друг друга.

2. На доске написаны слова с пропущенными гласными буквами. Учитель просит одного из учащихся подойти к доске и вставить пропущенные буквы (_ngl_sh, M_ths, G_ _gr_phy, P_, H_st_ry, Sc_ _nc_ , _rt, M_s_c).

с. 16, упр. 1. Учитель читает и объясняет задание: учащиеся должны прочитать команды и найти соответствующие картинки.

Учитель подходит к ним и помогает по мере необходимости. Ответы проверяются.

Ответ: 1 f 3 a 5 e2 c 4 d 6 b

6. с. 16, упр. 2. Включается запись песни. Учащиеся слушают и смотрят на картинки.

с. 17, упр. 3. Учащиеся повторяют числительные от 1 до 20. Учитель пишет на доске числа в произвольном порядке, а учащиеся называют их.

с. 17, упр. 4. Учитель обращает внимание учащихся на иллюстрации, читает и объясняет задание. Учащиеся называют предметы, изображенные на рисунках. Затем учитель приводит пример: The sandwich looks like a triangle. Учащиеся повторяют хором и индивидуально. Учитель просит учащихся выполнить упражнение в тетрадях, написав,например: 1а. Учащимся дается время на выполнение задания. Затем ответы проверяются. В более продвинутых группах учащиеся произносят полные предложения.

Ответ: a The sandwich looks like a triangle.

b The orange looks like a circle.

c The box looks like a square.

d The sun looks like a circle.

e The window looks like a square.

f The cheese looks like a triangle.

Урок The Toy Soldier

Задачи урока: повторить лексику по темам

«Внешность», «Одежда», «Игрушки» и «Цвета»; развивать навыки чтения, аудирования, говорения и письма.

Активная лексика/лексические структуры: doll, toy soldier, boy, jacket, blue, dark,hair, big, brown, eyes, ballerina, can, dance,beautiful, pretty, pink, skirt, shoes.

Лексика для рецептивного усвоения: on her toes; Here’s a toy for ..., very nice.

с. 18. Учитель знакомит детей с персонажами сказки. Держа раскрытую книгу перед классом, учитель показывает на персонажей и говорит: Daddy, William, Rose, а учащиеся повторяют хором и индивидуально.

Если позволяет время, учащиеся описывают главных героев. Затем учитель просит учащихся посмотреть на картинку и назвать игрушки, которые они знают.

6. Включается запись сказки. Учащиеся слушают и следят за текстом в книгах. Учитель проверяет, как учащиеся поняли текст.

7. Учитель читает сказку по строчке. Дети слушают, следят за текстом и повторяют хором и индивидуально.

8. Дети слушают кассету столько раз, сколько учитель считает необходимым.

9. Учащиеся читают сказку по ролям.

10. с. 20, упр. 1. Учащиеся читают задание. Им дается время, чтобы они прочитали предложения про себя, а затем сказали yes или no.

Ответ: 1 yes 3 no 5 no 2 no 4 yes

11. с. 20, упр 2. Учитель читает и объясняет задание. Учащимся дается время, чтобы переписать в тетради письма благодарности Роуз и Уильяма и закончить их. Ответы проверяются. Учитель просит учащихся прочитать эти письма вслух.

12. с. 12—13. Настольная игра на закрепление пройденного материала.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров146
Номер материала ДВ-459116
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх