Unit 3.
Lesson2. 2.12.15
Сабақтың
тақырыбы: My face.
Сабақтың
мақсаты: «My face» тақырыбы бойынша жаңа сөздерді енгізу,
This is a … /
These are … құрылымның аясында зат есімнің
жекеше және көпше түрін қолдануды, белгісіз артикльді белсендіру, /iә/, /еә/, /δ/, /θ/ дыбыстарын дұрыс айту дағдысын
дамыту, тақырыптық сөздіктің орфографиялық дағдысын қалыптастыру.
Күтілетін
нәтижелер:
пәндік: мұғалімнің, диктордың сөзін
тыңдау арқылы ағылшын дыбыстарын дұрыс айту; сабақтың а mouth, an ear,
an eye, a nose, hair белсенді лексикасын оқу, жазу және сөйлемде
қолдану; белгісіз артикльді, This is a … / These are … құрылымының
аясында зат есімнің жекеше және көпше түрін қолдану.
тұлғалық: ағылшын тіліне деген
қызығушылықты көрсету, тілдік қарым-қатынас (тілдік этикеттің) техникасын
қалыптастыру, әңгімелесушіні ести және тыңдай білу дағдыларын дамыту.
жүйелік-әрекеттік: бұрын үйренген тілдік
материалды тақырып аясында ақпарат сұрауда қолдану, жаңа сөздерді ауызша және
жазбаша қолдану барысында орфографиялық нормаларды сақтау.
Сабақты
материалдық қамтамасыз ету:
мұғалім
үшін: CD
ойнатқыш, көрнекі материалдың жинағы, интерактивті тақта;
оқушылар
үшін: оқулық,
жұмыс дәптері
Пәнаралық
байланыс: дүниетану (дене мүшелері).
Сабақтың барысы
Сабақ
кезеңдері
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Тренинг
|
Суреттер
таратамын.
3 топ
болады
Eyes, ears, a
mouth
|
Суреттерді
жинайды, топқа бөлінеді
|
1.Ұйымдастыру
сәті.
|
-Hello, children! I’m glad to see you!
How are you!
|
-Hello,
teacher! We are fine and you?
|
2.Сабақтың мақсаты мен
тақырыбы:
|
-Балалар,
өткен сабақта біз дененің бірнеше мүшелерін атауға үйрендік. Ал енді,
интерактивті тақтаға қараймыз және қайталаймыз.
|
Оқушылар
естеріне түсіреді және дене мүшелерін айтып береді.
|
3.Іс-әрекет
тәсілі мен жаңа білімді меңгеру.
|
Phonetics
[іә] - ear near here beer
[еә] - air hair bare fair
[ð] - this these mother father
[θ] - three think mouth thanks
|
Оқушылар
қайталайды
|
Оқулықпен
жұмыс
1-жаттығу:
|
Listen and
learn the new words.
Show me your
nose.
Show me your
mouth.
What are
these?
These are
eyes.
|
Оқушылар
жаңа сөздермен танысады.
Hair, an eye, a nose, a mouth.
Сөйлемдер
құрастырады. This is a
mouth.
Дене
мүшелерін көрсетеді.
Оқушылар
сұрақтарға жауап береді.
|
2-жаттығу:
|
Listen and
sing.
Head,
shoulders, knees and toes,
Knees and
toes, knees and toes.
Head,
shoulders, knees and toes,
Eyes, ears,
mouth and nose.
|
Интерактивті
тақтаға қарайды және дене мүшелерін көрсете отырып ән айтады.
|
3-жаттығу:
|
Choose and
say.
|
Суретпен
салыстыру арқылы оқушылар дұрыс нұсқаны таңдайды
|
4-жаттығу:
|
Listen and
repeat.
|
Оқушылар
Анар мен Бота арасындағы сұхбатты тыңдайды, қайталайды және аударады.
|
Дәптермен
жұмыс.
1-жаттығу:
|
|
Оқушылар
жеке орындайды және интерактивті тақтаға шығып жазады.
|
2-жаттығу:
|
Remember!
a an
a shoulder
an eye
a hand
an ear
|
Оқушылар
грамматиканы еске түсіреді және жаттығуды орындайды.
|
3-жаттығу:
|
|
Оқушылар
сәйкестендіреді және интерактивті тақтада орындайды.
|
4-жаттығу:
|
|
Оқушылар
оқиды және сұраққа жауап береді
|
Сабақты
қорытынды-
лау.
|
Оқушылар
сабақтың басында қойған мақсаттарды орындадық па? Жарайсыңдар!
|
Өз
жұмыстарын бағалау парағына бағалайды.
|
Үйге
тапсырма.
|
5-жаттығу
|
Күнделіктеріне
жазып алады
|
Рефлексия
|
1.Менің
сабаққа қатысқаным
|
белсенді/белсенсіз
болды
|
2.Мен
сабақтың үстіндегі өз жұмысыма
|
қанағаттандым/қанағаттанарлықсыз
|
3.Маған
сабақ
|
тез
өткен сияқты/өте ұзақ болды
|
4.Мен
сабақта
|
шаршадым/шаршамадым
|
5.Менің
көңіл-күйім
|
жақсарды/жаман
болды
|
6.Маған
сабақтың тақырыбы, мазмұны
|
түсінікті/түсініксіз
қажетті/қажетсіз
қызықты/қызықсыз
жеңіл/қиын
болды
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.