629987
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект урока по английскому языку на тему "Я - музыкант"

Конспект урока по английскому языку на тему "Я - музыкант"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока по английскому языку на тему:

«Я - музыкант»


ЦЕЛИ :

  • познакомить учащихся с новой лексикой по теме;

  • развивать навыки аудирования;

  • развивать навыки устной речи;

  • продолжить обучение диалогической речи;

  • развивать навыки чтения с целью извлечения специальной информации;

  • развивать орфографические навыки (копирование слов);

  • воспитывать интерес к музыке, иностранному языку;

  • развивать общий кругозор.


Оборудование: рисунки музыкальных инструментов, диск с записью песни “I am the music man”, компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебник, рабочие тетради, аудиозаписи, представленные на кассетах УМК «Millie» для 3 класса (Авторы: С.И. Азарова, Э.Н. Дружинина и др.).


ХОД УРОКА


I . ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

T: What date is it today?

P: It is the 15th of February.

T: What day of the week is it today?

P: It is Friday.

T: What season is it now?

P: It is winter.

T: What is the weather like today?

P: It is cold. It is snow.


II. ФОНЕТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА


Т: Today we are going to speak about musical instruments and ask many questions. But now look at the blackboard and read these words after me.

Swim, sing, skip, draw, write, fly a kite, catch a ball, ride a bike, dance, bounce a ball.

T: Read these words aloud.

Дети сначала читают слова вместе с учителем, затем самостоятельно.


III . РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА


T: Answer my questions. Give me the full answer.

T: Can you swim?

P: Yes, I can.

T: Can you sing?

P: Yes, I can.

T: Can you play football?

P: Yes, I can.

T: Can you fly?

P: Yes, I can.

Can you climb?

P: Yes, I can.


IV. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С НОВОЙ ЛЕКСИКОЙ. ПРАКТИКА ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ


T: Look at the pictures and repeat after me the words.

piano, guitar, drum, violin, flute. На доске возят карточки с изображением инструментов, их названием и транскрипцией.

Чтение слов хором и индивидуально. Затем дети записывают новый слова в словарь.

T: Listen my questions and answer.

Have you got the guitar (violin, flute, piano, drum)?

P: Yes, I have.

Учитель вызывает одно ученика к доске и просит задать вопросы своим одноклассникам по схеме на доске.

Have you got……………..?

T: Now you have another questions.

Can you play the guitar (violin, flute, piano, drum)?

P: Yes, I can.

Учитель вызывает одно ученика к доске и просит задать вопросы своим одноклассникам по схеме на доске.

Can you play ………..?

Р: Can you play drum?

Р: Yes, I can. I can play drum.

Р: Can you play violin?

Р: Yes, I can. I can play violin.

Р: Can you play piano?

Р: No, I can't. I can't play drum.

Р: Can you play flute?

P: No, I can't. I can't play flute

Р: Can you play guitar?

P: No, I can't. I can't play guitar.


V. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ И ЧТЕНИЯ. РАЗУЧИВАНИЕ ПЕСНИ “I AM THE MUSIC MAN”


T: Open your books at page 70, ex. 1. Listen to the song and mime musical instruments.

Прослушивание песни без опоры и с опорой на текст. После этого учащиеся поют песню с опорой на текст.

T: Look at the picture. Who's playing the piano ( guitar, drum, violin, flute) ?

P: Tom is playing the piano.


VI. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)


VII. ПРАКТИКА АУДИРОВАНИЯ


T:Look exercise 2 page 70. Listen to the dialogue and tick the instrument each child can play.


Прослушивание диалога два раза. Учащиеся прослушивают диалог, отмечают в таблице ответы и проверяют ответы.

T: Check you answer.

T: Who's playing the piano ( guitar, drum, violin, flute) ?

P: Mike is playing the piano.


VIII. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ИЗУЧАЮЩЕГО ЧТЕНИЯ


T: Let's read the dialogue ex. 3, p. 71.

Учащиеся читают диалог упр.3, стр. 71 по ролям.


IX. ИТОГИ УРОКА. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. ВЫСТАВЛЕНИЕ ОТМЕТОК

T: I hope you like this lesson. Your marks for the lesson are: ...

Home task AB – ex. 1, 2, p. 49.

Thank you for your work today. The lesson is over. Good-bye.



3


Общая информация

Номер материала: ДВ-178562

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.