1064944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока по английскому языку на тему "Я и моя школа" (5 класс)

Конспект урока по английскому языку на тему "Я и моя школа" (5 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Класс: 5

Тема: «Я и моя школа»

Тип урока: комбинированный

Вид урока: урок-путешествие по “Королевству Знаний”.

Цели урока:

  1. Формировать языковую компетенцию при обучении и тренировке учащихся устно-речевым навыкам в устно-речевых упражнениях.

  2. Развивать языковую компетенцию при формировании навыков говорения, письма.

  3. Развивать грамматическую компетенцию при организации контроля навыков употребления артикля и глагола “to be”.

  4. Тренировать произносительную компетенцию при интонировании английской речи в словах и песне.

  5. Формировать компьютерную грамотность как фактор развития межкультурной компетенции учащихся.

  6. Способствовать развитию социальной компетенции через воспитание толерантности и интереса к стране изучаемого языка, любви к школе, доброжелательного отношения к друзьям.

Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый

Формы работы: групповая, индив-ая, парная

Оборудование урока: иллюстрации, карта, солнышко, раздаточный материал (кроссворд, карточки со словами), ПК, презентация

Ход урока

1. Организационный момент.

Teacher: Good morning, my dear friends! I’m glad to see you. Sit down, please.

How are you today? (Thttp://festival.1september.ru/articles/624045/img1.gifP) What season is it now? What month is it now?

What is the weather like today? Do you like to go to school? Do you like to study?

Today we have an unusual lesson. We have a guest. Let’s show the guest our knowledge of English. (слайд 1)

Today we begin the new lexical theme. Для того чтобы узнать, какая у нас сегодня тема урока, я предлагаю вам, ребята, выполнить следующее задание. Вы должны сказать на английском языке, что изображено на иллюстрациях, и с помощью первых букв мы составим слово. Это и будет тема нашего урока. (на иллюстрациях изображены: sausage, cat, hare, orange, onion, lamp)

WELL DONE! (слайд 2)

The theme of our lesson is “My school”. All together, please. Today we will speak much about schooling, speak English correctly, write and, of course, play. Today we will travel over the Kingdom of Knowledge. But our way will be very difficult and long. We must do different tasks during our journey.

Look at the map of our trip. The Kingdom consists of different towns.

2. Фоно-речевая зарядка.

The first town we will visit is “The Town of Sounds”. There we will remember some sounds and words. Children, what is it? (its sun). На лучиках солнышка написаны звуки, вы должны сказать, что это за звук и перечислить несколько английских слов с этим звуком.

[t] – Tuesday, eight, teacher

[f] – form, Friday, February

[p] – pupil, play, April

[s] – school, speak, September

[h] – hometask, happy, hello

[e] – friend, tell, spell

(учащиеся по-очереди выполняют задание)

Excellent! (слайд3)

3. Введение лексики по теме «Школа».

Next town is “The town of words”. Here you look into the new words by the theme. You write them in your dictionaries. Look at computer! (с помощью иллюстраций учащиеся переводят слова на русский язык)(слайд 4-10)

School [sku:l] - школа ; classroom [‘klæs’ru:m] – классная комната ; teacher [‘ti:tʃǝ] - учитель ; pupil [‘pju:pl] - ученик; subject [‘sᴧbdʓǝkt] - предмет; lesson [‘leson] - урок ; timetable [‘taimteibl] – расписание

(Отработка произношения слов: хоровая работа и индивидуальная работа)

4. Закрепление лексики по теме.

Next town is “The Town of Games”. Here we will play word games!

The first game is called “Crossword”. You should divide into 2 groups. Task: вы должны разгадать кроссворд. Среди множества букв вам нужно найти новые слова. Они могут быть расположены вертикально или горизонтально. Какая группа быстрее справиться с этим заданием, та и выигрывает. (кроссворды)(слайд 11)

The second game is called “Compose the words”. Task: Слова разделены на 2 части. Вам нужно из этих частей составить новые слова и перевести их на русский язык. (разрезанные слова)

Very nice! Well done!

5. Динамическая пауза.

Thank you very much. You worked hard. I see you are tired. We have reached another town-“The Town of Rest”. Lets have a rest. (слайд 12)

Clap Your Hands

Clap, clap, clap your hands
Clap your hands together.
Stamp, stamp, stamp your feet
Stamp your feet together!

Touch, touch, touch your ears,
Touch your ears together.
Touch, touch, touch your cheeks,
Touch your cheeks together!

Shake, shake, shake your hands,
Shake your hands together.
Smile, smile at your friends,
Let us smile together!

(Ученики под музыку исполняют песню и выполняют движения)

6. Развитие навыка диалогической речи.

Let’s move into next town, which is called “The Town of Communication”. Listen to the situation: One of you is a pupil from Kazakhstan, another is from Great Britain one. You look into each other. Ask questions to each other. Pair off, please. (слайд 13)

1) What’s your name?

2) How old are you?

3) Which class are you in?

4) Do you like to go to school?

7. Развитие грамматических навыков.

Next town is “The Town of Grammar ”. Here we do grammar tasks. You should divide into 2 groups. Task: 2b; 5a. ( diskWayahead”)

( работа в группах на ПК)

WELL DONE!

8. Подведение итогов.

Well, our trip is over. We visited many towns today in the Kingdom of Knowledge. What did we do during the lesson? Do you like today’s lesson?

I liked your job today. You get the next marks… Write your hometask: to learn the new words.

Thank you for your work. I wish you good luck and all the best.



Общая информация

Номер материала: ДВ-397888

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.